Giáo án lớp 3 tuần 22 năm học 2019-2020

Để giúp giáo viên có thêm tư liệu tham khảo trong quá trình biên soạn giáo án phục vụ giảng dạy; Tailieu.vn giới thiệu đến các bạn "Giáo án lớp 3 tuần 22 năm học 2019-2020". Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 3 tuần 22 năm học 2019-2020 Giáo án lớp 3 - Tuần 22 Thứ hai ngày 29 tháng 1 năm 2019 TOÁN Tiết 106: LUYỆN TẬPI. Mục tiêu1.Kiến thức- Biết gọi tên các tháng trong 1 năm, số ngày trong từng tháng.2.Kĩ năng- Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm)3.Thái độ- Biết quản lí thời gian, làm việc có kế hoạch.II. Đồ dùng- Tờ lịch T1, 2, 3 năm 2004- Tờ lịch năm 2005III. Các hoạt động dạy học1. Ôn luyện - 1 năm có bao nhiêu tháng? - T 2 thường có bao nhiêu ngày? - HS + GV nhận xét2. Bài mới* Hoạt động 1: Thực hành* Bài tập 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập.68 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí - HS xem tờ lịch T1, 2,3 năm 2004+ Ngày 3 tháng 2 là thứ mấy? - Thứ 3+ Ngày 8 tháng 3 là thứ mấy - Thứ 2+ Ngày đầu tiên của T3 là thứ mấy? - Thứ hai+ Ngày cuối cùng của tháng 1 là thứ mấy - Thứ 4+ Tháng 2 năm 2004 có bao nhiêu ngày? - 29 ngày* Bài tập 2:- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS quan sát tờ lịch năm 2005, nêu miệng kết quả.+ Ngày quốc tế thiếu nhi 1/6 là thứ mấy? - Thứ tư+ Ngày quốc khánh 2/9 là thứ mấy - Thứ sáu+ Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 là thứ mấy - Thứ bảy+ Sinh nhật em là ngày nào? tháng nào? - HS nêu+ Thứ hai đầu tiên của năm 2005 là ngày - ngày 3nào* Bài 3:- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm nháp - nêu miệng+ Những tháng nào có 30 ngày? - T4, 6, 9, 11. 69 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí+ Những tháng nào có 31 ngày? - T1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 - HS nhận xét* Bài 4:- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm - nêu kết quả+ Tháng 8 có bao nhiêu ngày? - 31 ngày+ Ngày 30 tháng 8 là CN thì ngày 31 tháng - HS khoanh vào phần …8 vào thứ 2. Vậy ngày 2 phải là thứ 4.3. Củng cố - dặn dò- Nêu lại ND bài? (1HS)- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.70 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thứ ba ngày 30 tháng 1 năm 2019 II. TOÁN Tiết 107: HÌNH TRÒN - TÂM - ĐƯỜNG KÍNH - BÁN KÍNHI.Mục tiêu1/Kiến thức- Có biểu tượng về hình tròn, biết được tâm, bán kính, đường kính của hình tròn.2.Kĩ năng- Bước đầu biết dùng com pa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước3/Thái độ-Yêu thích môn họcII. Đồ dùng- 1số mô hình hình tròn.- Com pa dùng cho GV và HS.III. Các hoạt động dạy học1. Ôn luyện: Làm bài tập 1 + 2 (tiết 106) (2HS)- GV + HS nhận xét.2. Bài mớia. Hoạt động1: Giới thiệu hình tròn.* HS nắm được về đường kính, bán kính, tâm của hình tròn. - GV đưa ra mặt đồng hồ và giới thiệu mặt - HS nghe - quan sát đồng hồ có dạng hình tròn. - GV vẽ sẵn lên bảng 1 hình tròn và giới thiếu tâm O, bán kính CM đường kính AB 71 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- GV nêu: Trong 1 hình tròn+ Tâm O là trung điểm của đường kính AB. - HS nghe+ Độ dài đường kính gấp 2 lần độ dài bán - Nhiều HS nhắc lạikính.b. Hoạt động 2: Giới thiệu các compa vàcách vẽ hình tròn.* HS nắm được tác dụng của compa vàcách vẽ hình tròn.- GV giới thiệu cấu tạo của com pa - HS quan sát+ Com pa dùng để vẽ hình tròn.- GV giới thiệu cách vẽ tâm O hình tròn, bán kính 2 cm.+ YĐ khẩu độ com pa bằng 2cm trên trước - HS tập vẽ hình tròn vào nháp+ Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâmO, đầu kiacó bút chì được quay 1 vòng vẽ thành hìnhtròn.c. Hoạt động 3: Thực hành.. Bài tập 1:- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm nháp - nêu miệng kết quả+ Nêu tên đường kính, bán kính trong có a. OM, ON, OP, OQ là bán kính MN, PQ là72 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phítrong hình tròn? đường kính. b. OA, ...