Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 51 dẫn xuất halogel của hiđrocacbon

Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức HS biết : Phân loại, đồng phân, danh pháp, tiúnh chất vật lí của dẫn xuất halogen. ứng dụng của dẫn xuất halogen.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 51 dẫn xuất halogel của hiđrocacbon Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 51 dẫn xuất halogel của hiđrocacbonI - Mục tiêu bài học1. Về kiến thứcHS biết : Phân loại, đồng phân, danh pháp, tiúnh chất vật lí của dẫnxuất halogen. ứng dụng của dẫn xuất halogen.HS hiểu: Phản ứng thế và phản ứng tách của dẫn xuất halogen.2. Về kĩ năng Nhìn công thức biết cách gọi tên và ngược lại củanhững dẫn xuất halogen đơn giản và thông dụng.  Vận dụng phản ứng thế nguyên tử halogen bằng nhóm OH.Vận dụng qui tắc Zai-xép cho phản ứng tách HX. II - Chuẩn bị  GV cho HS ôn lại các kiến thức về bậc C, đồng phân cấu tạo, qui tắc gọi tên gốc chức, tên thay thế.  GV chuẩn bị bảng 9.1 SGK để treo tường, thí nghiệm C2H5Br + KOH III -Tổ chức hoạt động dạy họcHoạt động của GV +HS Nội dung I- ĐỊNH NGHĨA, PHÂN LOẠI, ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP Hoạt động 1 HS nêu sự khác nhau 1. Định nghĩa giữa hai công thức (SGK) chất (a) và chất (b) CH4 và CH2FCl Hoạt động 2 2. P hân loại GV: Ta có thể coi tử dẫn xuất a) Theo gốc hiđrocacbon.phân gồm hai b) Theo tên của dẫn xuất halogen.halogenphần: c) Theo bậc C để phân loại bậc+ Gốc hiđrocacbon. của dẫn xuất halogen.+ Dẫn xuất halogen.Tại sao dẫn xuấthalogen chỉ có bậc tốiđa là 3? 3. Đồng phân và danh phápHoạt động 3 a) Đồng phânNghiên cứu SGK cho - Đồng phân mạch C.biết các loại đồng - Đồng phân về vị trí của cácphân. nguyên t ố hal. b) Tên gọiGV cho một số thí dụhướng dẫn HS cách - Tên thông thư ờng. gốc - Tên gốc Tên chức:gọi tên. hiđrocacbon + tên halogenua.Hoạt động 4GV cho HS làm vi ệc - Tên thay thế: Coi các nguyên tửvới bảng ở bài tập 3 halogeln là những nhóm thế đínhđể rút ra nhận xét. vào mạch chính của H,C II- TÍNH CHẤT VẬT LÍSửa bài tập 1 SGK - ở đkt các dẫn xuất của halogen có phân tử khối nhỏ như CH3Cl, CH3Br là những chất khí. - Các dẫn xuất halogen có phânCó thể dừng tiết 1 ở tử khối lớn hơn ở thể lỏng, nặngđây! hơn nước: CHCl3, C6H5Br…Hoạt động 5 - Nhứng dẫn xuất polihalogen cóGV thông báo cho phân tử khối lớn hơn nữa ở thểHS biết về đặc điểm rắn: CHI3..cấu tạo để HS có thể - Nhiều dẫn xuất halogen có hoạtvận dụng suy ra tính tính sinh học cao: CHCl3 có tácchất. dụng gây mê, C6H6Cl6 có tácư dụng diệt sâu bọ. III- TÍNH CHẤT HOÁ HỌCHoạt động 6 Nhận xét: Do độ âm điện củaGV hướng dẫn HS halogen nói chung cao hơn c ủa Cđọc cách tiến hành và nên liên k ết giữa hal và C là liênkết quả thí nghiệm ở kết cộng hoá trị phân cực, halbảng 9.1 SGK và trả mang một phần điện tích âm, Clời: Dấu hiệu có AgCl mang một phần điện tích dương.kết tủa nói lên điều  Phân tử dẫn xuất hal có thểgì? tham gia phản ứng thế nguyên tử hal bằng nhóm OH, phản ứng tách HX, phản ứng với Mg. 1. Phản ứng thế nguyên tử hal bằng nhóm OH a) Tiến hành thí nghiệm DX hal Lắc với Đun sôi Đun với đã rửa H2O, gạn với ddGV giải thích. sạch Cl- lấy lớp H2O, NaOH, H2O, gạn lấy gạn lấy axit hoá lớp lớp bằng H2O, H2O, HNO3, axit axit hoá nhỏ vào hoá bằng đó dòng bằng HNO3, HNO3, nhỏ vào điện AgNO3 nhỏ đó dd vào đó AgNO3 dd AgNO3 Propyl K có  Có AgCl K có  clorua  Allyl Có ...