Giáo án Lịch sử 6 bài 2: Cách tính thời gian trong lịch sử

Với mong muốn giúp cho học sinh nắm được kiến thức bài Cách tính thời gian trong lịch sử, mời các bạn tham khảo bộ sưu tập này. Những giáo án này giúp cho học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong Lịch sử. Thế nào là dương lịch, âm lịch và công lịch. Biết cách đọc ghi và tính năm tháng theo công lịch. Về phần kỹ năng học sinh còn được bồi dưỡng cách ghi và tính năm, tính khoảng cách giữa các thế kỷ với hiện tại.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch sử 6 bài 2: Cách tính thời gian trong lịch sử Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬA/ Mục tiêu bài học:- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thếnào là âm - dương - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng theo công lịch.- Giúp học sinh biết quý thời gian, bồi dưỡng ý thức về tính chính xác khoa học- Bồi dưỡng cách ghi, tính năm, khoảng cách giữa các TK với hiện tại.B/ Phương tiện dạy học:-H: SGK, lịch treo tường- G: SGK - SGV, quả địa cầuC/ Tiến trình DH:1/ KTCB: Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Giải thích câu Lịch sử là thày dạycủa cuộc sống2/ Học bài mới:- ở bài trước các em đã biết lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ theo trìnhtự thời gian có trước, có sau. Vậy người xưa nghĩ ra cách ghi và tính thời giannhư thế nào?1/ Tại sao phải xác định thời gian?H.đ 1: KTGĐ: H hiểu vì sao phải tính thời gian trong lịch sử:H. dẫn H tìm hiểu SGK: ý 1: LS ... t Thảo luận nhóm- Nhìn vào H1 - 2 (B1) các em, có thể biếttrường làng hoặc tấm bia đá được dựng lêncách đây nhiều năm?Chúng ta có cần biết dựng một tấm bia tiếnsĩ nào đó không?- Phân tích: Giả sử tất cả các SKLS đềukhông ghi lại thời gian cụ thể, chỉ ghi ngày Nghe G t trình Muốn hiểu vàxưa thôi thì chúng ta có thể hêỉu và dựng dựng lại lịch sửlại lịch sử được không? Vậy việc xác định phải sắp xếpthời gian là thực sự cần thiết tât cả các sựMuốn dựng lại lịch sử chúng ta phải biết kiện theo trìnhSK đó xảy ra vào thời gian nào? ở đâu rối tự thời gian.sắp xếp lại với nhau theo trật tự thời gian.- Xác định thời gian là một nguyên tắc cơbản quá trình của lịch sử .H.d 2: Hiểu cơ sở để xác định thời gian. Quan sát TN, em thấy có hiện tượng nào Thảo luận nhómlặp đi lặp lại? Dựa vào đâu và bằng cách nào con ngườisáng tạo ra được cách tính thời gian? Phân tích: Những hiện tượng thiên nhiênlặp đi lặp lại, thời tiết ảnh hưởng sin hoạtcon người, nhận thức được thời gian, xácđịnh đựơc thời gian.2/ Người xưa đã tính thời gian như thế nào?H. dẫn học sinh đọc SGK: - Dựa vào đâu Đọc SGK và trảđể người xưa tính lịch? lờ iG. vận dụng kiến thức Địa: Trải quathời gian dàu, người xưa quan sát vànhận thấy sự di chuyển của trái đấtxung quanh mặt trời và mặt trời xungquanh trái đất tạo ra hiện tượng banngày- ban đêm. Tính toán sự di chuyển - Âm lịchđó làm ra lịch. Chia ra ngày, tháng, năm, - Dương lịchgiờ, phút, giây. Nghe G giải thíchHĐ 2: Cách chính để tính thời gian củangười xưa:Chú ý: Người xưa cho rằng mặt trăng,mặt trời đều quanh quanh trái đất tínhkhá chính xác: 1 tháng ( tuần trăng) = 29- 30 ngày. 1 năm có 360 - 365 ngày ( cáchđây 4000 - 3000 năm người phương Làm phép tínhđông đã sáng tạo ra lịch)Theo A.L: cứ 4 năm có 1 năm nhuậnBằng tính toán khoa học: 1 năm = 365ngày 6 giờ- Chia số ngày đó cho 12 tháng thì sốngày cộng lại là bao nhiêu? Thừa baonhiêu? Làm thế nào?- 4 năm có 1 năm nhuận và thêm 1 ngàyvào tháng 2 ở năm đó.VD: Năm nào có 2 số cuối chia hết cho 4- là năm nhuận.Tháng 2 có 29 ngày - Lịch ta dùng là âmlịch.3/ Thế giới cần có một thứ lịch chung hay không?Tại sao nhu cầu thóng nhất cách tính Thảo luận nhómthời gian của xã hội loài người đựơc đặtra? - Dựa vào cácKL: Thế giới có cần 1 thứ lịch chung thành tựu KHhay không? dương lịch đượcHĐ 2: TG dùng lịch chung là lịch gì ? Ghe G g.thích hoàn chỉnh - Gọicách tính lịch đó như thế nào? là công lịch.G. thích: lịch ta (âm - dương lịch) chỉ - Công lịch lấydùng trong sinh hoạt. năm chúa Giêsudân gian- Lịch tây đựơc sử dụng rộng rãi ra đời là nămtrên TG đầu tiên của CNG.thích từ công nguyên: CN là năm Trước năm đó làtwong truyền chúa Giêsu sáng lập đạo TCN - 100 nămCơ đốc ( gọi thiết chúa hoặc Kitô) sinh đó là 1 TKra. Đó là năm đầu CN. Thời gian trước - 1000 năm đó làđó gọi là trước công nguyên sau đó gọi 1 thiên niên kỷlà sau công nguyên.1 TK đựơc tính từ năm 01 đến 100 củathế kỷ ấy:TK I - 100 năm TK XX từ 1901- 2000TK II - 200 năm TNK I từ 1 -1000Minh hoạ bằng trục năm: TCN CN 111 403/ Sơ kết bài: Xác định thời gian là một nguyên tắt cơ bản quá trình của lịch sử. Do n/cghi nhớ và xác định thời gian từ thời xa xưa của con ng ...