Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 60: om - am

I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : om, am, làng xóm, rừng tràm. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Mưa tháng bảy gãy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng” 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Nói lời cảm ơn.II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: làng xóm, rừng tràm. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 60: om - am Ngày dạy : ............................... Bài 60: om - amI.Mục tiêu:1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : om, am, làng xóm, rừng tràm.2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Mưa tháng bảy gãy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng”3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Nói lời cảm ơn.II.Đồ dùng dạy học:-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: làng xóm, rừng tràm. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói.-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : bình minh, nhà rông, nắng chang chang( 2 – 4 em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Trên trời mây trắng như bông Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội mây như thể đội mây về làng “ -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :+Mục tiêu:+Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệucho các em vần mới:om, am – Ghi bảng2.Hoạt động 2 :Dạy vần:+Mục tiêu: nhận biết được: om, am, làng Phát âm ( 2 em - đồngxóm,…. thanh)+Cách tiến hành : Phân tích và ghép bìaa.Dạy vần: om cài:om -Nhận diện vần:Vần om được tạo bởi: o và Giống: bắt đầu bằng om Khác : om kết thúc GV đọc mẫu bằng m Hỏi: So sánh om và on? Đánh vần đọc trơn ( c nh - đth) -Phát âm vần: Phân tích và ghép bìa -Đọc tiếng khoá và từ khoá : xóm, làng xóm cài: xóm Đánh vần và đọc trơn -Đọc lại sơ đồ: tiếng ,từ om ( cá nhân - đồng thanh) xóm làng xóm Đọc xuôi – ngượcb.Dạy vần am: ( Qui trình tương tự) ( cá nhân - đồng thanh) am Đọc xuôi – ngược ( cá tràm nhân - đồng thanh) rừng tràm ( cá nhân - đồng thanh)- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Theo dõi qui trình Giải lao Viết b.con: om, am, làng xóm,-Hướng dẫn viết bảng con : rừng tràm+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui Tìm và đọc tiếng có vần vtrình đặt bút, lưu ý nét nối) Đọc trơn từ ứng dụng:-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) chòm râu quả trám đom đóm trái cam3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dòTiết 2:1.Hoạt động 1: Khởi động Đọc (c nhân 10 em –2. Hoạt động 2: Bài mới: đthanh)+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Nhận xét tranh. Luyện nói theo chủ đề Đọc (cnhân–đthanh)+Cách tiến hành : HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của Viết vở tập viếtHS b.Đọc câu ứng dụng: “Mưa tháng bảy gãy cành trám Quan sát tranh và trả lời Nắng tháng tám rám trái bòng” c.Đọc SGK: Giải lao d.Luyện viết: e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Nói lời cảm ơn”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Bức tranh vẽ gì? -Tại sao em bé lại cảm ơn chị? -Em đã bao giờ nói: “ Em xin cảm ơn”chưa? -Khi nào ta phải cảm ơn?3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dòRÚT KINH NGHIỆM: ...