Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát : Bài Hát mừng

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu bài Hát mừng. Thể iện đúng chỗ chuyển quãng 8 trong bài hát. 2. Kĩ năng: HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích những làn điệu dân ca. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc. - Tập đệm đàn III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số : 2. Bài cũ: BiĨu diƠn mt bµi ®· hc 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát : Bài Hát mừng Học hát : Bài Hát mừng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu bài Hát mừng. Thể iện đúng chỗ chuyển quãng 8 trong bài hát. 2. Kĩ năng: HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích những làn điệu dân ca. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc. - Tập đệm đàn III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số : 2. Bài cũ: BiĨu diƠn mt bµi ®· hc 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHNội dung : Học hát bài Hát mừng.* Giới thiệu bài hát- GV giới thiệu tranh minh hoạ- GV thuyết trình: Vùng đất Tây nguyên - HS theo dõicó các dân tộc như: Gia-rai, Ba-na, Xơ-đăng, Ê-đê, Hrê …., đồng bào Tâynguyên là những người yêu lao động vàrất lạc quan, yêu đời. Bài Hát mừng, dânca Hrê các em học hôm nay thể hiện tìnhcảm vui tươi của người dân Tây Nguyêntrước cảnh đổi thay cảu buôn làng.* Đọc lời ca theo tiết tấu - 1-2 HS thực hiện- GV chỉ định HS đọc lời ca - HS nhắc lại- GV hướng dẫn chia bài thành 4 câu hát - HS thực hiện- GV hướng dẫn cả lớp đọc lời ca theo tiếttấu. - HS nghe bài hát* Nghe hát mẫu- GV thực hiện đệm đàn, tự trình bày bài - 1-2 nói cảm nhậnhát hoặc dùng băng nhạc.- GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về bài - 1-2 HS thực hiệnhát.* Khởi động giọng - HS sửa chỗ sai* Tập hát từng câu- Gv yêu cầu hs khá hát mẫu.- GV hướng dẫn dẫn cảlớp tập hát, GVlắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng - HS hát cả bàidẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ - HS sửa chỗ saicần thiết.* Hát cả bài- GV đàn, HS hát cả bài - HS thực hiện- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa nhữngchỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗchuyển quãng 5, quãng 8 trong bài. - HS thực hiện- GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp độ.Thể hiện sắc thái rộn ràng, tha tiết của bàihát. - 4-5 HS xung phong* Củng cố, kiểm tra: - HS thực hiện- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kếthợp gõ đệm: nửa lớp gõ đệm theo nhịp, - 4-5 Hs xung phongnửa lớp gõ đệm theo phách - HS ghi nhớ- GV chỉ định HS trình bày bài hát theo - HS hát gõ đệmnhóm- GV chỉ định HS trình bày bài hát kếthợp gõ đệm với 2 âm sắc.- GV chỉ định HS trình bày bài hát theonhóm.- GV dặn dò HS học thuộc lời ca và tìmmột vài động tác phụ họa cho bài hát.- GV điều khiển cả lớp trình bày bài hátkết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. 4. Tổng kết dặn dò:- Nhận xét giờ học- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài