Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á

A/ MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Nắm được tên gọi của các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lý của các quốc gia đó. -Các giai đoạn lịch sử quan trọng của khu vực Động Nam Á. 2.Kĩ năng: -Biết xác định được vị trí các vương quốc cổ và phong kiến Đông Nam Á trên bả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM ÁA/ MỤC TIÊU1.Kiến thức:-Nắm được tên gọi của các quốc gia trong khu vực Đông NamÁ, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lý của các quốc giađó.-Các giai đoạn lịch sử quan trọng của khu vực Động Nam Á.2.Kĩ năng:-Biết xác định được vị trí các vương quốc cổ và phong kiếnĐông Nam Á trên bản đồ-Lập niên biểu các giai đoạn phát triển chủ yếu của lịch sử khuvực Đông Nam Á.3.Tư tưởng:-Nhận thức được quá trình lịch sử, sự gắn bó lâu đời giữa cácdân tộc ở Đông Nam Á.-Trong lịch sử, các quốc gia Đông Nam Á cũng có nhiều thànhtựu đóng góp cho văn minh nhân loại.B/ PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC-Bản đồ Đông Nam A.Ù-Tranh ảnh tư liệu về các công trình kiến trúc, văn hoá, đấtnước… của khu vực Đông Nam AùC/ TIẾN TRÌNH DẠY – HỌCI.Ổn định tổ chức:II. Kiểm tra bài cũ:-Sự phát triển của Ấn Độ dưới vương triều Gup-ta được biểuhiện như thế nào?-Trình bày những thành tựu về mặt văn hoá mà Ấn Độ đã đạtđược ở thời Trung đại?III. Bài mởiĐông Nam Á từ lâu đã được coi là một khu vực có bề dày vănhóa, lịch sử. Ngay từ những thế kỉ đầu Công nguyên, các quốcgia đầu tiên ở Đông Nam Á đã bắt đầu xuất hiện. Trải qua hàngngàn năm lịch sử, các quốc gia đó đã có nhiều biến chuyển.Trong bài 6 chúng ta sẽ nghiên cứu sự hình thành và phát triểncủa khu vực Đông Nam Á thời phong kiến. NỘI DUNG KTBS PHƯƠNG PHÁP- HS đọc phần 1 SGK 1. Sự hình thành của vươngGV: -Kể tên các quốc gia trong quốc cổ Đông Nam Ákhu vực Đông Nam Á hiện nay * Điều kiện tự nhiên:và xác định vị trí các nước đó Chịu ảnh hưởng của gió mùa tạotrên bản đồ. nên 2 mùa:mùa mưa và mùa khô.Học sinh xác định trên bản đồ. + Thuận lợi: Cung cấp đủ nước- Em hãy chỉ ra đặc điểm chung tưới, khí hậu nóng ẩm  thíchvề tự nhiên của các nước đó? hợp cho cây cối sinh trưởng và- Điều kiện tự nhiên ấy tác động phát triển.như thế nào đến phát triển nông + Khó khăn: Gió mùa cũng lànghiệp? nguyên nhân gây ra lũ lụt, hạn- Các quốc gia cổ ở Đông Nam hán… ảnh hưởng đến sự phátÁ xuất hiện từ bao giờ? triển nông nghiệp- Hãy kể tên một số quốc gia cổ * Sự hình thành các vương quốcvà xác định vị trí trên lược đồ? cổ: Từ những thế kỉ đầu sauHọc sinh đọc phần 2 SGK. Công nguyên (trừ Việt Nam đãGV: Các quốc gia phong kiến có nhà nước từ trước CôngĐông Nam Á cũng trải qua các nguyên)giai đoạn hình thành, hưng 2. Sự hình thành và phát triểnthịnh, và suy vong. của các quốc gia phong kiếnỞ mỗi nước các quá trình đó Đông Nam Ádiễn ra trong thời gian khác - Từ thế kỉ X – XVIII,  thời kìnhau. Nhưng nhìn chung, giai thịnh vượng.đoạn từ nửa sau thế kỉ X đến - Các giai đoạn phát triển của cácđầu thế kỉ XVIII là thời kì thịnh nước Đông Nam Ávượng nhất của các quốc gia + Inđônêxia: Vương triều Mô-phong kiến Đông Nam Á. giô-pa-hit (1213 – 1527)GV: -Trình bày sự hình thành + Campuchia: Thời kì Aêngco (của quốc gia phong kiên IX – XV)Iđônêxia? + Mianma: Vương triều Pa-gan-Kể tên một số quốc gia Đông (XI)Nam Á khác vào thời điểm hình + Thái Lan: Vương quốc Su-thành các quốc gia đó? khô-thay (XIII)- Kể tên một số thành tự thời + Lào: Vương quốc Lạn Xạngphong kiến của các quốc gia (XV – VIII)Đông Nam Á? + Đại Việt.- Em có nhận xét gì về kiến trúc + Champa…của Đông Nam A Ù qua hình 12 *Thành tựu nổi bất cư dân Đông Nam Á thời phong kiến là kiếnvà 13 trúc và điêu khắc với nhiều công trình nổi tiếng: đền Aêng-co, đền Bô-rô- bu-đua, chùa tháp Pa-gan, Tháp Chàm… - Hình vòm, kiểu bát úp, có tháp nhịn, đồ sộ, khắc hoạ nhiều hình ảnh sinh đông ( chịu ảnh hưởng của kiến trúc Ấn Độ).IV. Củng cố – Luyện tập- Trình bày điều kiện tự nhiên và những yếy tố hình thành nêncác vương quốc cổ ở Đông Nam Á.- Kể tên một số vương quốc phong kiến Đông Nam Á tiêu biểuvà một số công trình kiến trúc đặc sắc.V.Dặn dò:-Học bài -bài tập 1,2 và soạn bài 6(TT).D/RÚT KINH NGHIỆM:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ...