Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 22

Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 22 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh kể được tên một số vật liệu, dụng cụ đơn giản để làm thủ công; sử dụng các dụng cụ làm thủ công đúng cách và an toàn; sử dụng các dụng cụ và vật liệu phù hợp để trang trí thêm góc học tập và giúp hỗ trợ việc học tập hiệu quả;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 22TUẦN22 MÔNCÔNGNGHỆ CHỦĐỀ:THỦCÔNGKĨTHUẬT BÀI7:DỤNGCỤVÀVẬTLIỆULÀMTHỦCÔNG(2TIẾT)I.YÊUCẦUCẦNĐẠT:1.Kiếnthức:Kểđượctênmộtsốvậtliệu,dụngcụđơngiảnđểlàmthủcôngSửdụngcácdụngcụlàmthủcôngđúngcáchvàantoàn.2.Nănglực:2.1 .NănglựccôngnghệSửdụngcôngnghệ:Sửdụngcácdụngcụlàmthủcôngđúngcáchvàantoàn.2.2.Nănglựcchung:Tựchủvàtựhọc:sửdụngcácdụngcụvàvậtliệuphùhợpđểtrangtríthêmgóchọctậpvàgiúphỗtrợviệchọctậphiệuquả.Giảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Nhậnra nhữngtìnhhuốngmấtantoàntrongsửdụngcácdụngcụ,vậtliệulàmthủ côngnóiriêngvàdụngcụ,vậtliệukháctrongsinhhoạtgiađìnhnóichungvàđềxuấtđượccácgiảiphápphùhợp.3.PhẩmchấtChămchỉ:Hamhọchỏi,tìmtòiđểmởrộnghiểubiếtvàvậndụngkiếnthứcđãhọcvềdụngcụ,vậtliệuvàohọctậpvàcuộcsốnghằngngàytronggiađình.Tráchnhiệm:Cóýthứcbảoquản,giữ gìndụngcụ,vậtliệutronggiađình.Cóýthứcsắpxếpdụngcụ,vậtliệugọngàng.II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC:GV:mộtsốdụngcụthủcông;sảnphẩmmẫuthủcông;tranhảnhởsáchgiao khoa;HS:SGK,VBT,vởghiIII.CÁCHOẠTĐỘNGDẠY–HỌCCHỦYẾU: TIẾT2 HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS1.Hoạtđộng:Mởđầu(57p)a.Mụctiêu:Huyđộngnhững kiếnthức,kĩnăng,kinhnghiệmcủabảnthânvề cácvậtdụngthủ côngđể làmcácsảnphẩmthủ công.Kích thíchtính tòmò,sự hứngthúvàtạotâmthếhọctậpchoHS.b.Cáchthứctiếnhành:GVtổ chứcchohọcsinhchơitròchơi HSquansát,suynghĩvàtrảlờitrênpowerpointtrả lờicáccâuhỏivàdẫn câuhỏi.dắtvàobàihọc:1. Kể tên 2 sản phẩm thủ công mà embiết.2. Đâu là dụng cụ và vật liệu làm thủcông?A.)............B.).............C).............D).............3.Đưahình ảnh1sảnphẩmthủ côngvàhỏi:Sảnphẩmthủ côngnàyđượclàmtừvậtliệuvàdụngcụlàmthủcôngnào? 12HStrảlờicâuhỏi,HSkhác nhậnxét,gópý.(Vật liệu: Vải nỉ, chỉ màu Dụng cụ: HSlắngnghe,nhắclạitênbàiKéo,bútchì)GVgọiHSchơiGVnhậnxétvàdẫndắtvàobàihọc:Đểlàmđượccácsảnphẩmthủ côngtacần phảicóvậtliệuvàdụngcụ.Vậysửdụng dụngcụ làmthủ côngnhư thế nàođể là đúngcáchvàđảmbảoantoàncôvàcác emsẽ cùnghọc bài7: Dụng cụ vàvậyliệulàmthủcông.(tiết2)2. HĐ Hình thành kiến thức mới (3033p) HSchơitheonhóm4 Hoạtđộng3:Tìmhiểucách sử dụngdụngcụlàmthủcông(1315p)a.Mụctiêu:GiúpHSbiếtcáchsửdụngdụngcụlàmthủcôngđúngcáchvàantoàn.b.Cáchthứctiếnhành GVtổ chứcchoHSchơitròchơitheonhóm4:GhépđôiGVchoHSchơitròchơi“Ghépđôi”tìmtên gọi phù hợp với các bức tranh. (GVchuẩnbịsẵntranhvàthẻchữphùhợpvớitranhđể HSthựchiệnchơighépđôitheonhóm4)+Tranh Đạidiệncácnhómtrìnhbày kếtquả HSlắngnghe+Thẻ chữ: Dụngcụ khôngphùhợpvới HStrảlời:vậtliệu;Dụngcụ quátosovớivậtliệu; +Cóthểlàmhỏngdụngcụhoặc Không tập trung khi sử dụng dụng cụ; vậtliệuthậmchícóthể làmbị Khôngcấtgọndụngcụsaukhidùngxong. thươngngườisửdụng.GVmờiđạidiệncácnhómtrìnhbàykết +Kéocắtmiếnggỗ hoặcnhựa quả. thì làm hư kéo nhưng khi cố GVnhậnxéttuyêndương. gắng cắt có thể làm tay của GVhỏi: người sử dụng bị trầy xước, +Khisửdụngdụngcụkhôngphùhợpvới chảymáu.vậtliệucóthểgâyrahậuquảgì? + Có thể làm bị thương chính + Nêumộtsố trườnghợplàmbị thương mìnhvàngườixungquanh.người sử dụng do không chọn dụng cụphùhợp? HSlắngnghevàmộtvàiHS nêulại.+Khôngtậptrungvàkhôngcáchgọndụngcụsaukhidùnggâynênhậuquảgì?GVkếtluận:Chọndụngcụvừavớitay cầm,hạnchếcóđàusắc,nhọn.Tậptrung khisửdụngdụngcụ,khôngđùanghịchđểtránhlàmngườikhácbịthương.Cấtdụng cụ vàohộphoặcbaođựngvàđể nơian toàn. HSquansátvàtrảlờicâuhỏi.Hoạtđộng2:Thựchành(1517p) +Đểlàmđượcsảnphẩmởhình13a.Mụctiêu: Giúp HSbiếtcáchsử dụng tacầnsử dụngnhữngdụngcụ vàcácdụngcụlàmthủcôgnđúngcáchvàan vậtliệuthủ công:Giấymàu,kéo,toàn. hồdán,compab.Cáchthứctiếnhành +HSnêu GVyêucầuHSquan sátcáchình8đến13vàchobiết: + HS trả lời: có 3 bước (vẽ+Đểlàmđượcsảnphẩmởhình13tacần đường tròn; cắt hình tròn; dán sử dụngnhữngdụngcụ vàvậtliệuthủ hìnhtròn)côngnào? HSthựchành+Nêumộtsố lưuýkhisử dung ...