Thông tin tài liệu:
Giúp học sinh: Bước đầu làm quen với khái niệm về góc vuông, góc không vuông. - Biết dùng Eke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp đơn giản. B- Đồ dùng dạy- học: - H+G: Eke, phiếu học tập có nội dung bài tập 2.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán lớp 3 - GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNGA- Mục tiêu: - Giúp học sinh: Bước đầu làm quen với khái niệm về góc vuông, góckhông vuông. - Biết dùng Eke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽgóc vuông trong trường hợp đơn giản.B- Đồ dùng dạy- học: - H+G: Eke, phiếu học tập có nội dung bài tập 2.C- Các hoạt động dạy- học: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHI- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)Tính: 68 2 96 3 - H: Lên bảng tính (2 bạn)II- Bài mới: - H+G: Nhận xét, đánh giá1- Giới thiệu bài: 1 phút) - G: Giới thiệu trực tiếp2- Các hoạt động- HĐ1: Hình thành kiến thức mới - G: Đưa ra hình ảnh đồng hộ như (SGK) (12 phút) - H: Quan sát- Giới thiệu về góc: - G: GT về hình ảnh 2 kim đồng hồ tạo thành góc vuông - G: Mô tả - H: Quan sát để HS có biểu tượng về góc - G: Đưa ea hình vẽ góc- Giới thiệu về góc vuông, góc khôngvuông: - G: GT vẽ góc vuông lên bảng GT (ĐâyA là góc vuông)O B - G: GT tên đỉnh, cạnh của góc vuông (Kêt hợp chỉ đỉnh O, cạnh OA, OB. M C - - H: Quan sátP N E D - G: Đưa tiếp 2 hình còn lại (Như SGK) - Giúp HS hiểu đây là góc không vuông gồm 1- Giới thiệu E ke góc nhọn 2 góc tù. - G: HS luyện đọc tên của mỗi góc, đỉnh, cạnh. - G: Đưa ra cá Eke (loại to) - H: Quan sát - G: Nêu cấu tạo của êke và cách dùng để kiểm tra góc vuông, góc không vuông.HĐ 2: Luyện tập (20 phút)Bài 1: a/ Dùng E ke để nhận biết góc - H: Nêu yêu cầu BT 1a, 1b.vuông của hình bên rồi đánh dấu góc - G: Giúp HS nắm chắc yêu cầu của bàivuông (theo mẫu) - G: thực hiện mẫu - H: Quan sát b/ Dùng E ke để vẽ. - H: Dùng Eke vẽ và nhận biết trong vở.- Góc vuông đỉnh M, cạnh MC, MD - H: Lên bảng chữa bãi (2 bạn) - H+G: Nhận xét đánh giáBài 2: Trong các hình dưới đây - H: Nêu yêu cầu bài tậpa- Nêu tên đỉnh và cạnh các góc vuông - G: Nêu phát phiếu học tậpb- Nêu tên đỉnh và cạnh các góc không - H: Thảo luận nhóm nêu tên đỉnh, canhvuông các góc vuông, góc không vuông. - H: Đại diện nhóm trình bày miệng - H+G: Nhận xét đánh giá các nhóm.Bài 3: Trong hình tức giác MNPQ, góc - H: Nêu yêu cầu bài tập.nào là góc vuông ? Góc nào là góc - H: XĐ yêu cầu của bàikhông vuông? - H: Dùng E ke kiểm tra và nêu miệng (2 bạn) M N - H+G: Nhận xét đánh giá - H: Nêu yêu cầu bài tập. Q P - H: XĐ yêu cầu của bàiBài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu - H: Dùng E ke kiểm tra và khoanhtrả lời đúng. - H: Nêu miệng kết quả- Số góc vuông trong hình bên là: - H+G: Nhận xét đánh giá A. 1 C. 3 B. 2 D. 4 - G: Củng cố nội dung bàiIII- Củng cố dặn dò 2 phút) - G: HD BTVN: BT 1, 2, 3, 4, 5 VBT