Giáo án môn Hóa học lớp 10 Bài 32: Hiđro sunfua - lưu huỳnh đioxit – lưu huỳnh trioxit
Số trang: 9
Loại file: doc
Dung lượng: 96.00 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo án môn Hóa học lớp 10 Bài 32: Hiđro sunfua - lưu huỳnh đioxit – lưu huỳnh trioxit được biên soạn nhằm giúp các bạn học sinh nắm bắt được những kiến thức về tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên và điều chế của hiđro sunfua; tính axit yếu của axit sunfuhiđric; tính chất của các muối sunfua; cấu tạo phân tử, tính chất khử mạnh của hiđro sunfua.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Hóa học lớp 10 Bài 32: Hiđro sunfua - lưu huỳnh đioxit – lưu huỳnh trioxitNgàysoạn:05/03/2015 Ngàygiảng:09/03/2015 Dạylớp:10A8 Tiết53 BÀI32:HIĐROSUNFUALƯUHUỲNHĐIOXIT–LƯUHUỲNH TRIOXIT(tiết1)I.MỤCTIÊU: 1.Kiếnthức: Biếtđược:Tínhchấtvậtlí,trạngtháitựnhiênvàđiềuchếcủahiđrosunfuaTínhaxityếucủaaxitsunfuhiđricTínhchấtcủacácmuốisunfua. Hiểuđược:Cấutạophântử,tínhchấtkhửmạnhcủahiđrosunfua Vậndụng:ViếtPTHHminhhoạtínhchấtcủaH2S.PhânbiệtkhíH2Svớikhíkhácđãbiếtnhưkhíoxi,hiđro,clo. 2.Kĩnăng:Dựđoán,kiểmtra,kếtluậnđượcvềtínhchấthoáhọccủaH2S.Giảiđượcbàitập3.TháiđộTìnhcảm:ÝthứcđượcsựđộchạicủaH2SNghiêmtúc,tíchcực,chủđộng,nhanhnhẹntronggiờhọc.4.pháttriểnnănglựcHS:Nănglựcsửdụngngônngữhóahọc.Nănglựctínhtoán.Nănglựcgiảiquyếtvấnđềthôngquamônhóa.Nănglựcvậndụngkiếnthứchóahọcvàocuộcsống.II.CHUẨNBỊ: 1.Giáoviên- Tranh,ảnhvềhiđrosunfua. 2.Họcsinh:họcbàicũvàlàmbàitậpởnhàtrướckhiđếnlớp,chuẩnbịbàimới.III.TIẾNTRÌNHBÀIDẠY: 1.Kiểmtrabàicũ: 2.Nộidungbàimới:Hoạtđộng1:(1phút)Đặtvấnđề:Mộttrongnhữnghợpchấtcủalưuhuỳnhhaygặptrongthựctếcuộcsống,bàihômnaytađitìmhiểuhợpchấtđólàH2S. HOẠTĐỘNG GIÁOVIÊN HỌCSINH NỘIDUNGGHIBẢNGHoạtđộng2: (5‘) I.Cấutạophântử.PhântửH2Scocâu ́ ́ HStrảlời CTCT: ̣ ươngtựphântửtaot S H Hnươc.Viêtcông ́ ́ + Liên kết H – S:Cộng hoátrịcóthưccâutaocua ́ ́ ̣ ̉ cực. Vìđộâmđiệncủa +SốoxihoácủaS:2H2S? Snhỏ h ơnnhiề u sovớioxi(S=Giảithíchtạisaoở 2.58,O=3.44,điềukiệnthường H=2.2). Hiệuđộâmđiệnnướcởthểlỏng, giữaSvàHkháhiđrosunfuaởthể nhỏnênphântửkhí? H2Sítphâncực. Nhữngchấtchỉ chứaliênkếtcộng hóatrịítphâncực haykhôngphân cựcthườnglàchấtXácđịnhliênkết khí.trongphântửH2SvàsốoxihóacủaS HStrảlờitronghợpchấtnàylàbaonhiêu? II.Tínhchấtvậtlí Chấtkhí,khôngmàu,mùitrứngHoạtđộng3:(5’) thối,rấtđộc.YêucầuHStham Nặnghơnkhôngkhí(d= 34 29khảoSGKvànêu =1,17)lêntínhchấtvậtlí Hóalỏngởnhiệtđộ60oCcủaH2S. TantrongnướcS=0,38g/100gYêucầuHStínhtỉ HStrảlời nước.khốicủaH2Sđốivớikhôngkhí.Rút =>tạodungdịchaxityếuranhậnxét?GVlưuý:H2Slàchấtkhírấtđộcvìvậynêncẩnthận II.Tínhchấthóahọckhilàmviệcvớinó. 