Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 23

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 23 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh có ý thức rèn luyện phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân để hoàn thiện chính mình; tự thực hành và rèn luyện được việc phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 23 BÀI9:PHÁTHUYĐIỂMMẠNH,KHẮCPHỤCĐIỂMYẾUCỦABẢN THÂN(TIẾT2)I.YÊUCẦUCẦNĐẠT1.KiếnthứcVớibàinàyHS: Rènluyệnđểpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân. BàihọcnàygópphầnhìnhthànhvàpháttriểnchoHS:2.PhẩmchấtTráchnhiệm:Cóýthứcrènluyệnpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthânđểhoànthiệnchínhmình.3.Nănglực:*.NănglựcNănglựcchung–Tựchủvàtựhọc:Tựthựchànhvàrènluyệnđượcviệcpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân;tựhọchỏithêmtừbốmẹ,thầycô,bạnbèvànhữngngườixungquanhđểpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân.–Giảiquyếtvấnđềvàsángtạo:Thunhậnvàxửlíthôngtinđểgiảiquyếtđượcmộtsốtìnhhuốngtrongviệcrènluyệnpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân.*Nănglựcđặcthù:–Nănglựcđiềuchỉnhhànhvi:+Nhậnthứcchuẩnmựchànhvi:Nêuđượcmộtsốcáchrènluyệnđểpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân.+Nhậnbiếtđượclợiíchcủaviệcrènluyệnđểpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân.+Đánhgiáhànhvicủabảnthânvàngườikhác–Tựđánhgiáđượccáchrènluyệnđểpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân.+Điềuchỉnhhànhvi–Rènluyệnđểpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân.–Nănglựcpháttriểnbảnthân:Lậpkếhoạchvàthựchiệnkếhoạchđểpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân.3.Phẩmchất:Yêunướcchủđộngtìmhiểuvềsựpháttriểncủađátnướcvàrènluyệnbảnthânđểgópphầnxâydựngđấtnướcngàymộtgiàuđẹp.II.CHUẨNBỊ 1. Giáoviên:SGKĐạođức3,VởbàitậpĐạođức3,bàigiảngđiện tử,máytính,máychiếu(nếucó),tranhảnh,tìnhhuống. 2. Họcsinh:SGKĐạođức3,VởbàitậpĐạođức3(nếucó),kéo, giấybìamàu,bútchì,bútmàu.III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC HOẠTĐỘNGCỦAGV HOẠTĐỘNGCỦAHS1.LuyệntậpHoạtđộng4:Đưaralờikhuyênđểgiúpbạnpháthuyđiểmmạnh.khắcphụcđiểmyếu.Mụctiêu:HScủngcốcáchpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếuthôngquaviệcđưaralờikhuyênvềcáccáchpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếu.Cáchtiếnhành:GVtổchứcchoHSlàmviệccánhân,giaonhiệmvụ:quansáttranhvàđưaralờikhuyênđểgiúpbạnrènluyệnpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếu.GVchiếutừngtranhđểhọcsinhquansát HSquansáttranhvàsuynghĩsuynghĩ. đưaralờikhuyênchobạn. HSnêulờikhuyênchotừngGVmời2,3HSnêulờikhuyênchotừng tranh;cácHSkhácnhậnxét,bổtranh;cácHSkhácnhậnxét,bổsung. sung.GVliênhệvớiHS:Emcóđiểmyếugiống HStrảlờicâuhỏi.haykhácbạntrongtranh?Đólàđiểmyếugì?Emsẽlàmgìđểkhắcphụcđiểmyếu?GVnhậnxét,khenngợiHS.Độngviên,khíchlệHShoànthiệnhơnmỗingày.Hoạtđộng5:XửlítìnhhuốngMụctiêu–HSrènluyệnviệcthựchiệncáccáchđểpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân.Cáchtiếnhành: HSlắngnghethựchiệnnhiệmGVchialớpthành4nhómvàgiaonhiệmvụ: vụ.sắmvaiđểxửlítìnhhuống.Thờigianthảoluận5phút.GVchonhómtrưởngbốcthămtìnhhuốngchonhómmình.Mỗitìnhhuống2nhóm:GVtổchứcchoHSsắmvai,cácnhómkhác Từngnhómlênsắmvai,cácquansát,nhậnxét,bổsung. nhómcònlạiquansátnhậnxét, bổsung.2.Vận dụng: Lập kế hoạch để pháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếu.Mụctiêu:HSthựchiệnviệclậpkếhoạchđểpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếuchobảnthân.Cáchtiếnhành:GVtổchứcchoHSlàmviệccánhân,giaonhiệmvụ:Yêucầumỗiemchuẩnbị1tờgiấytrắngtrangtríđẹptheoýthíchhaytheomẫuphiếurènluyện. HSthảoluậnnhóm.GVhướngdẫnHS:+Bước1:Ghi1điểmmạnhcủabảnthânđểpháthuy,1điểmyếukhắcphục.+Bước2:Liệtkênhữngviệccóthểthựchiệnđểpháthuyđiểmmạnhvàkhắcphụcđiểmyếu.GVmời4,5HStrìnhbàykếhoạchrènluyện 4,5HStrìnhbày,cácbạncònbảnthân,cácbạncònlạinhậnxétvànêuý lạinhậnxétvànêuýkiếnbổkiếnbổsungđểhoànthiệnbảnkếhoạch. sung.GVnhậnxét,khíchlệHSpháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếucủabảnthân.3.Củngcố–VậndụngCủngcố,dặndò +HSđọcghinhớ.+GVtổ chứcchoHSđọcghinhớ,tổngkết cáckĩnăngcầnthiếtđể rènluyện pháthuyđiểmmạnh,khắcphụcđiểmyếu.+GVtổchứcnêucảmnhậnsaubàihọc. +HS lắng nghe, về nhà thực+ GV yêu cầu các em hoàn thành bản kế hiện.hoạchrènluyệncủamình. IV.ĐIỀUCHỈNHSAUBÀIDẠY ...