Thông tin tài liệu:
Mời các các bạn cùng tham khảo "Giáo án lớp 3 tuần 28 năm học 2019-2020" với các bài học so sánh các số trong phạm vi 100 000; cuộc chạy đua trong rừng; nghe viết cuộc chạy đua trong rừng; bài thể dục với hoa hoặc cờ; ôn chữ hoa T; diện tích của một hình...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 3 tuần 28 năm học 2019-2020 Giáo án lớp 3 - Tuần 28 Thứ hai ngày 12 tháng 03 năm 2019 TOÁN SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000I. Mục tiêu: Giúp HS:- Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000.- Biết tìm số lớn nhất, bé nhất trong nhóm 4 số mà các số là số có 5 chữ số.- Giáo dục h/s ý thức tự giác học bài.II. Chuẩn bị: nội dungIII. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của cô Hoạt động của trò1. Kiểm tra bài cũ:- GV đọc cho HS viết: 11 205, 100 000. - HS viết: 11 205, 100 000.2. Dạy bài mới: GTB: - HS theo dõi.HĐ1: Củng cố cách so sánh các số 99999 < 100000GV viết bảng: 99999... 100000. - Vì số 99999 có số chữ số ít hơn số chữ số củaYêu cầu HS so sánh và điền dấu. 100000 nên 99999 < 100000.?: Vì sao 100000 lại lớn hơn 99999? + 1HS lên làm: 76200 > 76199 - Đều có 4 chữ số.b. GV viết: 76200... 76199. - So sánh từng cặp chữ số cùng hàng từ trái sang phải.?: Hai số này có điểm gì chung? Chữ số hàng chục nghìn đều là: 7 Vậy ta so sánh như thế nào? Chữ số hàng nghìn đều là 668 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hàng trăm có 2 > 1.Vậy 76200 > 76199HĐ2: Thực hành: + 2HS lêm làm, HS khác đọc bài của mình,Bài1: Củng cố về so sánh các số trong phạm nhận xét và nêu cách so sánh.vi 100.000 4 589 < 10 001 35 276 > 35 275.- GV gọi học sinh lên bảng làm,lớp làm b/c 8 000 = 7 999+ 1 99 999 < 100 000- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3 527 > 3 519 86 573 = 86 573Bài2:Cho h/s làm vở,chữa bài + 2HS lêm làm, HS dưới lớp làm vởCủng cố về so sánh các số 89 156 < 98 516 67 628 < 67 728. 69 731 = 69 731 89 999 < 90 000Bài3: GV gọi học sinh lên bảng làm. + 2HS lên làm, HS làm nháp.- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. a. 92368; b. 54307- GV củng cố cách so sánh giữa các số. - HS nêu cách so sánh giữa các số.Bài4a: Củng cố về viết các số trong phạm vi100000 từ bé đến lớn và ngược lại. - HS lên bảng làm, lớp nhận xét.- GV gọi HS lên bảng làm. a.8258, 16999, 30620, 31855- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.3. Củng cố, dặn dò:- Nhận xét tiết học.- Ôn, nhớ quy tắc so sánh các số trong phạmvi 100 000. ____________________________ TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG 69 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíI. Mụctiêu:A. Tập đọc1. Rèn kĩ năng học thành tiếng:- Chú ý phát âm đúng: nguyệt quế, sửa soạn, tuyệt đẹp, ngúng nguẩy...- Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con.2. Rèn kĩ năng đọc- hiểu:- Hiểu nội dung: Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo.3 Giáo dục h/s ý th]csbaor vệ các loài vật quí hiếm.B. Kể chuyện- Kể lại từng đoạn câu chuyện dựa theo các tranh minh hoạ.* HS kể lại từng đoạn câu chuyện bằng lời của Ngựa con.II. chuẩn bị: Tranh minh hoạ chuyện SGK.III. Các hoạt động dạy- học:A. Tập đọc1. Kiểm tra bài cũ: 2HS kể lại chuyện Quả táo Tiết1- Ôn tập.2. Dạy bài mới: GTB: GT về chủ điểm và bài học. Hoạt động của cô Hoạt động của tròHĐ1: Luyện đọc:- Đọc mẫu: GV đọc toàn bài. - HS lắng nghe.- + Đọc từng câu: - HS nối tiếp đọc từng câu của bài đọc.GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó. - HS luyện đọc từ khó: ngúng nguẩy, tuyệt đẹp, GV sửa lỗi phát âm cho HS. nguyệt quế,…+ Đọc từng đoạn trước lớp: - Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.70 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- GV hướng dẫn HS nghỉ hơi đúng, đọcđoạn văn với giọng thích hợp: Tiếnghô...Vòng thứ hai....+ Đọc từng đoạn trong nhóm: - Đọc theo nhóm đôi.+ Đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài.HĐ2: HD tìm hiểu bài: ...