Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 28

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 28 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được một số cách đơn giản, phù hợp để xử lí bất hòa với bạn bè và các cách giúp bạn xử lí bất hòa với nhau; thể hiện được thái độ không đồng tình với tình huống bất hòa và thái độ tích cực, sẵn sàng giúp bạn bè xử lí bất hòa với nhau;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 28Môn:Đạođứclớp3Tuần:28 BÀI11:EMXỬLÝBẤTHÒAVỚIBẠNBÈ.(Tiết2)I.YÊUCẦUCẦNĐẠT1.Kiếnthức:Vớibàinày,HS:Thựchiệnđượcmộtsốcáchđơngiản,phùhợpđểxửlíbấthoàvớibạnbè;Sẵnsànggiúpbạnbèxửlíbấthoàvớinhau.BàihọcnàygópphầnhìnhthànhvàpháttriểnchoHS:2.Nănglực:Nănglựcchung:Giaotiếpvàhợptác:Thựchiệnđượcmộtsốcáchđơngiản,phùhợpđểxửlíbấthoàvớibạnbèvàsẵnsànggiúpbạnbèxửlíbấthoàvớinhau.Giảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Xửlíđượccáctìnhhuốngbấthoàvớibạnbèvàgiúpđỡbạnbèxửlíđượccáctìnhhuốngbấthoàphùhợp.Nănglựcđặcthù:Nhậnthứcchuẩnmựchànhvi:Nhậnbiếtđượcmộtsố cáchđơngiản,phùhợpđểxửlíbấthoàvớibạnbèvàcáccáchgiúpbạnxửlíbấthoàvớinhau.Đánhgiáhànhvicủabảnthânvàngườikhác:Thểhiệnđượctháiđộkhôngđồngtìnhvớitìnhhuốngbấthoàvàtháiđộtíchcực,sẵnsànggiúpbạnbèxửlíbấthoàvớinhau.Điềuchỉnhhànhvi: +Thựchiệnđượcmộtsốcáchđơngiản,phùhợpđể xử líbấthoàvớibạnbè. +Sẵnsànggiúpbạnbèxửlíbấthoàvớinhau.3.Phẩmchất:Tráchnhiệm:Cóýthứcchủđộngxửlíbấthoàvớibạnbè.Nhânái:Cótháiđộ yêuthương,tôntrọngbạnbèkhixử líbấthoàvớibạnbèvàsẵnsànggiúpbạnbèxửlíbấthoàvớinhau.II.THIẾTBỊDẠYHỌC GV:SGKĐạođức3,VởbàitậpĐạođức3,bàigiảngđiệntử,máytính, máychiếu(nếucó),giấyA3,cáchìnhảnhtrongSGK. HS:SGKĐạođức3,Vở bàitậpĐạođức3,bút,viết,bảngcon,phấn; bútlôngviếtbảng.III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC HOẠTĐỘNGCỦAGV HOẠTĐỘNGCỦAHS1.KhởiđộngMục tiêu: Khơi gợi cảm xúc, giúp HSxácđịnhđượcchủ đề bàihọc:Emxử líbấthòavớibạn.Cáchtiếnhành:GVchoHSchơimộttròchơi Lớpthamgiachơitròchơi:KếtbạnLiênhệ tròchơi,giớithiệubài:Emxử HSchiasẻýkiếnlíbấthòavớibạn(T2) HSlằngnghe2.Luyệntập2.1.Hoạtđộng1:Emxửlýbấthòa HShìnhthànhnhóm,bốcthămchọnMụctiêu: Thựchiệnđượcmộtsố cách hìnhquansát vànêucáchxử líbấthoàđơngiản,phùhợpđể xử líbấthoàvới phùhợp.Viếtkếtquảvàogiấybạnbè.Cáchtiếnhành:GVhướngdẫnHSchianhóm4hoặcnhóm6,cácnhómbốcthămchọn1trong2tranhtrongSGKđểquansát. Đạidiệncácnhómtrìnhbày,cácnhóm cònlạilắngnghevànhậnxét. HSlắngnghe.GVcóthểphátgiấyA4choHSviếtlại kếtquảthảoluậnđểthuyếttrình.GVmờiđạidiệncácnhómthuyếttrìnhkếtquả vàđưaracáccáchxử líbấthoàphùhợptrongcáctìnhhuống.GVnhậnxét,khenngợicácnhómtrìnhbàytốt,tổngkếthoạtđộngvàdẫndắtsanghoạtđộngsau.2.2.Hoạtđộng2:SắmvaiMụctiêu:Sẵnsànggiúpđỡbạnbèxửlí HShìnhthànhnhóm,bốcthămchọnbấthoàvớinhau. hìnhquansátvàthảoluậnsắmvaiBinCáchtiếnhành: xửlýbấthòatrongtìnhhuống.GVhướngdẫnHSchianhóm6,thảoluậnvềcáchsắmvaiBinđểgiúpbạnxửlíbấthoàtrongcáctìnhhuống.GVtổ chứcchoHSbốcthămchọn1trong2tìnhhuốnghoặcGVcó thể bổsung thêm các tình huống thực tiễn ởtronglớphọc.TrongquátrìnhHSthảoluận,GVquansátvàtưvấn,hỗtrợkịpthờichoHS.GVmờiđạidiệncácnhómlêntrìnhbàybằnghìnhthứcsắmvai.Mỗitìnhhuốngtốiđa2nhómsắmvai.GVnhậnxét,khenngợiHSvàtổngkếthoạtđộng. Đạidiệncácnhómlêntrìnhbày,các2.3.Hoạtđộng3:Xửlýtìnhhuống. nhómcònlạiquansátđểnhậnxét,bổMụctiêu: HSrènluyệnviệcthựchiện sung.mộtsố cáchđơngiản,phùhợpđể xử líbấthoàvớibạnCáchtiếnhành:GVgiaonhiệm vụ choHSthảoluậntheonhómđôivềtìnhhuống(GVtổchứccho các nhóm lựa chọn 1 trong 2 tìnhhuốngtrongSGK)để tìmcáchxử líphù Nhómđôichọn1trong2tìnhhuốnghợp.Thờigianthảoluận5phút. trongSGKđểtìmcáchgiảiquyết.GVlưuýnhắcnhở HSsử dụng3thao tácxử líbấthoàvớibạnbèđãhọcvàoxửlítìnhhuống.GVmời3–5nhómđôichiasẻvềcáchxửlítìnhhuốngcủamình.Sauđó, Đạidiệnnhómbáocáo,nhữngcặpHS kháccócùngtìnhhuốngnhậnxét,gópý chobạn. +Tìnhhuống1:NavàCốmcãinhauvì nghĩrằngbảnthânlàngườiđúng.Na và Cốm nên nói chuyện, giải thích rõ ràngchonhaunghevềhộpbútcủaNa, CốmđãtrảchoNavàolúcnào. +Tìnhhuống2:TinvàBingiậnnhauvì BinquêncuộchẹnvớiTin ở sânbóng. Ngoàira,khiTinđếnnhàhỏiBin,cậu lạitrả lờimộtcáchthiếutráchnhiệm, khônggiữlờihứavới ...