Danh mục

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG TỐNG XÂM LƯỢC (1075 - 1077)

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 111.11 KB      Lượt xem: 3      Lượt tải: 0    
Jamona

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 2,000 VND Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tống là bành trướng lãnh thổ, đồng thời để giải quyết khó khăn về tài chính và xã hội trong nước. - Cuộc tiến công tập kích sang đất Tống của Lý Thường Kiệt là hành động chính đáng. 2.Kỹ năng: - Sử dụng lược đồ để tường thuật cuộc tiến
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG TỐNG XÂM LƯỢC (1075 - 1077) CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG TỐNG XÂM LƯỢC (1075 - 1077)A. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tống là bành trướng lãnhthổ, đồng thời để giải quyết khó khăn về tài chính và xã hộitrong nước.- Cuộc tiến công tập kích sang đất Tống của Lý Thường Kiệt làhành động chính đáng.2.Kỹ năng:- Sử dụng lược đồ để tường thuật cuộc tiến công vào đất Tốngdo Lý Thường Kiệt chỉ huy.- Phân tích, nhận xét, đánh giá các sự kiện lịch sử.3. Tư tưởng:- Giáo dục lòng tự hào dân tộc và biết ơn người anh hùng dântộc Lý Thường Kiệt có công lao lớn với đất nước.- Bồi dưỡng lòng dũng cảm, nhân ái và tình đoàn kết dân tộc.B. Phương tiện dạy học:-Bản đồ đại Việt thời Lý – Trần.-Lược đồ kháng chiến chống Tống (1075-1077)C. Thiết kế bài học.I. Ổn định.II. Kiểm tra bài cũ.-Nhà Lý được thành lập như thế nào và làm gì để xây dựng đấtnước?III. Bài mớí:Năm 981 mối quan hệ giữa 2 nước được củng cố nhưng từ giữathế kỷ XI, quan hệ 2 nước bị cắt đứt bởi nhà Tống có nhữnghành động khiêu khích xâm lược đại Việt. Nội dung KTBS Phương pháp I. Giai đoạn thứ I (1075)- HS đọc phần 1. 1/. Nhà Tống âm mưu xâm lược nước taGV: - Tình hình nhà Tống lúc -Thế kỉ XI nhà Tống gặp phảinày như thế nào? khó khăn về kinh tế ,chính trị- Nhà Tống xâm lược nước ta -Xâm lược Đại Việt để giảinhằm mục đích gì? quyết tình hình khó khăn trong+Ngân khố tài chính nguy ngập nước.+Nội bộ mâu thuẫn.+Nhân dân khắp nơi đấu tranh. -Nhà Tống xúi Cham-pa đánh+Bộ tộc người liêu hạ quấy Đại Việt,ngăn cản việc trao đổinhiễu phía bắc. buôn bán giữa 2 nước…- Để chiếm Đại Việt, nhà Tốngđã làm gì?HS: + Xúi dục vua Chăm Pa+ Cấm nhân dân 2 bên qua lại+ Cho quân sang, cướp bóc, dòla+ Lôi kéo tù trưởng.+ Ngấm ngầm chuân bị vũ khí,lương thực.GV: Đứng trước âm mưu xâm 2/. Nhà Lý chủ động tiến cônglược đó nhà Lý đã đối phó bằng để phòng vệ.cách nào? a. Nhà Lý chuẩn bị:HS:Thái úy Lý Thường Kiệt làm -Nhà lý chủ động tiến hành cáctổng chỉ huy tổ chức kháng biện pháp chuẩn bị đối phó.chiến. -Cử Lý Thường Kiệt làm tổng-Cho biết đôi nét về Lý Thường chỉ huy tổ chức kháng chiến.Kiệt? -Chủ trương của nhà Lý:TấnGV gọi HS đọc phần chữ in nhỏ công trước để phòng vệ.SGKGV:-Lý Thường Kiệt chủ trương b.Diễn biến:gì? Và làm gì để đối phó với -Tháng 10-1075, Lý Thườngcuộc xâm lược của quân giặc? Kiệt và Tông Đản chỉ huy 10-Trình bày diễn biến cuộc tiến vạn quân, chia làm 2 đạo tấncông của quân ta? công vào đất Tống.Giáo viên treo bản đồ hướng dẫn -Lý Thường kiệt đã cho yết bảnghọc sinh trình bày. nói rõ mục đích cuộc tiến công-Tại sao nói đây là cuộc tấn công tự vệ của mình.để tự vệ mà không phải là cuộc -Sau 42 ngày đêm quân ta đã làmtấn công xâm lược? chủ thành Ung Châu tướng giặcHS thảo luận nhóm. phải tự tử. -Việc chủ động tiến công có ý c.Ý nghĩa: Làm thay đổi kế nghĩa như thế nào? hoạch và làm chậm lại cuộc tấn công xâm lược của nhà Tống vào nước ta .IV. Củng cố - luyện tập- Quân Tống âm mưu xâm lược Đại Việt nhằm mục đích gì?- Vua tôi nhà Lý đã làm gì trước âm mưu của nhà Tống? Kếtquả của việc chủ động tấn công?- BT 1, 2, 3 trang 30.V. Dặn dò: Học bài - soạn bài 11 phần II.D/Rút kinh nghiệm.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu được xem nhiều: