Giáo án Kỹ thuật 5 bài 15: Vệ sinh phòng bệnh cho gà

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Kỹ thuật 5 bài 15: Vệ sinh phòng bệnh cho gà để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Kỹ thuật 5 bài 15: Vệ sinh phòng bệnh cho gà được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Kỹ thuật 5 bài 15: Vệ sinh phòng bệnh cho gà VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀI. Mục tiêu. HS cần nêu được mục đích, tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnhcho gà. Biết liên hệ thực tế để nêu một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà ở giađình hoặc địa phương (nếu có).II. Đồ dùng dạy học.- Hình ảnh minh hoạ cho nội dung bài học theo SGK.- Phiếu đánh giá kết quả học tập.III. Các hoạt độmg dạy học chủ yếu. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCI. Kiểm tra :- GV nêu câu hỏi - Gọi HS trảlời:+ Nêu mục đích , tác dụng của việc chăm - 3 HS nối tiếp lên bảng trả lời.sóc gà?+ Tại sao phải sưởi ấm, chống nóng vàchống rét cho gà?+ Em hãy nêu cách phòng ngộ độc thức ăn cho - Lớp nhận xét – Bổ sung.gà?- Nhận xét – Bổ sung.II. Dạy bài mới:1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học.2. Bài mới:a. Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc vệ sinh phòng bệnh cho gà.- GV nêu : Gà bị bệnh thường chậm lớn, - HS lắng nghe.yếu ớt, sinh sản kém. Nếu bị bệnh nặnghoặc dịch bệnh, gà có thể chết hàng loạt. Cónhiều nguyên nhân làm gà bị bệnh nhưngnguyên nhân chủ yếu là do vi trùng có trongmôi trường sống gây nên.- GV yêu cầu HS đọc mục 1 SGK tr 66 và - HS đọc thầm mục 1 SGK tr 66trả lời câu hỏi: và trả lời câu hỏi.+ Tại sao phải vệ sinh phòng bệnh cho gà ? + 1 – 2 HS nêu ý kiến.- Gọi HS trả lời. + Lớp nhận xét – Bổ sung.- Nhận xét – Kết luận: Vệ sinh phòng bệnh - HS lắng nghe.cho gà nhằm tiêu diệt vi trùng, kí sinhtrùng gây bệnh làm cho không khí chuồngnuôi trong sạch để gà khoẻ mạnh và tăngsức đềkháng tránh được sự lây lan bệnh.b. Hoạt động 2Tìm hiểu cách vệ sinh phòng bệnh cho gà- Gọi 3 HS nối tiếp đọc mục 2 SGK mỗi HS - 3 HS đọc nối tiếp theo yêu cầu.đọc một phần.- Tổ chức HS quan sát tranh hình 1 2 SGK + HS quan sát hình trong SGKvà trả lời các câu hỏi: tr 67.+ Em hãy nêu các công việc để vệ sinh + Thảo luận nhóm đôi và trả lờiphòng bệnh cho gà? các câu hỏi.+ Theo em vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống + HS nêu ý kiến.có tác dụng gì?+ Em hãy nhắc lại tác dụng của chuồng + HS khác nhận xét – Bổ sung.nuôi?+Sau khi quan sát hình 2, em hãy cho biếtvị trí tiêm và nhỏ thuốc phòng dịch bệnhcho gà?- GV gọi HS trả lời.- Nhận xét – Kết luận: Vệ sinh phòng bệnh bằng cách thường - HS lắng nghe.xuyên cọ rửa sạch sẽ dụng cụ cho gà ăn,uống, làm vệ sinh chuồng nuôi và tiêmnhỏ thuốc phòng dịch bệnh cho gà.c. Hoạt động 3.Đánh giá kết quả học tập- GV nêu câu hỏi – Yêu cầu HS trả lời theo - HS lắng nghe câu hỏi hỏi .sự hiểu biết của bản thân:+ Em hãy nêu tác dụng của việc vệ sinh + HS nêu ý kiến hiểu biết củaphòng bệnh cho gà? mình.+ ở địa phương em đã thực hiện nhừng + Lớp nhận xét – Bổ sung.công việc vệ sinh phòng bệnh cho gà nhưthế nào?- Gọi HS nêu ý kiến.- GV nhận xét - Đánh giá.III. Củng cố – Dặn dò:- Gọi 2 – 3 HS đọc phần ghi nhớ. - 2 – 3 HS đọc phần ghi nhớ SGK.- Nhận xét tiết học.- Về nhà chuẩn bị bộ đồ dùng lắp ghép kĩthuật.