Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 21

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 21 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được một số điểm mạnh, điểm yếu của bản thân; biết vì sao phải biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân; góp phần hình thành năng lực phát triển bản thân;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 21TUẦN21 ĐẠOĐỨC CHỦĐỀ6:KHÁMPHÁBẢNTHÂN Bài07:EMKHÁMPHÁBẢNTHÂN(T1) I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù:Saubàihọc,họcsinhsẽ: Nêuđượcmộtsốđiểmmạnh,điểmyếucủabảnthân. Biếtvìsaophảibiếtđiểmmạnh,điểmyếucủabảnthân. Gópphầnhìnhthànhnănglựcpháttriểnbảnthân. 2.Nănglựcchung: Nănglựctựchủ,tựhọc:Cóbiểuhiệnchúýhọctập,tựgiáctìmhiểu,phám phábảnthân. Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo:Biếtxácđịnhvàlàmrõthôngtintừnhữngngữliệuchosẵntrongbàihọc.Biếtthuthậpthôngtintừtìnhhuống. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Cóbiểuhiệntíchcực,sôinổivànhiệttìnhtronghoạtđộngnhóm.Cókhảnăngtrìnhbày,thuyếttrình…trongcáchoạtđộnghọctập. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtchămchỉ:Họctậpvàtìmhiểuvềbảnthânđểvậndụngvàohoạtđộngphùhợp. Phẩmchấttráchnhiệm:Giữtrậttự,biếtlắngnghe,họctậpnghiêmtúc. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạokhôngkhívuivẻ,phấnkhởitrướcgiờhọc.+Khaitháckinhnghiệmvớicácchuẩnmựcđạođứcđể kíchthíchnhucầutìmhiểu,khámphátrithứcmới.Cáchtiếnhành:GVtổchứctròchơi“Đoánngườibạn HSquansáttranh.bímật”. Cách chơi: GV HSlắngnghe.miêutả về nhữngngườibạnbímật.Mỗingườibạnbímậtđượcmiêutảvềđiểmmạnh,điểmyếu.HSđoánngườibạnđólàai.HSđoánđúngsẽnhậnđượcngôisaođiểmthưởngtừGV. HSthamgiatròchơi.GVtổchứcchoHSthamgiatròchơi.Gợiýcâuhỏi: HSđoántênbạnbímật+Bạnnữ cógiọngháthaynhưngrụtrè. HSlắngnghe.+Bạnnamcátính,họctốtvàcómáitóchơixoăn.GVnhậnxét,tuyêndương.GVdẫndắtvàobàimới.2.Khámphá:Mụctiêu:HSnhậnbiếtđượcthếnàolàđiểmmạnh,điểmyếu.Cáchtiếnhành:Hoạtđộng1: Quansáttranhvàtrả lờicâuhỏi(Làmviệcchungcảlớp) 1HSnêuyêucầu.GVmờiHSnêuyêucầu. cả lớpcùngquansáttranhvàđọcnộiGVgiớithiệutranhyêucầuHSquan dung câu chuyện qua tranh để tìm rasát,đọcthầmcâuchuyệntheotranhvà điểm mạnh, điểm yếu của các bạntrảlờicâuhỏi: trongmỗitranh. Điểmmạnhcủabạnởtranh1,3,4. Điểmyếucủabạnởtranh2+ Các bạn trong mỗi tranh có điểmmạnh,điểmyếunào? +Điểmmạnhlànhữngđiểmtốt,điểm hay của bạn, có thể khiến bạn cảmGVmờiHSkhácnhậnxét. thấymạnhhơnhoặccóthể giúpbạnVậytheoemhiểuđiểmmạnhlàgì? trở nên ấntượng,nổibậthơnsovớiĐiểmyếulàgì? ngườikhác. +Điểmyếulàđiểmcònthiếusót,hạn chế vàcầnđượccảithiệnđể trở nên tốthơn. HSlắngnghe GV nhận xét tuyên dương, sửa sai(nếucó)Hoạtđộng2:Vẽ bứcchândungcủa HSquansátem và viết ra điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. (Làm việc cánhân)*Bađiềuemcóthể làm tốtnhất. HSđọcyêucầu*Bađiềuemcầncố gắngđể làmtốt HSvẽtranhvàviết3điểmmạnh,hơn. điểmyếucủabảnthân. GV mời HS đọc yêu cầu của hoạt 3–5HSchiasẻtrướclớp.động.GVtổchứcHSvẽtranhvàviếtđiểm HSlắngnghemạnh,yếucủabảnthân.Mời3–5HSchiasẻ bứcchândungvà những điểm mạnh, điểm yếu củabảnthân.GVnhậnxét,tuyêndương.3.LuyệntậpMụctiêu:+Họcsinhbiếtđượcvìsaocầnphảibiếtđiểmmạnh,điểmyếucủabảnthân.Cáchtiếnhành:Hoạtđộng3:Đọccâuchuyệnvàtrả HSquansátlờicâuhỏi.(Làmviệcnhóm4) HSđọc,cảlớpđọcthầm. GV gọi HS đọccâuchuyện.Cả lớp 1HSđọcyêucầubài.theodõiđọcthầm. GV mời HS nêu HSthảoluậnnhómvàtrảlờicâuhỏi:yêucầu.GVtổchứcHSthảoluậnnhóm4,đọc+Rùavẫnlàngườichiếnthắngtrongcâuchuyệnvàtrảlờicáccâuhỏi. lầnthiđấulạilànhờ tậndụngđược+VìsaoRùavẫnlàngườichiếnthắngthế mạnhcủamìnhlàbơiđượcdướitronglầnthiđấulại? nướcđể chọnđườngđuachophùhợp vớithếmạnhcủabảnthân. +Biếtđượcđiểmmạnhđểpháthuyvà lựachọnhoạtđộngphùhợp.Biếtđiểm+Vìsaochúngtacầnphảibiếtđiểm yếuđểkhắcphụcdần.mạnhvàđiểmyếucủabảnthân? HStrìnhbày Cácnhómnhậnxétnhómbạn. HSlắngnghe.GVmờiHStrìnhbàythe ...