Giáo án Hoá học lớp 9 - SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC

Dự đoán tính chất cơ bản cũa nguyên tố khi biết vị trí , cấu cấu tạo bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa hõc.. nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố theo chiều tăng dần điệntạo nguyên tử và ngược lại.. 3/ Thái độ: HS có hứng thú học tập. II/ CHUẨN BỊ: Bảng tuần hoàn hóa học. Nam châm. Sơ đồ cấu tạo nguyên tử của một số nguyên tố chu kì 1,2,3 ( mỗi sơ đồ thể hiện trên một tờ giấy A4).Ví dụ :8+ 1+HiđroOxi....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Hoá học lớp 9 - SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC BÀI 30: SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : Giúp HS biết và hiểu được:  nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân  cấu tạo bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa hõc.. 2/ Kĩ năng: .  Dự đoán tính chất cơ bản cũa nguyên tố khi biết vị trí , cấu tạo nguyên tử và ngược lại.. 3/ Thái độ: HS có hứng thú học tập. II/ CHUẨN BỊ::  Bảng tuần hoàn hóa học.  Nam châm.  Sơ đồ cấu tạo nguyên tử của một số nguyên tố chu kì 1,2,3 ( mỗi sơđồ thể hiện trên một tờ giấy A4).Ví dụ : 8+ 1+ Hiđro Oxi III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: HS1: Liệt kê các nguyên tố trong dãy hđhh theo chiều hđhh giảm dần? HS 2: Xếp các nguyên tố phi kim sau : Cl.F.Br,I theo chiều hđhh giảm dần? HS 3: giữa hai nguyên tố S và Cl phi kim nào hđhh mạnh hơn?Ví dụ chứngminh điều đó? Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảngtuần hoàn  Thuyết trình:  Lắng nghe.  Từ trước công nguyên cho đến cuối thế kỉ 18, người ta đã biết 63 NTHH.Các nguyên tố đó tìm ra một cách ngẫu nhiên ( Au,Cu,Fe…) hoặc mò mẫm (P…).  Lúc bấy giờ trong hóa học người ta đã tích lũy được một khối lượng rất lớn các tài liệu thựcnghiệm( cả đúng lẫn sai) .  Sự phát triển của hóa họcđòi hỏi phải tìm cách hệ thống hóacác tài liệu thực nghiệm và phân loạicác NTHH .Tìm ra qui luật chung chiphối tính chất các nguyên tố.  Nhiều công trình nghiêncứu đã đề ra những cách phân loạiNTHH hoặc qui luật biến đổi củachúng, tuy vậy các nhà bác học vẫnchưa khám phá thực chất của địnhluật tuần hoàn.  Trong quá trình nghiêncứu sắp xếp các nguyên tố, nhà bác  Quan sát các sơ đồhọc Nga Menđêlêep đã phân tích một nguyên tử.cách sâu sắc mối liên quan giữa khối  Trả lời và ghi bàilượng nguyên tử với tính chất củachúng .Ông nhận thấy có sự biến đổi I. Nguyên tắc sắp xếp cáctuần hoàn những tính chất đó theo nguyên tố trong bảng tuầnchiều tăng của NTK. hoàn.  Năm 1869, Menđêlêep Các nguyên tố được xếp theocông bố định luật tuần hoàn và thể chiều tăng dần của điện tích hạt nhânhiện định luật đó dưới dạng một nguyên tử.bảng gọi là bảng tuần hoàn cácnguyên tố hóa học.  Gắn sơ đồ các nguyên tốchu kì 1,2,3 lên bảng.  Hỏi: 1) Nêu nhận xét về sự thay đỏi điện tích hạt nhân của các nguyên tố từ H đến Ar ? 2) Cho biết nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảng tuần hoàn ? Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo bảng tuần hoàn.  Hỏi:  Trả lời và ghi bài 1) Quan sát hình 3.22 tr 96 II. Cấu tạo bảng tuầnsgk cho biết: Ô nguyên tố cho biết hoànnhững ý gì? 1. Ô nguyên tố:  Cho biết: Số hiệu 2) Hãy so sánh số hiệu nguyên tử,KHHH, tên nguyên tố,nguyên tử ( Tr 98 sgk) và điện tíchhạt nhân ( sơ đồ nguyên tử) của mỗi NTK của nguyên tố.nguyên tố?  Số hiệu nguyên tử 3) Trong bảng tuần hoàn có = điện tích hạt nhân = số electronmấy chu kì? bao nhiêu chu kì nhỏ? = số thứ tự của nguyên tử.bao nhiêu chu kì lớn? 4) Quan sát sơ đồ nguyên tửvà cho biết số lớp electron của cácnguyên tố trong :  Chu kì 1  Chu kì 2 2. Chu kì ( hàng ngang):  Chu kì 3  Các nguyên tố 5) Nêu nhận xét về: cùng một chu kì có cùng số lớp  Số lớp electron electron. của các nguyên tố trong cùng một  Số thứ tự chu kì = chu kì? số lớp electron trong nguyên tử.  Số thứ tự chu kì và 3. Nhóm( cột dọc) số lớp electron trong cùng chu kì?  Các nguyên tố trong 6) Bảng tuần hoàn có bao cùng một nhóm có số electronnhiêu nhóm? ngoài cùng bằng nhau. 7) Quan sát sơ đồ nguyên tử  Số thứ tự của nhóm = sốvà nêu nhận xét:  Số electron ở lớp ngoài electron lớp ngoài cùng. cùng của các nguyên tố trong cùng một nhóm?  Số electron ở lớp ngoài cùng của các nguyên tố trong cùng một nhóm so với số thứ tự của nhóm? 8) Quan sát bảng phụ lục 1sgk tr 169 cho biết:  Các nguyên tố kim loại được xếp chủ yếu vào những nhóm nào?( nhóm 1,2,3).  Các nguyên tố phi kim được xếp chủ yếu vào những nhóm nào? ( nhóm 5,6,7). Hoại động 4: Tìm hiểu sự biến đổi tính chất các nguyên tố trong bảngtuần hoàn. Hỏi: Trả lời và ghi bài 1) Hãy nhận xét sự thay đổi III. Sự biến đổi tính chất của tính kim loại của các nguyên tố các nguyên tố trong bảng tuần trong chu kì 3 ( dựa vào vị trí các hoàn. nguyên tố Na, ...