Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 15

Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 15 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết một số tình huống không an toàn từ môi trường công nghệ trong gia đình; nêu được thiệt hại có thể xảy ra từ các tình huống không an toàn; nêu được vai trò của các sản phẩm công nghệ trong đời sống gia đình;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 15TUẦN15 CÔNGNGHỆ CHỦĐỀ1:TỰNHIÊNVÀCÔNGNGHỆ Bài6:ANTOÀNVỚIMÔITRƯỜNGCÔNGNGHỆTRONGGIAĐÌNH (T1) I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù:Saukhihọc,họcsinhsẽ: Nhậnbiếtmộtsố tìnhhuốngkhôngantoàntừ môitrườngcôngnghệ tronggiađình. Nêuđượcthiệthạicóthểxảyratừcáctìnhhuốngkhôngantoàn. Pháttriểnnănglựccôngnghệ:Nêuđượcvaitròcủacácsảnphẩmcôngnghệtrongđờisốnggiađình. 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:Cóbiểuhiệnchúýhọctập,tựgiáctìmhiểuthông tintừnhữngngữliệuchosẵntrongbàihọc. Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo:Biếtxácđịnhvàlàmrõthôngtintừnhữngngữliệuchosẵntrongbàihọc.Biếtthuthậpthôngtintừtìnhhuống. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Cóbiểuhiệntíchcực,sôinổivànhiệttìnhtronghoạtđộngnhóm.Cókhảnăngtrìnhbày,thuyếttrình…trongcáchoạtđộnghọctập. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtchămchỉ:Cótinhthầnchămchỉ họctập,luôntự giáctìmhiểubài. Phẩmchấttráchnhiệm:Cóýthứcsửdụngantoàncácsảnphẩmcôngnghệtronggiađình II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạokhôngkhívuivẻ,khấnkhởitrướcgiờhọc.+BướcđầugiúphọcsinhnhậnbiếtcácthiếtbịcôngnghệtronggiađìnhCáchtiếnhành:GVdùngthẻ đãviếtsẵntênmộtsố HSlêngắnthẻvàobảngphânloại.đồ dùng trong gia đình. Y/C HS phânloạithành2nhóm:Thiếtbị côngnghệ +HStrảlờitheohiểubiếtcủamìnhvàĐồdùngtựnhiên HSlắngnghe.+ GV nêu câu hỏi: Khi sử dụng cácthiết bị công nghệ các con cần đảmbảođiềugì?GVNhậnxét,tuyêndương.GVdẫndắtvàobàimới2.Khámphá: Mụctiêu: Nhậnbiếtmộtsố tìnhhuốngkhôngantoàncủamôitrườngcông nghệtronggiađình.Cáchtiếnhành:Hoạt động 1. Tìm hiểu các tìnhhuống không an toàn trong môitrườngcôngnghệ(làmviệcnhóm2)GVchoHSQSvàtraođổivềcáctình Họcsinhtraođổitheonhóm2huốngtrongH1theocácgợiý: +H1a. Đang tắm khi bình nóng lạnh+Nêutìnhhuốngtrongmỗihình chưatắt=>Cóthểsẽbịđiệngiật+ Trong tình huống đó có thể xảy ra +H1b.Bậtlửagầnbìnhga=>Cóthểnguyhiểmgì? gâycháynổnếugabịròrỉ +H1c.....GVmờicácHSkhácnhậnxét. HSnhậnxétýkiếncủabạn.GVnhậnxétchung,tuyêndương. LắngngherútkinhnghiệGVchốtHĐ1,nhắcnhở HScầnsửdụng đúng cách các sản phẩm côngnghệđểđảmbảoantoànchobảnthânvàmọingười3.Luyệntập:Mụctiêu:+Xácđịnhvànêuđượcmộtsốsảnphẩmcôngnghệvàđốitượngtựnhiên.Cáchtiếnhành:Hoạt động3. Thựchành phânbiệttìnhhuốngcóthể gâybỏngvàtìnhhuống có thể gây điện giật (Làmviệcnhóm4) Họcsinhlàmviệcnhóm4,gắncácGVdùngcácthẻghicáctìnhhuốngvà hìnhbàobảngbảngphânloại(SGK) Đạidiệncácnhómtrìnhbày: Các nhóm gắn nhanh các thẻ vàobảngTìnhhuốngcóthể Tìnhhuốngcóthểgâybỏng gâyđiệngiật Lắngnghe,rútkinhnghiệm. HSquansátGVtheodõi,khíchlệGVgiớithiệumộtsố nhãncảnhbáodántrêncác thiết bị hoặc đặttạicáckhuvựcnguyhiểm(SGK)GVnhậnxét,tuyêndương,chốtND:Nếu sử dụng sản phẩm công nghệ khôngđúngcáchcóthểgâyhạichosản phẩmvàảnhhưởngđếnsứckhỏe,tính mạngconngười4.Vậndụng.Mụctiêu:+Củngcốnhữngkiếnthứcđãhọctrongtiếthọcđểhọcsinhkhắcsâunộidung.+Vậndụngkiếnthứcđãhọcvàothựctiễn.+Tạokhôngkhívuivẻ,hàohứng,lưuluyếnsaukhihọcsinhbàihọc.Cáchtiếnhành:Hoạt động3.Phânbiệttìnhhuốngan toànvàkhôngantoàn trongmôitrườngcôngnghệ(làmviệcnhóm4) GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh, ai Lớpchiathànhcácđộitheoyêucầuđúng” GV.+Giaochomỗiđội1bộthẻcóảnhcáctìnhhuốngantoànvàkhôngantoàn HSlắngngheluậtchơi.+Gắnnhanhcácthẻ vào2nhómtrong Họcsinhthamgiachơi:bảngTìnhhuốngantoàn ...