Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 5 : TÌNH BẠN (tiết 2)

Tham khảo tài liệu giáo án lớp 5 môn đạo đức: bài 5 :tình bạn (tiết 2), tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 5 :TÌNH BẠN (tiết 2) Bài 5 : TÌNH BẠN (tiết 2 )I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:- Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè.- Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày.- Biết được bạn bè cần phải thân ái, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn, hoạn nạn.- Biết được ý nghĩa của tình bạn.II/ Đồ dùng dạy học:- Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời : Mộng Lân.- Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện Đôi bạn trong SGK.III/ Hoạt động dạy – học: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -HS làm lại bài tập 2. -GV nhận xét. 2.Bài mới: 37’ Hoạt động của thầyT Hoạt động của tròG1’ a.Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại đề. b.Hoạt động 1: Đóng vai ( bài tập 1,15’ SGK.) MT:HS biết ứng xử phù hợp trong tình huống bạn mình làm điều sai. Cách tiến hành: -Các nhóm thảo -GV chia nhóm4, giao nhiệm vụ cho các luận và lên đóng nhóm thảo luận và đóng vai các tình vai. huống của bài tập. -HS thảo luận cả -Sau khi đóng vai xong, GV cho HS thảo lớp. luận: Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận khi em khuyên ngăn bạn không? Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái? Em có giận , có trách bạn không? Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong khi đóng vai của các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp (hoặc chưa phù hợp)? Vì sao? -GV gọi HS trình bày kết quả làm việc. KL:GV kết luận.9’ c.Hoạt động 2: Tự liên hệ (bài tập 4, SGK) MT:HS biết tự liên hệ về cách đối xử với bạn bè. -HS làm việc cá Cách tiến hành: nhân. -GV yêu cầu HS tự liên hệ. -Cho HS trao đổi với bạn ngồi bên cạnh. -HS trình bày -GV yêu cầu một số HS trình bày trước trước lớp. lớp. -GV rút ra kết luận.10 d.Hoạt động 3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề Tình bạn’ (bài tập 3, SGK) MT:Củng cố bài. Cách tiến hành: -4 tổ, mỗi tổ cử 2 -GV để HS tự xung phong theo sự chuẩn HS lên trình bày. bị trước của các em ở nhà. GV giới thiệu thêm cho HS một số câu chuyện bài thơ,2’ bài hát,... về chủ đề trên. - 2HS. e.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - Chuẩn bị bài học sau. - GV nhận xét tiết học.