Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 14

Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 14 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh có ý tưởng sắp xếp góc học tập ở nhà gọn, đẹp; làm được sản phẩm để trang trí góc học tập; chia sẻ phản hồi về việc chăm sóc góc nhỏ của mình tại gia đình;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 14TUẦN14 HOẠTĐỘNGTRẢINGHIỆM CHỦĐỀ:GIỮGÌNNHÀCỬANGĂNNẮP,SẠCHĐẸP Sinhhoạttheochủđề:GÓCHỌCTẬPĐÁNGYÊU I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù: HScóýtưởngsắpxếpgóchọctậpởnhàgọn,đẹp Làmđượcsảnphẩmđểtrangtrígóchọctập 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:bảnthântựtinvềhìnhdángcủabảnthântrướctậpthể. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Biếtxâydựngchomìnhhình ảnhđẹptrướcbạnbè(sạchsẽ,gọngàng,mặclịchsự,…). Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Biếtchiasẻvớibạnvềhiểubiếtcủamìnhvềchămsócbảnthânđểcóhìnhảnhđẹp. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:tôntrọngbạn,yêuquývàcảmthôngvề hình ảnhcảubạn.. Phẩmchấtchămchỉ:Cótinhthầnchămchỉrènluyệnđểxâydựnhhìnhảnhbảnthântrướctậpthể. Phẩmchấttráchnhiệm:Cóýthứcvớilớp,tôntrọnghình ảnhcủabạnbè tronglớp. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạocảmgiácvuitươi,dẫndắtvàohoạtđộngkhámpháchủđề.Cáchtiếnhành: GV tổ chức trò chơi “ Về góc của HSlắngnghe.mình”đểkhởiđộngbàihọc. HSthựchiệntròchơi+GVmờiHSkếtba:haiHSnắmtay nhau,mộtHSđứngtrongvòngtaycủahai bạn,tất cả cùng đồng thanh đọc:“Aiaicũngcó./Góccủariêngmình./Đixathìnhớ,/Vềdọngọnxinh.”+GVhô:“Đixa”,cácHStrong“nhà”chạyrađichơi.GVhướngdẫnđể các“ngôinhà”xáotrộnvị trí.KhiGVhô:“Trở về” các HS vội tìm “nhà” củamình. Những HS tìm thấy nhà chậm HSlắngnghe.nhấtsẽ cùngháthoặcnhảymúamộtbàiGVNhậnxét,tuyêndương.GVdẫndắtvàobàimới:Aicũngcómộtgócriêngđángyêucủamìnhở nhàhoặcởlớp,điđâuxacũngnhớvànónglòngđượctrởvề.2.Khámphá:Mụctiêu:HSnhớ lạigóchọctậpcủamình ở nhàđể tự đánhgiálàgọngàng haybừabộn,từđóquyếttâmdọndẹp,sắpxếpchongănnắpCáchtiếnhành:*Hoạtđộng1:(làmviệcnhómđôi)Thảoluậnvềviệcxâydựnggóchọctậpởnhà HọcsinhquansáttranhGVmờiHSxem2tranh:mộtgócgọngàng,ngănnắpvàmộtgóclộnxộn HSthảoluận,chiasẻ HSthảoluậnnhómđôi:tự đánhgiágóchọctậpcủaemgiốnghìnhmộthay HSthảoluận,chiasẻhìnhhai?HSthảoluậnnhómđôi:Trênmặtbànnênđể nhữnggì?Cócầnlàmhộpđểđựngđồdùnghọctậpkhông?Balô,cặpđihọcvềđể ở đâu?Cónêntrangtrígìtrêntườngkhông?Thờikhóabiểutrang MộtsốHSchiasẻtrướclớp.tríthếnàovànêndán,treoởđâuchodễ HSnhậnxétthấy?...Cácnhómchiasẻtrướclớp. Lắngngherútkinhnghiệm.GVmờicácHSnhậnxétvề góccủa 1HSnêulạinộidungmình ở lớp:trướckhidọnvàsaukhidọn.GVhỏi:Cácemmuốngóccủamìnhnhư trướchaybâygiờ ?Cácemcódọndẹp, sắp xếp bàn học, góc riêng củamìnhởlớphằngngàykhông?GVchốtý3.Luyệntập:Mụctiêu:+Tựlàmmộtsảnphẩmđểmangvềtrangtrígóchọctậpởnhà,tạođộnglựcđểsángtạonhữngsảnphẩmkhácCáchtiếnhành:Hoạt động 2. Thực hành làm mộtsảnphẩmđể trangtrígóchọctập(Làmviệcnhóm4) Họcsinhchianhóm4,thựchiệnlàm GV nêu yêu cầu học sinh làm việc sảnphẩmtheonhómnhóm4:+Lựachọnmột ý tưởngtrangtrí để Đạidiệncácnhómgiớithiệuvề sảnthựchiện.VD:cắthìnhhoatuyết,làm phẩm.dâyhoa,... GV mời các nhóm trưng bày sảnphẩmGVnhậnxétchung:Córấtnhiềuýtưởngđểsắpxếp,trangtríchogóchọc tậpsaochogọn,đẹp4.Vậndụng.Mụctiêu:+Củngcốnhữngkiếnthứcđãhọctrongtiếthọcđểhọcsinhkhắcsâunộidung.+Vậndụngkiếnthứcđãhọcvàothựctiễn.+Tạokhôngkhívuivẻ,hàohứng,lưuluyếnsaukhihọcsinhbàihọc.Cáchtiếnhành:GVnêuyêucầuvàhướngdẫnhọc Họcsinhtiếpnhậnthôngtinvàyêusinhvềnhàcùngvớingườithân: cầuđểvềnhàứngdụng.+Sắpxếp,trangtrígóchọctậpcủaem ở nhà theo các ý tưởng đã thảo luậntrênlớp+Vẽ lạimộtgócyêuthíchcủaem ở HSlắngnghe,rútkinhnghiệmnhàNhậnxétsautiếtdạy,dặndòvềnhà.IV.ĐIỀUCHỈNHSAUBÀIDẠY:.............................................................................................................................................................................................................................................................. ...