Giáo án học vần lớp 1 - Bài 8 : l - h

I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ l , h ; tiếng lê, hè . 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : ve ve ve , hè về. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :le le .II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : lê, hè; câu ứng dụng : ve ve ve , hè về. -Tranh minh hoạ phần luyện nói : le le -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : On định tổ chức 2.Kiểm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 8 : l - h Ngày dạy : ............................... Bài 8 : l - hI.Mục tiêu:1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ l , h ; tiếng lê, hè .2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : ve ve ve , hè về.3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :le le .II.Đồ dùng dạy học:-GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : lê, hè; câu ứng dụng : ve ve ve , hè về. -Tranh minh hoạ phần luyện nói : le le-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việtIII.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : On định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết : ê, v , bê, ve. -Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê. -Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :+Mục tiêu:+Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp :Hôm nay học âm l, h.2.Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âma.Dạy chữ ghi âm l : Thảo luận và trả lời: giống +Mục tiêu: nhận biết được chữ l và âm l chữ b .+Cách tiến hành : Giống :đều có nét khuyết trên-Nhận diện chữ: Chữ l gồm 2 nét : nétkhuyết trên và nét móc ngược. Khác : chữ b có thêm nét thắt.Hỏi: Chữ l giống chữ nào nhất ? (Cá nhân- đồng thanh)-Phát âm và đánh vần : l , lêb.Dạy chữ ghi âm h : +Mục tiêu: nhận biết được chữ h và âm h Giống : nét khuyết trên+Cách tiến hành : Khác : h có nét móc hai đầu, l có nét móc ngược.-Nhận diện chữ: Chữ h gồm một nétkhuyết trên và nét móc hai đầu. (C nhân- đ thanh)Hỏi: Chữ h giống chữ l ? Viết bảng con : l , h, lê, hè-Phát âm và đánh vần tiếng : h, hè Đọc cnhân, nhóm, bàn, lớpc.Hướng dẫn viết bảng con :+Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn quitrình đặt ‘bút)+Hướng dẫn viết trên không bằng ngóntrỏ. Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đd.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng thanh)-Đọc lại toàn bài trên bảng Thảo luận và trả lời : ve3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò kêu, hè về Đọc thầm và phân tích tiếngTiết 2: hè1.Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh)chức Đọc SGK(C nhân- đ thanh)2.Hoạt động 2: Bài mới: Tô vở tập viết : l, h, lê, hè. +Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng : ve ve ve, hèvề - Phát triển lời nói tự nhiên . Quan sát và trả lời+Cách tiến hành : ( con vịt, con ngang, con vịta.Luyện đọc: xiêm )-Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?-Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : ( vịt trời )hè) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè vb.Đọc SGK:c.Luyện viết:d.Luyện nói:+Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiêntheo nội dung le le+Cách tiến hành :Hỏi: -Trong tranh em thấy gì ? -Hai con vật đang bơi trông giốngcon gì ? -Vịt, ngan được con người nuôi ởao, hồ. Nhưng có loài vịt sống tự dokhông có nguời chăn, gọi là vịt gì ?+ Kết luận : Trong tranh là con le le.Con le le hình dáng giống vịt trời nhưngnhỏ hơn, chỉ có vài nơi ở nước ta.-Giáo dục : Cần bảo vệ những con vậtquí hiếm.3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dòRÚT KINH NGHIỆM: