Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 11

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 11 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết đánh giá được hành vi liên quan đến tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường; từ đó, nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường; xử lí được tình huống liên quan đến việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường; rèn luyện, thực hành việc lớp, việc trường đúng kế hoạch, có chất lượng;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 11 KẾHOẠCHBÀIDẠY BÀI5:TÍCHCỰCHOÀNTHÀNHNHIỆMVỤỞLỚP,ỞTRƯỜNG (TIẾT2)I.YÊUCẦUCẦNĐẠT1.KiếnthứcNêuđượcmộtsốbiểuhiệncủatíchcựchoànthànhnhiệmvụởlớp,ởtrường;Biếtđượcvìsaophảitíchcựchoànthànhnhiệmvụởlớp,ởtrường;Hoànthànhnhiệmvụởlớp,ởtrườngđúngkếhoạch,cóchấtlượng;Nhắcnhởbạnbètíchcựchoànthànhnhiệmvụởlớp,ởtrường.2.Nănglực:*Nănglựcchung:Nănglựctựchủvàtựhọc:Tựgiáchoànthànhnhiệmvụởlớp,ởtrườngmộtcáchtíchcựcvàtựhọchỏithêmcáccáchkhácđểhoànthànhnhiệmvụởlớp,ởtrườngđúngkếhoạch,cóchấtlượng.Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo:Đưaraýkiếnvàsắmvaiđểgiảiquyếttìnhhuốngliênquanđếntíchcựchoànthànhnhiệmvụởlớp,ởtrường.*Nănglựcriêng:Nănglựcđiểuchỉnhhànhvi:nănglựcnhậnthứcchuẩnmựchànhvi,nănglựcđánhgiáhànhvicủabảnthânvàngườikhác,nănglựcđiềuchỉnhhànhvi.Nănglựcpháttriểnbảnthân:lênkếhoạchvàthựchiệnkếhoạchhoànthànhnhiệmvụởlớp,ởtrường.3.Phẩmchất:Nhânái,chămchỉ.II.THIẾTBỊDẠYHỌCGV:SGKĐạođức3,VBTĐạođức3HS:SGKĐạođức3,VBTĐạođức3III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC HOẠTĐỘNGCỦAGV HOẠTĐỘNGCỦAHS1.KhởiđộngTròchơi:Ainhanh?Aiđúng?Mụctiêu:GiúpHSnêuđượcnhữngbiểuhiệntíchcựchoànthànhnhiệmvụ ở lớp,ởtrường.Cáchtiếnhành:GVchialớprathành3,chomỗiđộithi Cácnhómthikểnhữngbiểuhiệnkể nhữngbiểuhiệntíchcựchoànthành tíchcựchoànthànhnhiệmvụởnhiệm vụ ở lớp, ở trường. Đội nào kể lớp,ởtrường.nhanhvàđúngđượcnhiềubiểuhiệnsẽthắng. HSlắngnghe.GVnhậnxétvàtuyêndươngđộithắng. 2.Khámphá(Dạybàimới)2.1.Hoạtđộng5:Emkhuyênbạnđiềugì?Mụctiêu:Đánhgiáđượchànhviliênquanđếntíchcựchoànthànhnhiệmvụởlớp,ởtrường.Từ đó,nhắcnhở bạnbètíchcựchoànthànhnhiệmvụởlớp,ởtrường. HSlàmviệcnhómCáchtiếnhành: Tìnhhuống1:NhàtrườngphátGVcholớpthảoluậnnhóm2vàyêucầu độngphongtràokếhoạchnhỏ.HSquansáttừngtìnhhuốngvàđưaralời NhàCốmcórấtnhiềugiấyvụnkhuyênchocácnhânvậttrongtranh: nhưngbạnchỉđịnhmangmộtítđể +bạnnhỏ trongtranhđượcgiaonhiệm đónggópthôi.Điềuđóchothấyvụgì? CốmhoànthànhnhiệmvụnhungBạn đó đãthựchiệnnhiệmvụ như thế chưatíchcực.Emsẽkhuyênbạnnào? CốmxinphépbốmẹmangtoànbộTheoem,đólàhànhvithể hiệnhaychưa sốgiấyvụnđóđểđónggópchothể hiệntíchcựchoànthànhnhiệmvụ ở phongtràokếhoạchnhỏ.lớp,ởtrường?Vìsao? Tìnhhuống2:Binhátrấthayvà+Emsẽkhuyênbạnđiềugì? đượclớpcửthamgiachươngtrình vănnghệcủatrườngnhungbạntừ chốivìkhôngthíchthamgia.ĐiềuGVtổ chứcchođạidiệnmỗinhómbáo đóchothấyBinchưatíchcựchoàn cáokếtquảthảoluậnvềmộttìnhhuống. thànhcácnhiệmvụcủalớp,củaSaukhimỗinhómbáocáo,cácnhómkhác trường.EmsẽđộngviênBinthamcóthểnhậnxét,bổsung. giavàphântíchchobạnthấyrằngGVnhậnxét,đánhgiá,bổsung. việcthamgiachươngtrìnhvăn2.2.Hoạtđộng6:Xửlítìnhhuống. nghệkhôngnhữnglàcơhộiđểMụctiêu:HSxửlíđượctìnhhuốngliên bạnpháthuynăngkhiếumàcòncó quan đến việc tích cực hoàn thành nhiệmvụ ở lớp, ở trường;rènluyện, thểđónggóptốtchocáchoạtđộng thựchànhviệclớp,việctrườngđúngkế củalớp,củatrường.hoạch,cóchấtlượng..Cáchtiếnhành: Đạidiệnnhómbáocáo,cácnhómGVchialớpthành4nhóm,giaonhiệm khácnhậnxét.vụ thảo luậnnhóm,sắm vai để xử lí 1trong2tìnhhuốngởtrang27trongSGK. GV mời các nhóm sắm vai xử lí tình HSngheGVnhậnxéthuống. HSthảoluậnnhóm. Các nhóm sắm vai xử lí tình huống.GVnhậnxét,đánhgiá,bổsung. Tìnhhuống1:NếulàTin,emsẽ khuyênCốmđừngnóichuyệnvới 2.3.Hoạtđộng7:Chiasẻ bạn và tập trung luyện tập theo ...