Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG IV

A. Mục tiêu bài học: 1/. Kiến thức: -Thấy được sự phát triển toàn diện của đất nước ta ở thế kỷ XV đầu thế kỷ XVI. -So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa thời thịnh vượng nhất nhất với thời Lý - Trần. 2/. Kỹ năng: Hệ thống các thành tựu lịch sử của một thời đại. 3/. Tư tưởng: - Lòng tư hào, tự tôn dân
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG IV ÔN TẬP CHƯƠNG IVA. Mục tiêu bài học:1/. Kiến thức:-Thấy được sự phát triển toàn diện của đất nước ta ở thế kỷ XV -đầu thế kỷ XVI.-So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa thời thịnh vượngnhất nhất với thời Lý - Trần.2/. Kỹ năng:Hệ thống các thành tựu lịch sử của một thời đại.3/. Tư tưởng:- Lòng tư hào, tự tôn dân tộc về một thời thịnh trị của phongkiến Đại Việt ở thế kỷ XV - đầu thế kỷXVI.B. Phương tiện dạy học:- Lược đồ lãnh thổ Đại Việt thời Lê sơ.- Bảng phụ sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền thời Lý - Trần vàthời Lê sơ .C. Thiết kế bài học:I. Ổn định lớp:II. Kiểm tra bài cũ:- Những cống hiến của Nguyễn Trãi đối với sự nghiệp của nước.- Hiểu biết của em về Lê Thánh Tông.III. Bài mới:Chúng ta đã học qua giai đoạn lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XV -đầu hế kỷ XVI cần hệ thống hóa toàn bộ kiến thức về mọi mặtkinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa nghệ thuật của thời kỳ đượccoi là thịnh trị của chế độ phong kiến Việt Nam. Nội dung KTBS Phương pháp- GV treo bảng phụ sơ đồ 1/. Về mặt chính trị.bộ máy nhà nước thời Lý - Bộ máy nhà nước ngàyTrần và Lê sơ . càng hoàn chỉnh, chặt- Nhận xét sự giống và chẽ.khác nhau của 2 tổ chứcbộ máy nhà nước.- Triều đình?- Đơn vị hành chính.- Cách đào tạo, tuyểnchọn, bổ dụng quan lại.- Nhà nước thời Lê sơ 2/. Luật pháp:khác nhà nước thời Lý - - 1042, Luật Hình Thư.Trần ở điểm gì? -Thời vua Lê Thánh Tông- Ở nước ta luật pháp có từ ban hành Luật Hồng Đứcbao giờ? => Luật pháp ngày càng- Ý nghĩa của pháp luật? hoàn chỉnh, có nhiều điểm- Luật pháp của thời Lê sơ tiến bộ.có điểm gì giống và khác 3/. Kinh tế.luật pháp thời Lý - Trần? a. Nông nghiệp:- Tình hình kinh tế thời Lê - Mở rộng diện tích đấtsơ có gì giống và khác thời trồng.Lý Trần? - Xây dựng đê điều.- Nông nghiệp? - Sự phân hóa ruộng đất chiếm hữu ngày càng sâu sắc. b. Thủ công nghiệp. -Hình thành và phát triển- Thủ công nghiệp? các nghề thủ công truyền thống. -Thời Lê sơ có các phường, xưởng sản xuất- Thương nghiệp? (cục bách tác) c. Thương nghiệp. -Chợ phát triển, -Thăng Long trở thành đô thị buôn bán sầm uất.- Vẽ sơ đồ các giai cấp 4/. Xã hội:tầng lớp xã hội thời Lý - Phân chia giai cấp ngàyTrần và thời Lê sơ? Nhận càng sâu sắcxét?HS:+Thời Lý-Trần;tầng lớpvương hầu quý tộc đôngđảo,nắm mọi quyềnlực,tầng lớp nông nô,nô tìchiếm số đông trong xãhội. 5/. Văn hóa, giáo dục,+Thời Lê sơ:tầng lớp nô tì khoa học, nghệ thuật:giảm dần về số lượng,tầng - Giáo dục được quan tâmlớp địa chủ tư hữu rất phát phát triển.triển. - Văn học yêu nước.- Giáo dục thi cửa thời Lê - Nhiều công trình khoasơ đạt được những thành học, nghệ thuật có giá trị.tựu nào? Khác gì thời LýTrần?-Văn học thời Lê sơ tậptrung phản ánh nội dunggì?-Nhận xét về những thànhtựu khoa học,nghệ thuậtthời Lê sơ?IV. Củng cố - luyện tập:- Lập bảng thống kê các tác phẩm văn học, sử học nổi tiếng.V. Dặn dò:Học bài. BT:1,2.D. Rút kinh nghiệm: