Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 18 : THỰC HÀNH. TÍNH CHẤT CỦA CÁC HỢP CHẤT NITƠ , PHOTPHO

MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Củng cố kiến thức về điều chế amoniac , mốt số tính chất của amoniac , axit nitric và phân bón hoá học . 2. Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng thực hành , tiến hành thí nghiệm với lượng nhỏ hoá chất trong ống nghiệm .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 18 : THỰC HÀNH. TÍNH CHẤT CỦA CÁC HỢP CHẤT NITƠ , PHOTPHO Tr¬ng THPT Lý B«n - Gi¸o viªn : Nguy n v¨n Th - huy n V th – tnh th¸i b×nh C¸c thÇy c« h·y cng nhau chia s .ng©n hµng c©u hi , gi¸o ¸n , kinh nghi m... Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 18 : THỰC HÀNH. TÍNH CHẤT CỦA CÁC HỢP CHẤTNITƠ , PHOTPHOI. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Củng cố kiến thức về điều chế amoniac , mốt số tính chất củaamoniac , axit nitric và phân bón hoá học . 2. Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng thực hành , tiến hành thí nghiệm với lượng nhỏhoá chất trong ống nghiệm . 3. Trọng tâm : Thực hiện phản ứng chứng minh tính chất .II. PHƯƠNG PHÁP : Trực quan sinh động – đàm thoại .III. CHUẨN BỊ : 1. Dụng cụ thí nghiệm :- ống nghiệm - Giá ống nghiệm- Nút cao su đậy ống nghiệmkèm 1 ống dẫn thuỷ tinh- Bộ giá thí nghiệm đơn giản ,- Đèn cồn Tr¬ng THPT Lý B«n - Gi¸o viªn : Nguy n v¨n Th - huy n V th – tnh th¸i b×nh C¸c thÇy c« h·y cng nhau chia s .ng©n hµng c©u hi , gi¸o ¸n , kinh nghi m... 2. Hoá chất :NH4Cl , NaOH , giấy chỉ thị màu , dd Phenolphtalêin ,HNO3 đậm đặc , Cu , phân kali nitrat , phân amonisunfat ,phân superphotphat kép , H2SO4 , dd BCl2 , AgNO3 , AlClô1IV. THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1. Kiểm tra : * Lý thuết thực hành * Sự chuẩn bị của học sinh . 2. Bài mới :Thí nghiệm 1:Điều chế khí amoniac và thử tính chất của dd NH3a) Điều chế khí NH3 :Trộn khoảng 4-5g NH4Cl với 5-6g NaOH rồi cho vào ốngnghiệm khô. Dùng nút có lắp ống dẫn khí đậy nút miệngống nghiệm .Đun ống nghiệm bằng đèn cồn và thu NH3 thoát ra bằngống nghiệm khô. Khi đầy khí NH3 thì cho nhanh H2O vào Tr¬ng THPT Lý B«n - Gi¸o viªn : Nguy n v¨n Th - huy n V th – tnh th¸i b×nh C¸c thÇy c« h·y cng nhau chia s .ng©n hµng c©u hi , gi¸o ¸n , kinh nghi m...nút chặt miệng ống nghiệm bằng nút cao su , lắc mạnh chokhí NH3 tan hết .- Lưu ý ống dẫn khí phải khô- Quan sát thao tác làm thí nghiệm của học sinhb).Thử tính chất của dd NH3 :Chia dd NH3 thu được ở trên vào 2 ống nghiệm nhỏống 2: cho vài giọt Phenolphtalein.ống 2 : cho 5-6 giọt muối nhôm clorua- Nhận xét sự xuất hiện màu của dung dịch ở ống 1 và chobiết dd Nh3 có môi trường gì ?- Ở ống 2 có hiện tượng gì ? giải thích và viết phương trìnhphản ứng ?- chobiết sự đổi màu của dd ? giải thích ?- cho biết hiện tượng ở ống nghiệm 2 ? giải thích- hướng dẫn học sinh các thao tác cơ bản khi làm thí nghiệm.Thí nghiệm 2 : Tính oxi hoá của axit Nitric Tr¬ng THPT Lý B«n - Gi¸o viªn : Nguy n v¨n Th - huy n V th – tnh th¸i b×nh C¸c thÇy c« h·y cng nhau chia s .ng©n hµng c©u hi , gi¸o ¸n , kinh nghi m...1. Lấy vào ống nghiệm 0,5ml dd HNO3 đặc rồi cho mộtmẫu nhỏ Cu vào ?Quan sát màu của khí bay ra và màu của dd htu được ? giảithích và viết phương trình phản ứng ?2. Cũng làm thí nghiệm như trên nhưng thay HNO3 đặcbằng HNO3 loãng , đun nhẹ trên ngọn lửa đèn cồn , Quansát màu của khí bay ra và màu của dd thu được ? giải thíchvà viết phương trình phản ứng?- quan sát học sinh làm thí nghiệm .- Lưu ý , nhắc nhở cho học sinh khi sử dụng axitThí nghiệm 3 : Phân biết một số loại phân bón hoá họcCho các mẫu phân bón hoá học sau đây : (NH4)2SO4 , KCl, superphotphat kép vào từng ống ngjhiệm riêng biệt , chovào ống nghiệm 4-5ml nước và lắc nhẹ cho đến khi các chất tan hết .a. Phân đạm NH4)2SO4 :Lấy dd (NH4)2SO4 vừa pha chế cho vào 2 ống nghiệm nhỏ . Tr¬ng THPT Lý B«n - Gi¸o viªn : Nguy n v¨n Th - huy n V th – tnh th¸i b×nh C¸c thÇy c« h·y cng nhau chia s .ng©n hµng c©u hi , gi¸o ¸n , kinh nghi m...Chọn hoá chất thích hợp để nhận biết NH4+ và ion SO42- . Viết phương trình ion rút gọn ?b. Phân kaliclorua và superphotphat kép :lấy dd vừa pha chế cho vào từng ống nghiệm riêng biệt ,nhỏ vài giọt dd AgNO3 vào từng ống . Quan sát màu kết tủatạo thành trong 2 ống để phân biệt 2 loại phân trên và viếtphương trình phản ứng ?- Cho HS Rút ra tính tan của các loại phân.- Cho biết nguyện tắc khi hoà tan các chất ?- Phân đạm amoni thích hợp cho loại đất nào ?- Bón cho cây ở giai đoạn nào ?- Phân kali thích hợp với loại cây nào ?- Bón cho cây vào thời điểm nào ? 3. Củng cố : Nhắc lại các hiện tượng và rút ra được các tính chấtgì ? Tr¬ng THPT Lý B«n - Gi¸o viªn : Nguy n v¨n Th - huy n V th – tnh th¸i b×nh C¸c thÇy c« h·y cng nhau chia s .ng©n hµng c©u hi , gi¸o ¸n , kinh nghi m...V. RÚT KINH NGHIỆM : ...