1.TínhaxityếuHoạtđộng4:(12‘) KhíH2S H 2O ddaxitsunfuhiđric.ThôngbáochoHS Làaxitrấtyếu(làaxitmấynấc?Có Tácdụngvớiddbazơmạnhthểtạoranhững H2S+NaOH→NaHS+H2O HStrảlờimuốinào? H2S+2NaOH→Na2S+2H2OYêucầuHSviết Đặta=nMOH/naxitPTHHcủaNaOH a≤1:tạoramuốiaxitNaHSvớiaxitH2S?Rútra a≥2:tạoramuốitrunghòaNa2Snhậnxétvềtỉlệsố 1trongcáckhíthảicủacácnhàmáy.Ngoàira:+khíH2Scòntácdụngvớicácchấtoxihóakhácnhư:nướcClo,ddKMnO4.YêucầuHScân HSlênbảngbằngphảnứng. III.TrạngtháitựnhiênvàđiềuHoạtđộng6: (5’) chế Yêu cầu HS tìm 1.Trạngtháitựnhiênhiểu SGK và cho HStrảlời Trongtựnhiên,hyđrosunfuacóbiếtkhíH2Sthường trongmộtsốsuốinươcnong,trong ́ ́tồntạiởđâu? khínúilửavàtừsựphânhủyxác chếtcủasinhvật,khithainhamay, ́ ̉ ̀ ́ khíga,...ThôngbáochoHS 2.Điềuchếbiếttrongcông Nguyêntắc:Dùngmuốisufuatácnghiệpngườita dụngvớiaxitkhôngsảnxuấtkhí TrongPTN:H2S.CòntrongPTN, FeS+2HCl→FeCl2+H2S↑ngườitađiềuchếbằngcáchchoFeStácdụngaxitHCl.Hoạtđộng5:(10’)Yêucầuhọcsinh IV. Tinh ́ chât́ cuả muôí hiđr ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Hóa học lớp 10 Bài 32: Hiđro sunfua - lưu huỳnh đioxit – lưu huỳnh trioxitNgàysoạn:05/03/2015 Ngàygiảng:09/03/2015 Dạylớp:10A8 Tiết53 BÀI32:HIĐROSUNFUALƯUHUỲNHĐIOXIT–LƯUHUỲNH TRIOXIT(tiết1)I.MỤCTIÊU: 1.Kiếnthức: Biếtđược:Tínhchấtvậtlí,trạngtháitựnhiênvàđiềuchếcủahiđrosunfuaTínhaxityếucủaaxitsunfuhiđricTínhchấtcủacácmuốisunfua. Hiểuđược:Cấutạophântử,tínhchấtkhửmạnhcủahiđrosunfua Vậndụng:ViếtPTHHminhhoạtínhchấtcủaH2S.PhânbiệtkhíH2Svớikhíkhácđãbiếtnhưkhíoxi,hiđro,clo. 2.Kĩnăng:Dựđoán,kiểmtra,kếtluậnđượcvềtínhchấthoáhọccủaH2S.Giảiđượcbàitập3.TháiđộTìnhcảm:ÝthứcđượcsựđộchạicủaH2SNghiêmtúc,tíchcực,chủđộng,nhanhnhẹntronggiờhọc.4.pháttriểnnănglựcHS:Nănglựcsửdụngngônngữhóahọc.Nănglựctínhtoán.Nănglựcgiảiquyếtvấnđềthôngquamônhóa.Nănglựcvậndụngkiếnthứchóahọcvàocuộcsống.II.CHUẨNBỊ: 1.Giáoviên- Tranh,ảnhvềhiđrosunfua. 2.Họcsinh:họcbàicũvàlàmbàitậpởnhàtrướckhiđếnlớp,chuẩnbịbàimới.III.TIẾNTRÌNHBÀIDẠY: 1.Kiểmtrabàicũ: 2.Nộidungbàimới:Hoạtđộng1:(1phút)Đặtvấnđề:Mộttrongnhữnghợpchấtcủalưuhuỳnhhaygặptrongthựctếcuộcsống,bàihômnaytađitìmhiểuhợpchấtđólàH2S. HOẠTĐỘNG GIÁOVIÊN HỌCSINH NỘIDUNGGHIBẢNGHoạtđộng2: (5‘) I.Cấutạophântử.PhântửH2Scocâu ́ ́ HStrảlời CTCT: ̣ ươngtựphântửtaot S H Hnươc.Viêtcông ́ ́ + Liên kết H – S:Cộng hoátrịcóthưccâutaocua ́ ́ ̣ ̉ cực. Vìđộâmđiệncủa +SốoxihoácủaS:2H2S? Snhỏ h ơnnhiề u