Danh mục

Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 29

Số trang: 4      Loại file: docx      Dung lượng: 33.57 KB      Lượt xem: 3      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 29 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh lựa chọn một biển báo giao thông mà em biết, xây dựng các bước thực hiện và làm được một biển báo đó; giúp học sinh có ý thức lựa chọn và sử dụng những vật liệu sẵn có ở địa phương để làm các mô hình biển báo; chia sẻ sản phẩm làm được với gia đình;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 29TUẦN29 PHẦN2:THỦCÔNGKĨTHUẬT BÀI9:LÀMBIỂNBÁOGIAOTHÔNG(TIẾT4)I.YÊUCẦUCẦNĐẠT:1.NănglựcđặcthùGiúpHSlựachọnmộtbiểnbáogiaothôngmàembiết,xâydựngcácbước thựchiệnvàlàmđượcmộtbiểnbáođó.GiúpHScóýthứclựachọnvàsử dụngnhữngvậtliệusẵncóở địaphương đểlàmcácmôhìnhbiểnbáo;chiasẻsảnphẩmlàmđượcvớigiađình.HScóýthứctìmhiểuthêmcácthôngtinthúvịvềbiểnbáogiaothôngvàlịchsửrađờicủabiểnbáogiaothôngvàcácthôngtinthúvịquanhnhữngtấmbiểnbáonhé.Cóýthứctuânthủcácquyđịnhkhithamgiagiaothông.2.Nănglực:2.1.NănglựccôngnghệNhậnthứccôngnghệ:Làmđượcmôhìnhbiểnbáocấmđingượcchiều(hình dạng,kíchthước,màusắc)Sửdụngcôngnghệ:Thựchiệncácthaotáckĩthuậtđơngiảnvớicácdụngcụ.2.2.Nănglựcchung:Giaotiếpvàhợptác:thôngqualàmviệcnhóm.Giảiquyếtvấnđềvàsángtạo:Lựachọnvàsửdụngvậtliệu,dụngcụđểlàmbiểnbáo.3.PhẩmchấtTiếtkiệmvậtliệu,cóýthứcsửdụngvậtliệusẵncó;cóýthứcgiữvệ sinh, antoàntrongquátrìnhlàmsảnphẩm.II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC:1.GV:TranhHình2trang47SGK,phiếubàitậpCácvậtdụngđểlàmbiểnbáo(quegỗ,giấymàu,…)2.HS:SGK,VBT,vởghi.Giấybìa,quegỗ,băngdính,bútchì,…III.CÁCHOẠTĐỘNGDẠY–HỌCCHỦYẾU: Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh 1.HĐmởđầu(35phút)*Mụctiêu:Độngnão,gâyhứngthú,pháthuynhữnghiểubiếtsẵncócủahọcsinh.*Cáchtiếnhành:GVđưaracâuhỏi HSlắngnghe HStrảlời?Hãynêutácdụngcủabiểnbáogiao + giúp người tham gia giao thôngthông? khôngđisailuật,….. Tạoravănhóagiaothôngtốtđẹp.... Giúpláixeđượcthuậnlợihơn.... Giúpđảmbảoantoànchongườitham giagiaothông?LàmmôhìnhBiểnbáogồmmấybộ 12HSnêu:Cácbộ phậnchínhcủaphậnchính? môhìnhbiểnbáogồm:đế,cột,phần chính.GVnhậnxét,tuyêndương. HSnhậnxétbạnGVchốt,dẫndắtvàobài=> Khi làm một mô hình biển báo HSlắngnghe,nhắclạitênbài.chúng ta có thể sử dụng những vậtliệu,dụngcụ gì?Tiếthọctiếptheocủa bài chúng ta sẽ cùng trao đổi,ngoàirachúngtasẽtìmhiểuthêmvềlịchsửrađờicủabiểnbáogiaothôngvàcác thông tinthú vị quanh nhữngtấmbiểnbáonhé?Bài9:Làmbiểnbáogiaothông(tiết4)2.HĐthựchành(2527p)Hoạtđộngthựchànhlàmbiểnbáogiaothôngtựchọn*Mụctiêu:GiúpHSlựachọnmộtbiểnbáogiaothôngmàembiết,xâydựngcácbướcthựchiệnvàlàmđượcmộtbiểnbáođó.