Giáo án lớp 3 tuần 11 năm học 2019-2020

Với các bài học: bài toán giải bằng hai phép tính; đất quý,đất yêu; chính tả tiếng hò trên sông; cắt dán chữ T; từ ngữ về quê hương; ôn tập câu ai làm gì... "Giáo án lớp 3 tuần 11 năm học 2019-2020" phục vụ hữu ích cho giáo viên xây dựng tiết học hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 3 tuần 11 năm học 2019-2020 Giáo án lớp 3 - Tuần 11Tuần 11 Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2019Sáng Chào cờ _______________________________ Toán Bài toán giải bằng hai phép tính (tiếp)I. Mục tiêu:- Biết giải bài toán có lời văn giải bằng 2 phép tính. Củng cố về gấp một số lênnhiều lần, giảm một số đi nhiều lần; thêm bớt một số đơn vị.- Rèn kĩ năng giải toán cho HS- Giáo dục HS ý thức học tậpII. Đồ dùng – phương tiện dạy họcIII. Các hoạt động dạy học:1/ Bài cũ: Gọi HS lên làm bài tập 3 (tiết 50)- GV nhận xét.2/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng.H Đ 1: Hướng dẫn giải bài toán bằng 2 phéptính.Bài toán: Ngày thứ bảy bán 6 xe đạp, ngày chủnhật bán gấp đôi ngày thứ bảy. Hỏi cả hai ngày - 1 HS đọc đề bàibán bao nhiêu xe đạp?” - 1 HS lên bảng làm, cả lớp Tóm tắt làm vào vở bài tập.Thứ bảy: 6 xe ? xe Bài giảiChủ nhật: Ngày chủ nhật cửa hàng- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán và phân tích. bán được số xe đạp là: 6 x 2 = 12 (xe đạp)68 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cả hai ngày cửa hàng bán được số xe đạp là: 6 + 12 = 18 (xe đạp)- Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán được bao nhiêu Đáp số: 18 xe đạpchiếc xe đạp - 6 xe- Số xe đạp bán được của ngày chủ nhật như thếnào so với ngày thứ bảy? + Nhiều hơn gấp đôi.- Bài toán yêu cầu tính gì? + Số xe cả hai ngày bán được.- Muốn tìm số xe đạp bán được trong cả haingày ta phải biết những gì? + Số xe của cả hai ngày thứ- Đã biết số xe của ngày nào chưa? Chưa biết số bảy và chủ nhật.xe của ngày nào? + Đã biết số xe của ngày thứ 7. Chư biết số xe của- Vậy ta phải tìm số xe của ngày chủ nhật. ngày chủ nhật.H Đ 2: Luyện tập thực hành.Bài 1: Gọi HS đọc đề bài.- Giáo viên phân tích đề- Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập. - 1 HS đọc đề bài.- Hướng dẫn tóm tắt: - 2 HS lên bảng làm bài, HSNhà 5 km Chợ huyện Bưu cả lớp làm bài vào vở.điện tỉnh Bài giải Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh là: 5 x 3 ? km = 15 (km)- Chữa bài. Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: 5 + 15 = 69 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 20 (km)Bài 2: Gọi 1 HS đọc đề bài. Đáp số: 20 km.Hướng dẫn HS tóm tắt: 24 l - 1 HS đọc đề bài. Bài giải lấy ra ?l Số lít mật ong lấy ra là: 24: 3 = 8 (l) Số lít mật ong còn lại là:- Chữa bài. 24 – 8 = 16 (l)Bài 3: Đáp số: 16 l mật ong- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện gấp một số lênnhiều lần, sau đó làm mẫu một phần rồi yêu cầu - 3 HS lên bảng làm bài tập,HS tự làm bài. HS cả lớp làm vào nháp.- Chữa bài. Sau đó đổi chéo nháp kiểm- Dòng 2 cho HS trả lời miệng. tra bài của nhau. 5 x 3 + 3 = 15 + 3 = 18*Dựa vào 2 phép tính: 36- 12 và 36 + 24.Đặt 1 7 x 6 – 6 = 42 - 6đề toán có lời văn = 363. Củng cố, dặn dò:-Củng cố giải bài toán bằng 2 phép tính- Nhận xét ...