sovớioxi(S=Giảithíchtạisaoở 2.58,O=3.44,điềukiệnthường H=2.2). Hiệuđộâmđiệnnướcởthểlỏng, giữaSvàHkháhiđrosunfuaởthể nhỏnênphântửkhí? H2Sítphâncực. Nhữngchấtchỉ chứaliênkếtcộng hóatrịítphâncực haykhôngphân cựcthườnglàchấtXácđịnhliênkết khí.trongphântửH2SvàsốoxihóacủaS HStrảlờitronghợpchấtnàylàbaonhiêu? II.Tínhchấtvậtlí Chấtkhí,khôngmàu,mùitrứngHoạtđộng3:(5’) thối,rấtđộc.YêucầuHStham Nặnghơnkhôngkhí(d= 34 29khảoSGKvànêu =1,17)lêntínhchấtvậtlí Hóalỏngởnhiệtđộ60oCcủaH2S. TantrongnướcS=0,38g/100gYêucầuHStínhtỉ HStrảlời nước.khốicủaH2Sđốivớikhôngkhí.Rút =>tạodungdịchaxityếuranhậnxét?GVlưuý:H2Slàchấtkhírấtđộcvìvậynêncẩnthận II.Tínhchấthóahọckhilàmviệcvớinó. 1.TínhaxityếuHoạtđộng4:(12‘) KhíH2S H 2O ddaxitsunfuhiđric.ThôngbáochoHS Làaxitrấtyếu(làaxitmấynấc?Có Tácdụngvớiddbazơmạnhthểtạoranhững H2S+NaOH→NaHS+H2O HStrảlờimuốinào? H2S+2NaOH→Na2S+2H2OYêucầuHSviết Đặta=nMOH/naxitPTHHcủaNaOH a≤1:tạoramuốiaxitNaHSvớiaxitH2S?Rútra a≥2:tạoramuốitrunghòaNa2Snhậnxétvềtỉlệsố 1trongcáckhíthảicủacácnhàmáy.Ngoàira:+khíH2Scòntácdụngvớicácchấtoxihóakhácnhư:nướcClo,ddKMnO4.YêucầuHScân HSlênbảngbằngphảnứng. III.TrạngtháitựnhiênvàđiềuHoạtđộng6: (5’) chế Yêu cầu HS tìm 1.Trạngtháitựnhiênhiểu SGK và cho HStrảlời Trongtựnhiên,hyđrosunfuacóbiếtkhíH2Sthường trongmộtsốsuốinươcnong,trong ́ ́tồntạiởđâu? khínúilửavàtừsựphânhủyxác chếtcủasinhvật,khithainhamay, ́ ̉ ̀ ́ khíga,...ThôngbáochoHS 2.Điềuchếbiếttrongcông Nguyêntắc:Dùngmuốisufuatácnghiệpngườita dụngvớiaxitkhôngsảnxuấtkhí TrongPTN:H2S.CòntrongPTN, FeS+2HCl→FeCl2+H2S↑ngườitađiềuchếbằngcáchchoFeStácdụngaxitHCl.Hoạtđộng5:(10’)Yêucầuhọcsinh IV. Tinh ́ chât́ cuả muôí hiđr ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án môn Hóa học lớp 10 Bài 32 Giáo án môn Hóa học lớp 10 Giáo án môn Hóa học Giáo án môn lớp 10 Giáo án điện tử Tính axit yếu của axit sunfuhiđricGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 268 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 230 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 193 0 0 -
18 trang 152 0 0
-
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BẰNG LECTURE MAKER
24 trang 138 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 10: Định dạng nâng cao cho trang chiếu
5 trang 132 0 0 -
5 trang 128 0 0
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 14: Cấu trúc điều khiển
3 trang 116 0 0 -
Giáo án dạy bồi dưỡng Ngữ văn 12
316 trang 56 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 15: Gỡ lỗi
3 trang 54 0 0