Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 13

Tham khảo tài liệu giáo án lớp 3 năm 2011 - tuần 13, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 13TUẦN 13Dạy ngày : Thứ hai, ngày 29/11/2010TẬP ĐỌC: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN( đã có ở giáo án buổi 1)=========================KỂ CHUYỆN : NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN ( đã có ở giáo án buổi 1)============================================================HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ: TÌM HIỂU VỀ NGƯỜI CON ANH HÙNGCỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚCI.Mục tiêu - Tổ chửực cho HS tìm hiểu về người con anh hùng của quê hương.đất nước - HS biết ơn các anh hùng liệt sỹII.Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài – ghi tên bài 2. Nội dung .- GV giới thiệu về một số ngưòi con anh hùng của quê h ương Hà Nam qua các thời kì lịch sử - Tổ chức cho thảo luận tìm hiểu về người con anh hùng của quê hương, đ ất nước ta qua các thời kì lịch sử theo tổ. Cần phải làm gì để tỏ lòng biết ơn các vị anh hùng đã có công với đất nước? - Từng tổ cử đại diện trình bày ý kiến - Các tổ khác nhận xét bổ sung. - GV nhận xét và kết luận chung: Các anh hùng liệt sỹ có công v ới n ước, chúng ta phải luôn ghi nhớ công ơn của các anh hùng liệt sỹ, phấn đấu h ọc t ập t ốt đ ể tiếp nối truyền thống anh hùng, bất khuất của các anh hùng để xây dựng quê hương đất nước ngày một giàu đẹp hơn.C. Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ====================Dạy ngày : Thứ ba, ngày30/11/2010BỒI DƯỠNG TOÁN: LUYỆN GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNHI. Mục tiêu: - củng cố cho H nắm vững cách giải bài toán bằng hai phép tính - Rèn kĩ năng tính toán .II. Hoạt động dạy học A.Giới thiệu bài – ghi tên bài B.Nội dungBài 1: Một cửa hàng buổi sáng bán được 245 kg đường. Buổi chiều bán được gấp 3lần buổi sáng. Hỏi cả ngày cửa hàng bán được bao nhiêu kg đường?- HS đọc , HS phân tích bài toán- Cho HS làm vở, 1 HS lên bảng - GV chấm chữa bàiBài 2: Một công ty có 873 tấn xi măng. Công ty đó đã bán 3 l ần, m ỗi l ần 145 t ấn. H ỏicông ty đó còn lại bao nhiêu tấn xi măng? - HS đọc , HS phân tích bài toán- HS tìm hướng giải - Cho HS làm vở, 1 HS lên bảng - GV chữa bài cho HSBài 3: Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được 140 kg cà chua, thu hoạch ở th ửa ru ộngthứ hai gấp 4 lần thưả ruộng thứ nhất. Hỏi thu hoạch ở cả hai th ửa ru ộng đ ược baonhiêu kg cà chua? - HS đọc , HS phân tích bài toán- HS tìm hướng giải - Cho HS làm vở, 1 HS lên bảng - GV chữa bài cho HSBài 4: Tìm một số biết rằng số đó chia cho 4 rồi cộng v ới 217 thì đ ược k ết qu ả b ằng419 - HS đọc , HS phân tích bài toán - Cho HS làm vở, 1 HS lên bảngBài 5 :Anh hái được 6 chục quả táo, em hái được bằng 1/3 số táo c ủa anh. H ỏi c ả haianh em đã hái được bao nhiêu quả táo ? - HS đọc , HS phân tích bài toán – HS xác định dạng toán - Cho HS làm vở, 1 HS lên bảng - GV chấm chữa bàiBài 6: Lớp 3 A có 35 học sinh. Trong đó có 1/5 số học sinh đạt loại trung bình, còn lạilà học sinh đạt khá và giỏi. Hỏi số học sinhkhá và giỏi lớp 3A là bao nhiêu em ? - Cho HS làm vở, 1 HS lên bảng - GV chấm chữa bài- Lưu ý : Câu lời giải phải phù hợp với phép tínhC. Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn hS ôn bài=====================BỒI DƯỠNG TOÁN: LUYỆN GIẢI TOÁN SO SÁNH SỐ BÉ BẰNGMỘT PHẦN MẤY SỐ LỚNI.Mục tiêu- HS biết cách giải dạng toán so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn- Rèn kỹ năng giải toán có vănII. Hoạt động dạy học A.Giới thiệu bài – ghi tên bài B.Nội dungBài 1 : Có 18 quyển vở và 6 quyển sách. Hỏi a. Số vở gấp mấy lần số sách? b. Số sách bằng một phần mấy số vở?- HS đọc và phân tích bài toán- Gọi 1 HS lên tóm tắt rồi giải- Lớp làm vở- GV nhận xét cho điểm.Bài 2 :Có 56 quyển vở và 8 quyển sách. Hỏi số sách bằng một phần mấy số vở ?- HS đọc và phân tích bài toán và xác định dạng toán- Gọi 1 HS lên tóm tắt rồi giải- Lớp làm vở- Gọi HS chữa bàiBài 3 : Hùng có 28 quyển truyện.Dũng có 7 quyển truyện. Hỏi số truy ện của Dũngbằng một phần mấy số truyện của Hùng?- Gọi 1 HS lên tóm tắt rồi giải- Lớp làm vở- Gọi HS chữa bàiBài4 : Đợt đầu số xe rời bến là 24 xe; đợt sau số xe rời bến là 6 xe. Hỏi s ố xe rời b ếnđợt sau bằng một phần mấy số xe rời bến đợt đầu ?- HS đọc và phân tích bài toán- Gọi 1 HS lên tóm tắt rồi giải- Lớp làm vở- Gọi HS chữa bài=> Muốn so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn ta làm theo mấy bước?3.Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài=====================BỒI DƯỠNG ÂM NHẠC : TẬP CHÉP NHẠC VÀ LÀM QUENVỚI CÁC NỐT NHẠCI.Mục tiêu - Củng cố cho HS cách tập chép nhạc, làm quen với các nốt nhạc đã học - Giáo dục HS lòng yêu ca hátII. Các hoạt động dạy học A.GTB, ghi tên bài B.Nội dung- GV treo bảng phụ ghi các khuông nhạc- GV hướng dẫn học sinh cách tập chép nhạc.- GV viết mẫu một khuông hạc và giới thiệu các nốt nhạc.- Cho HS viết vở- GV bao quát học sinh, giúp đỡ học sinh yếu- GV nhận xét tuyên dươngC. Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài=============================================================Dạy ngày : Thứ tư, ngày1/12/2010BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸPI.Mục tiêu - HS viết được chữ theo chữ đứng nét đều bài 6 - HS viết được từ, câu ứng dụng đúng mẫuII. Hoạt động dạy hoc 1. Giới thiệu bài- ghi tên bài 2. Nội dung - GV cho hS quan sát mẫu chữ D, - Chữ gồm mấy nét ? là những nét nào? - Cao mấy li? - GV viết mẫu lại trên bảng và nêu lại qui trình viết - Cho HS nêu lại kĩ thuật viết chữ - Cho HS thực hành luyện viết bảng con - Cho HS quan sát, từ, câu ứng dụng: và câu ứng dụng. Trong từ, câu, ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?Lưu ý: Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o, lưu ý kĩ thuật nối các con chữ - Cho HS viết vở - GV quan sát, uốn nắn3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS về ôn bài ======================BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: TƯ ĐỊA PHƯƠNG, DẤU C ...