Giáo án Hóa 11 bài 36: Luyện tập Hiđrocacbon thơm – GV.Trần Thùy Lâm

Qua bài học,HS biết được những điểm giống nhau và khác nhau về tính chất hóa học của các hiđrocacbon thơm với các ankan, anken. HS nắm được tính chất hóa học của các hiđrocacbon thơm. Kĩ năng viết các phương trình phản ứng (ptpư).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Hóa 11 bài 36: Luyện tập Hiđrocacbon thơm – GV.Trần Thùy Lâm GIÁO ÁN HÓA HỌC 11 LUYỆN TẬP HIĐOCACBON THƠM.I. Mục tiêu dạy học: 1. Kiến thức:- HS biết được những điểm giống nhau và khác nhau về tính chất hóa học của cáchiđrocacbon thơm với các ankan, anken.- HS nắm được tính chất hóa học của các hiđrocacbon thơm. 2. Kĩ năng:- Viết các phương trình phản ứng (ptpư).- Làm các bài tập liên quan. 3. Thái độ:- Có ý thức trong học tập, tư duy logic.- Có niềm tin vào khoa học, khả năng tìm tòi khám phá của con người.II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên:- Hệ thống các câu hỏi lý thuyết và các bài tập định lượng của hiđrocacbon thơm. 2. Học sinh:- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.- Xem lại tính chất hóa học của các hiđrocacbon thơm.III. Phương pháp:Đàm thoại nêu vấn đề.IV. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp. 2. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài mớiSau khi đã học xongbài: Benzen và đồngđẳng. Một sốhiđrocacbon thơm Bài 36: LUYỆN TẬPkhác. Chúng ta sẽ HIĐROCACBON THƠM.củng cố lại các kiếnthức về hiđrocacbonthơm bằng bài: Luyệntập hiđrocacbon thơm. 1 * Hoạt động 2: Kiến thức cần nắm vững - Gồm có các loại danh pháp: I. Kiến thức cần nắm- GV yêu cầu HS nhắc + Hệ thống. vững:lại các loại danh pháp+ Thay thế. 1. Danh pháp:của các hiđrocacbon + Thông thường. a. Hệ thống:thơm. - Danh pháp hệ thống: Số chỉ vị trí của nhóm ankyl- GV yêu cầu học sinh Số chỉ vị trí của nhóm ankyl + + tên ankyl + benzen.nhắc lại cách đọc tên tên ankyl + benzen. Tổng số chỉ vị trí: nhỏ nhất.hệ thống. + Đánh số sao cho tổng số chỉ vị Tên ankyl: gọi theo bảngGV lưu ý cho HS cách trí của các nhóm ankyl là nhỏ chữ cái.đánh số các nguyên tử nhất. b. Thay thế:cacbon trên vòng + Các nhóm thế được gọi theo 1,2 thay bằng orthobenzen. thứ tự chữ cái đầu tên gốc ankyl. 1,3 thay bằng meta- GV yêu cầu HS nhắc - Tên thay thế: 1,4 thay bằng paralại cách đọc tên thay 1,2 thay bằng ortho Rthế. 1,3 thay bằng meta 1 1,4 thay bằng para (o) 6 2 (o)- GV yêu cầu HS nhắc - Toluen, các xilen.lại tên thông thường C8H10 : CH2CH3 (m) 5 3 (m)của một sốhiđrocacbon thơm 4 (p)thường gặp. Với R: nhóm ankyl. etylbenzen- GV yêu cầu HS làmví dụ: CH CH CH 3 c. Thông thường: toluen, các 3 3Viết CTCT và gọi tên CH 3 xilen.các hiđrocacbon thơmcó CTPT là C8H10 và CH 3 CHC8H8. 1,2-®imetylbenzen 1,3-®imetylbenzen 1,4-®imetylbenzen 3 o-®imetylbenzen m-®imetylbenzen p-®imetylbenzen o-xilen m-xilen p-xilen C8H8 : CH=CH2 Stiren 2. Tính chất hóa học: - Phản ứng thế. a. Phản ứng thế: (thế Phản ứng cộng. nguyên tử hiđro) Phản ứng oxi hóa. - Nhánh ( ankyl ): nhiệt độ.- GV yêu cầu HS nhắc 2lại: - Dễ tham gia phản ứng thế. Vd: Brom khan.+ Tính chất hóa học - Vòng: bột sắt.đặc trưng của các Vd: halogen, axitric.hiđrocacbon thơm. - Quy tắc thế:+ Các hiđrocacbon Các ankyl benzen dễ thamthơm dễ hay khó tham gia phản ứng thế nguyên tửgia phản ứng thế. hiđro của vòng benzen hơn- GV nhắc lại: trong ...