Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 22

Tham khảo bài viết giáo án lớp 3 năm 2011 - tuần 22, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 22TUẦN 22Ngày dạy: Thứ hai ngày 14/2/2011TẬP ĐỌC: NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ( đã có ở giáo án buổi 1)=========================KỂ CHUYỆN : NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ( đã có ở giáo án buổi 1)============================HĐNG: TÌM HIỂU CÁC TRÒ CHƠI DÂN TỘCI. Mục tiêu - HS hiểu và biết thêm một số trò chơi dân tộc - Yêu thích các trò chơi dân tộcII. Nội dung 1. Giới thiệu bài – ghi tên bài 2. Tìm hiểu các trò chơi dân tộc- Dựa vào vốn hiểu biết của các em hãy kể một s ố trò ch ơi dân t ộc mà cácem biết? – GV gọi 1 số HS kể- GV Giới thiệu thêm một số trò chơi dân tộc khác- GV giới thiệu cách chơi của 1 số trò chơi.- Tổ chức cho HS chơi- GV nhận xét tuyên dương3.Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài====================================================Ngày dạy: Thứ ba ngày 15/2/2011BỒI DƯỠNG TOÁN: LUYỆN GỌI TÊN CÁCTHÁNG TRONGNĂM I.Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm vững kiến thức về tháng năm, cách xem lịch - Rèn kĩ năng làm bài. II.Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Bài 1 ( 19 VBT) - HS nêu y/c - 1 HS lên bảng , lớp làm vở - Gọi HS nêu miệng - Lớp nhận xét, chữa bài  Củng cố về các ngày của từng tháng trong năm Bài 2 ( 19 VBT) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm một ý - Lớp làm vở chia 2 dãy - GV nhận xét chữa bài => Củng cố về cách xem lịchBài 1 ( 20 VBT ) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm một ý - Lớp làm vở chia 2 dãy - GV nhận xét chữa bài => Củng cố về cách xem lịchBài 2 ( 20 VBT ) - HS nêu y/c - 1 HS lên bảng , lớp làm vở - Gọi HS nêu miệng - Lớp nhận xét, chữa bài  Củng cố về các ngày của từng tháng trong năm 3. Củng cố , dặn dò - GV nhận xét chữa bài - Dặn HS về ôn bài========================BỒI DƯỠNG TOÁN : LUYỆN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠMVI 10.000 I.Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm vững kiến thức về tháng năm, cách xem lịch - Rèn kĩ năng làm bài. II.Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Bài 1 ( 16-VBT) - HS nêu y/c - 1 HS lên bảng , lớp làm vở - Gọi HS nêu miệng cách làm - Lớp nhận xét, chữa bài Bài 2 ( 19 VBT) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm một ý - Lớp làm vở chia 2 dãy - GV nhận xét chữa bàiBài 1 ( 20 VBT ) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm một ý - Lớp làm vở chia 2 dãy - GV nhận xét chữa bài => Củng cố về cách xem lịchBài 2 ( 20 VBT ) - HS nêu y/c - 1 HS lên bảng , lớp làm vở - Gọi HS nêu miệng - Lớp nhận xét, chữa bài  Củng cố về các ngày của từng tháng trong năm 3. Củng cố , dặn dò - GV nhận xét chữa bài - Dặn HS về ôn bài=======================BỒI DƯỠNG ÂM NHẠC :LÀM QUEN VỚI ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬI. Mục tiêu - Giúp HS làm quen với phím đàn. - Giáo dục HS lòng yêu thích ca hát.II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài- ghi tên bài 2. Nội dung*Hướng dẫn HS làm quen với phím đàn- GV treo bảng phụ ghi sẵn 7 nốt nhạc cơ bản- GV gọi HS đọc- GV giới thiệu cho HS 7 nốt nhạc trên đàn.- Gọi HS lên bảng nêu tên từng nốt nhạc.- GV nhận xét , sửa- GV tổ chức cho HS chơi trò trơi “Đoán nhanh nốt nhạc”. GV chỉ bất cứ phím nàoHS nói nhanh xem nốt nhạc đó là nốt nào.Nếu bạn nào không tr ả l ời nhanhthì phải nhảy lò cò quanh lớp. 3.Củng cố dặn dò. - Nhận xét giờ - Dặn HS về ôn bài.========================================================Ngày dạy: Thứ tư ngày 16/2/2011BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI 18 + 19I.Mục tiêu - HS viết được chữ theo chữ đứng nét đều bài 18 + 19 - HS viết được từ, câu ứng dụng đúng mẫuII. Hoạt động dạy hoc 1. Giới thiệu bài- ghi tên bài 2. Nội dung - GV cho hS quan sát mẫu chữ - Chữ gồm mấy nét ? là những nét nào? - Cao mấy li? - GV viết mẫu lại trên bảng và nêu lại qui trình viết - Cho HS nêu lại kĩ thuật viết chữ - Cho HS thực hành luyện viết bảng con - Cho HS quan sát, từ, câu ứng dụng: và câu ứng dụng. Trong từ, câu, ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?Lưu ý: Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o, lưu ý kĩ thuật nối cáccon chữ - Cho HS viết vở - GV quan sát, uốn nắn3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS về ôn bài======================BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: MỞ RỘNG VỐN TỪ : SÁNG TẠO.DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎII.Mục tiêu: - Củng cố hệ thống hoá, mở rộng vốn từ về chủosangs tạo , ôn cách dùng dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi - Rèn kĩ năng làm bàiII.Các hoạt động dạy học 1. GTB- Ghi tên bài 2. Bài giảngBài 1 ( 84 TVNC) - Gọi hS đọc bài - HS nêu y/c - Cho HS làm bài và chữa bài => y/c HS thử nối từng từ ở cột A với các nghĩa ở cột B. N ếu có s ự tương ứng, sự phù hợp thì nối được.Bài 2( 85TVNC) - Gọi hS đọc bài - HS nêu y/c - Cho HS làm bài và chữa bài - GV nhhận xét chữa bài: Lưu ý : Chỗ đặt dấu phẩy trong 2 câu này có cần phân cách ý hay không? ( Không cần) Vì vậy việc đặt dấu phẩy ở đó là sai.Bài 3(85TVNC)- HS làm và chữa bài.=> Lưu ý: Cần đọc kĩ từng câu, nhớ lại tác dụng của của d ấu ch ấm và d ấuchấm hỏi để đặt đúng vào chỗ trồng trong đoạn văn.C. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS về ôn bài==========================LUYỆN MĨ : HOÀN THÀNH VẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀUI.Mục tiêu - Cho HS hoàn thiện bài vẽ vẽ màu vào dòng chữ nét đều - HS yêu thích bộ mônII. Hoạt động dạy học 1.Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập của HS 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. bài giảng- GV cho HS mang bài buổi 1 ra để hoàn chỉnh- GV đi bao quát chung giúp đỡ HS yếu- HS vẽ xong GVhướng dẫn cho HS kiểm tra bài nhau- Cho HS trưng bày sản phẩm của mình theo tổ- GV cùng HS nhận xét đánh ...