Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 12

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 12 với chủ đề tháng 9 "Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước". Mời các em học sinh và quí thầy cô cùng tham khảo để nắm kiến thức cần thiết đã được trình bày trong giáo án này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 12 GiáoánhoạtđộngngoàigiờlênlớpKhối12 Trang1 CHỦ ĐỀ THÁNG 9: THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC Hoạt động 1: THẢO LUẬN VỀ KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA NĂM HỌC CUỐI CÙNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG. I. Mục tiêu hoạt động: Sau hoạt động hoc sinh cần: ̣ - Nắm vững kế hoạch học tập, rèn luyện của năm học cuối cấp ở trường THPT. - Xây dựng được kế hoạch học tập và rèn luyện một cách khoa h ọc, h ợp lí phù h ợp v ới đ ặc điểm của năm học cuối cấp; biết lựa chọn ngành nghề và xác định được mục tiêu ph ấn đ ấu cho tương lai. - Tích cực, chủ động và tự giác hơn trong học tập, rèn luyện để đạt k ết qu ả t ốt trong kì thi tốt nghiệp THPT và kì thi vào các trường đại học, cao đẳng, TCCN hay các trường dạy ngh ề. II. Nội dung hoạt động: Hoc sinh thảo luận các nội dung chính sau: ̣ - Nhiệm vụ cụ thể của người hoc sinh lớp 12? ̣ - Chỉ tiêu phấn đấu của lớp: tỉ lệ hoc sinh khá, giỏi, hoc sinh đỗ tốt nghiệp THPT ̣ ̣ - Kế hoạch và biện pháp cụ thể. - Vai trò của mỗi cá nhân trong việc thực hiện kế hoạch chung của trường, lớp. - Từng cá nhân tự xây dựng kế hoạch cụ thể cho bản thân.III. Công tác chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị các tài liệu có liên quan như: + Kế hoạch cụ thể trong năm học của nhà trường: th ời gian b ắt đ ầu, k ết thúc năm h ọc, thời gian thi học kì, thi tốt nghiệp. + Những công việc cụ thể phải làm trong năm h ọc l ớp 12: thi t ốt nghi ệp, l ựa ch ọn ngành nghề, đăng kí dự thi vào các trường đại học, cao đ ẳng, TCCN hay d ạy ngh ề phù h ợp v ới khả năng của bản thân. +Chỉ tiêu phấn đấu của trường. + Tỉ lệ đậu tốt nghiệp, đại học, cao đẳng ở các năm học trước. + Những chế độ, chính sách ưu tiên. + Kinh nghiệm ôn tập, luỵên thi một số môn. - Hướng dẫn cán sự lớp, Ban chấp hành chi Đoàn chuẩn bị các câu hỏi gợi ý. - Duyệt kế hoạch của ban cán sự lớp và ban chấp hành chi đoàn. - Dự thảo luận, đóng góp ý kiến và rút kinh nghiệm. 2. ̣ Hoc sinh: - Cán bộ lớp nhận vấn đề thảo luận từ giáo viên chủ nhiệm. - Cán sự lớp và ban chấp hành chi đoàn xây dựng kế hoạch thảo lu ận, g ợi ý n ội dung th ảo luận cho các bạn trong lớp chuẩn bị. - Cán sự lớp phân công các tổ chuẩn bị và triển khai từng nội dung công vi ệc cụ th ể. - Cử người điều khiển và mời đại biểu. - Xin ý kiến giao viên chủ nhiệm về nội dung và kế hoạch phân công chuẩn bị th ảo luận. ́ - Phân công hoc sinh trang trí lớp. ̣ GiáoánhoạtđộngngoàigiờlênlớpKhối12 Trang2 - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.IV. Tổ chức hoạt động: Chương trình buổi thảo luận diễn ra như sau: - Đại diện lớp tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu người điều khiển thảo luận. - Người điều khiển thảo luận nêu mục đích, yêu cầu và các vấn đề cần thảo luận. - Chia nhóm thảo luận. - Tiến hành thảo luận: các nhóm trình bày ý kiến và bổ sung cho đ ến khi k ết thúc v ấn đ ề cần thảo luận. - Nếu có chỗ nào chưa rõ hoặc chưa thống nhất thì mời giao viên chủ nhiệm cho ý kiến. ́ - Xen kẽ giữa các phần thảo luận có các tiết mục văn nghệ phù hợp với vấn đề thảo luận. Hoạt động 2: DIỄN ĐÀN “VAI TRÒ CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC” I. Mục tiêu hoạt động: - Học sinh hiểu rõ trách nhiệm, nghĩa vụ và quyền l ợi c ủa thanh niên h ọc sinh trong s ự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. - Thấy được vai trò quan trọng của thanh niên, h ọc sinh trong s ự nghi ệp công nghi ệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Thấy được trách nhiệm của thanh niên, h ọc sinh là ph ải tích c ực, chủ động trong học tập và rèn luyện để có những tri thức đáp ứng được nh ững yêu c ầu c ủa đất nước trong thời kì mới. - Biết định hướng đúng đắn nghề nghiệp theo năng l ực c ủa bản than và nh ững yêu c ầu c ủa xã hội sau này để đóng góp cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất n ước. II. Nội dung hoạt động: - Thanh niên là động lực nòng cốt , đóng vai trò tiên phong trong s ự nghi ệp công nghi ệp hóa, hiện đại hóa đất nước. - Quyền lợi của thanh niên khi tham gia vào sự nghi ệp công nghi ệp hóa, hi ện đ ại hóa đ ất nước. - Trách nhiệm của thanh niên học sinh khi tham gia vào s ự nghi ệp công nghi ệp hóa, hi ện đ ại hóa đất nước. - Nêu ví dụ chứng minh vai trò của thanh niên trong s ự nghi ệp công nghi ệ ...