Giáo án lớp 3 tuần 30 năm học 2019-2020

"Giáo án lớp 3 tuần 30 năm học 2019-2020" bao gồm các môn học trong chương trình lớp 3 như Toán, Tiếng Việt, Thể dục, Tập viết, Chính tả, Thể dục, Thủ công... Đây là tư liệu tham khảo hữu ích giúp phụ huynh hướng dẫn các em học sinh chuẩn bị kiến thức ngay tại nhà.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 3 tuần 30 năm học 2019-2020 Giáo án lớp 3 - Tuần 30 Thứ hai ngày 02 tháng 4 năm 2019 ĐẠO ĐỨC Tiết 30: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (t1). I/ Mục tiêu:  Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.  Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.  Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường.* THGDBVMT: Qua bài học giúp HS biết được tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển, giữ gìn và bảo vệ môi trường. II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu thảo luận nhóm. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp: - Hát. 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 đọc thuộc ghi nhớ - 2 HS đọc - Gv nhận xét. 3.Bài mới: 3.1.Giới thiệu và nêu vấn đề: - Giới thiệu bài – ghi tựa đề lên bảng - HS nghe. 68 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3.2.Các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lờicâu hỏi.- Gv yêu cầu Hs chia nhóm. Thảo luận về - Hs chia nhóm thảo luận.các bức tranh và trả lời các câu hỏi sau: - Các nhóm lên trình bày kết quả+ Trong tranh, các bạn đang làm gì? - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung+ Làm như vậy có tác dụng gì?+ Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì đối vớicon người?+ Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì?* Gv lắng nghe ý kiến và chốt lại: Các tranhđều cho thấy các bạn nhỏ đang chăm sóccây trồng, vật nuôi trong gia đình. Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho conngười thức ăn, lương thực, thực phẩm cầnthiết cho sức khỏe con người. Để cây trồng, vật nuôi mau lớn, khỏemạnh chúng ta phải chăm sóc chu đáo câytrồng, vật nuôi. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về cáchchăm sóc cây trồng, vật nuôi.- Gv yêu cầu các nhóm Hs, mỗi nhóm sẽ cửcác thành viên kể tên một vài con vật nuôi,một cây trồng trong gia đình mình rồi nêu - Hs các nhóm làm việc.những việc mình đã làm để chăm sóc convật, cây trồng đó. Nêu những việc nên tránh 69 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíđối với vật nuôi, cây trồng.- Gv yêu cầu các nhóm trình bày kết quảcủa nhóm mình.+ Nhóm 1: Cây trồng.+ Nhóm 2: Vật nuôi.- Gv nhận xét chốt lại: Chúng ta có thểchăm sóc cây trồng vật nuôi bằng cách bónphân, chăm sóc, bắt sâu, bỏ lá già, cho convật ăn, làm sạch chỗ ở, tiêm thuốc phòng - Các nhóm cử đại diện lên trình bày.bệnh. - Các nhóm khác theo dõi, bổ sung. Đựơc chăm sóc chu đáo, cây trồng vậtnuôi sẽ phát triển nhanh. Ngược lại cây sẽkhô héo dễ chết, vật nuôi gầy gò dễ bị bệnh - HS nghe.tật.4.Củng cố:- Gọi một vài HS đọc ghi nhớ- Nhận xét bài học.5. Dặn dò:- Gd HS biết tham gia bảo vệ, chăm sóc câytrồng, vật nuôi là góp phần phát triển, giữgìn và bảo vệ môi trường- Về làm bài tập VBT- Chuẩn bị bài sau: Chăm sóc cây trồng,vật nuôi (tiết 2). - HS đọc - HS nghe.70 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí ********************** TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tiết 88, 89: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua.I/ Mục tiêu: A. TẬP ĐỌC  Đọc đúng các từ phiên âm từ tiếng nước ngoài; đọc đúng chính tả. Biết đọc phân biệtlời người dẫn chuyện với lời nhân vật.  Hiểu được nội dung của chuyện: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghịquốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua. B. KỂ CHUYỆN  Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).II/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc và kể chuyện, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cầnluyện đọc. 2. Học sinh: SGKIII/ Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: - Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - Mời 2 HS đọc bài: “Lời kêu gọi toàn dân tập thể - HS đọc và TLCH. dục” và trả lời các câu hỏi trong SGK. 71 ...