Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 29

Tham khảo bài viết giáo án lớp 3 năm 2011 - tuần 29, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 29TUẦN 29Dạy ngày : Thứ hai ngày 4tháng 4 năm 2011TẬP ĐỌC: BUỔI HỌC THỂ DỤC( đã có ở giáo án buổi 1)=========================KỂ CHUYỆN : BUỔI HỌC THỂ DỤC( đã có ở giáo án buổi 1)============================HĐNG: SƯU TẦM TRANH ẢNH VỀ THIẾU NHI CÁC NƯỚCI.Mục tiêu - HS sưu tầm tranh ảnh về thiếu nhi các nước,có hiểu biết về thi ếu nhi nước bạn - Giáo dục tinh thần đoàn kết yêu thương lấn nhau giữa thếu nhi các nước.II. Nội dung - GV kiểm tra việc sưu tầm tranh ảnh của HS - Tổ chức cho HS trưng bày tranh ảnh mà HS sưu tầm được theo nhóm - GV phát giấy tô ki cho HS . HS làm việc theo nhóm - GV gọi HS trình bày, giới thiệu tranh ảnh của nhóm mìnhTrÇn ThÞ Lý – Trêng TiÓu häc Phï V©n 44  Qua việc quan sát các bức ảnh, tranh con có hiểu biết gì về đời sống, văn hoá học tập, vui chơi,… của thiếu nhi các nước trên thế giới?  Cần phảI làm gì để thể hiện tinh thần đoàn kết yêu thương giúp đỡ lần nhau giữa thiếu nhi các dận tộc trên thế giới?Ngày dạy: Thứ ba ngày 3 /4/2011BỒI DƯỠNG TOÁN: LUYỆN TÍNH CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT,CHU VI HÌNH VUÔNGI.Mục tiêu- Củng cố cho HS nhớ lại cách tính chu vi HCN và chu vi HV- Rèn kĩ năng làm bài, trình bày bàiII.Các hoạt động dạy học1.GTB2.Luyện tậpBài 1 : Nửa chu vi của HCN là 51 m. Cạnh ngắn củaHCN là 21 m. Tínhcạnh dài của HCN đó ?- HS đọc đề và phân tích đề bài- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở- Gọi HS nhận xét chữa bài=>Cho HS nêu lại cách tính chiều dài khi biết nửa chu vi HCN ?TrÇn ThÞ Lý – Trêng TiÓu häc Phï V©n 45Bài 2 :Một tờ giấy HCN có cạnh dài là 38 cm. Cạnh ngắn bằng ẵ c ạnhdài. Tính chu vi của tờ giấy đó ?- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở- Gọi HS nhận xét chữa bàiBài 3 : Một HCN có cạnh ngắn là 13 cm. Cạnh dài g ấp 3 l ần c ạnh ng ắn.Tính chu vi của HCN đó?- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở- Gọi HS nhận xét chữa bài  Cho HS nêu lại cách tính diện tích HCN ?Bài 4 : Một hình vuông có cạnh dài 40 dm. H ỏi chu vi c ủa hình vuôngbằng bao nhiêu mét ?.- HS đọc đề và phân tích đề bài- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở- Gọi HS nhận xét chữa bài=>Cho HS nêu lại cách tính chu vi hình vuông3.Củng cố- dặn dò- Nhận xét giờ- Dặn HS ôn bài=========================BỒI DƯỠNG TOÁN LUYỆN TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬTTrÇn ThÞ Lý – Trêng TiÓu häc Phï V©n 46I.Mục tiêu- HS biết cách tính diện tích hình chữ nhật,HS nhớ công thức và qui tắc- Rèn kĩ năng làm bàiII.Các hoạt động dạy học 1. GTB 2. Luyện tậpBài 1 : một HCN có cạnh dài 8cm, cạnh ngắn 5cm. Tính di ện tích hìnhchữ nhật- HS đọc đề và phân tích đề bài- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở- Gọi HS nhận xét chữa bài  Cho HS nêu lại cách tính diện tích HCN ?Bài 2 : Cho HCN có chiều dài 23 cm, chiều rộng 8 cm.a.Tính diện tích HCN đã cho?b. Tính chu vi HCN đã cho?- Hướng dẫn HS làm như bài 1.Lưu ý : Phân biệt 2 qui tắc tính chu vi và diện tích của HCN?Bài 3 : Cho HCN có diện tích 96 cm. Chiều rộng là 8 cm. Hãy tính chu vicủa HCN đó?- HS đọc đề và phân tích đề bàiTrÇn ThÞ Lý – Trêng TiÓu häc Phï V©n 47- Nêu cách tính chu vi HCN?- Tìm chiều dài HCN ta làm thế nào ?( lấy diện tích chia cho chi ều r ộng của HCN )- HS làm vở- GV chấm bài, nhận xét chungBài 4 : Cho thửa vườn HCN có chu vi là 68m, chi ều rộng là 9 m. Tínhdiện tích của thửa vườn HCN đã cho?- GV hướng dẫn tương tự bài 33.Củng cố- dặn dò- Nhận xét giờ- Dặn HS ôn bài=========================BỒI DƯỠNG ÂM NHẠC : TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ÂM NHẠCI.Mục tiêu - Giúp HS nhận biết tên các nốt nhạc ở bài tập cụ thể. - Giáo dục HS lòng yêu thích ca hátII. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung- GV treo bảng phụ ghi 1 bản nhạcTrÇn ThÞ Lý – Trêng TiÓu häc Phï V©n 48- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi đoán nhanh tên nốt nh ạc trên khuôngnhạc. HS nói nhanh xem nốt nhạc đó là nốt nào.Nếu bạn nào không trả lờinhanh thì phải nhảy lò cò quanh lớp.- Mỗi lần HS đoán đúng GV nhận xét biểu dương- GV cho 8 HS chơi 1 vòng thử, nhóm khác nhận xét- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS về ôn bài======================================================Ngày dạy: Thứ tư ngày 4 /4/2011PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI 26I.Mục tiêu - HS viết được chữ theo chữ đứng nét đều bài 26 - HS viết được từ, câu ứng dụng đúng mẫuII. Hoạt động dạy hoc 1. Giới thiệu bài- ghi tên bài 2. Nội dung - GV cho hS quan sát mẫu chữ - Chữ gồm mấy nét ? là những nét nào?TrÇn ThÞ Lý – Trêng TiÓu häc Phï V©n 49 - Cao mấy li? - GV viết mẫu lại trên bảng và nêu lại qui trình viết - Cho HS ...