*Cáchtiếnhành:GVyêucầuHSchianhóm4vàchọn HSchianhómvàchọnbiểnbáobiểnbáochonhómcủamìnhvàmỗinhómlà1biểnbáo. GV hướng dẫn HS thực hành làm HS theo dõi, đọc và quan sát cáchbiểnbáohìnhtamgiácnhư trang52 làm.SGK.GVyêucầucácnhómthảoluậnvề HSthảoluậntrongnhóm.cácbướclàmbiểnbáo.GVyêucầuđạidiệnnhómlênchia Đạidiệncácnhómlênchiasẻsẻ.? Nêu điểm giống và khác nhau về HS trả lời theo ý hiểu của mỗibiển báo của nhóm mình và nhóm nhóm.bạn?? Vật liệu và cách làm của nhómmình.GVyêucầuHSlàmtheocácbướcđãxâydựng.GVquansátvàhướngdẫncácnhómHSgặpkhókhăn,cầngiúpđỡ. HSgiớithiệusảnphẩmcủanhómGVyêucầuHStrưngbàygiớithiệu mình.sảnphẩmcủanhómmình. HSnhómkhácnhậnxét.GVnhậnxét,tuyêndương.3.Hoạtđộngvậndụng(510phút)*Mụctiêu:+GiúpHScóýthứclựachọnvàsử dụngnhữngvậtliệusẵncóđể làmcácmôhìnhbiểnbáo,chiasẻsảnphẩmlàmđượcvớigiađình,kêugọimọingười tuânthủvớichỉdẫncủabiểnbáokhithamgiagiaothông.+HScóýthứctìmhiểuthêmcácthôngtinthúvị về biểnbáogiaothôngvàlịchsửcủabiểnbáogiaothông,từđóhìnhthànhvàpháttriểnnănglựctựhọc*Cáchtiếnhành: GV nhận xét chung, khen ngợi HSlắngnghenhữngnhómcómôhìnhbiểnbáođẹpvàsángtạoởhoạtđộng2?Cácconquansátnhữngbiểnbáonày + Những biển báo này các bạn làmcácbạnđãlàmbằngnhữngvậtliệu bằnggiấybìacaton,bằnggiấymàu,nào …?Để làmmộtmôhìnhbiểnbáogiao +Để làmmộtmôhìnhbiểnbáogiaothôngcáccon đãsử dụngbaonhiêu thôngcácconđãsửdụngqua4bướcbước??Bạnnàocóýtưởngkhácvềcáchsử +HSnêuýkiếncánhâncủamình.dụngvậtliệuvàdụngcụkhácđểlàmbiểnbáokhông? Chốt: Như vậy để làm một sản HSlắngnghe,ghinhớphẩm thủ công kĩ thuật, chúng takhôngnhấtthiếtchỉsửdụngmộtloạivật liệu mà có thể tự sáng tạo, sửdụngcácloạivậtliệukhácnhaunhưgiấythủcông,đấtnặn,bìabáo…GVchiếuhìnhảnh(hoặcclip)vềsự HSquansátvàghichépcâutrảlờira đời, lịch sử của biển báo giaothông,cácloạibiểnbáo,cácvậtliệu,kích thước biển báo giao thông trênthựctếHSxem,lắngnghevàghichépthôngtintheonhóm4,dựavàocáccâuhỏitìmhiểu: +Biểnbáohiệurađờicáchđâyhơn+Biểnbaorađờikhinào? hainghìnnăm. + Có 1 loại biển bá ...

Tài liệu được xem nhiều: