Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 23

Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 23 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận thức được các nguy cơ nếu không thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm; thực hiện được những việc làm cụ thể để đảm bảo an toàn trong ăn uống; xây dựng được quy tắc ứng xử trong ăn uống để có thể đảm bảo an toàn trong bữa ăn gia đình; tự tin về bữa ăn của gia đình mình;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 23TUẦN23 HOẠTĐỘNGTRẢINGHIỆM CHỦĐỀ:ĂNUỐNGAN,TOÀNHỢPVỆSINH Sinhhoạttheochủđề:BÊNMÂMCƠM. I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù: Nhậnthứcđượccácnguycơnếukhôngthựchiệnvệsinhantoànthựcphẩm. Thựchiệnđượcnhữngviệclàmcụthểđểđảmbảoantoàntrongănuống. Họcsinhxâydựngđượcquytắcứngxửtrongănuốngđểcóthểđảmbảoan toàntrongbữaăngiađình. Tựtinvềbữaăncủagiađìnhmình. 2.Nănglựcchung. Nănglựctự chủ,tự học:bảnthântự tinvề nhữngviệclàmcụ thể để đảmbảoantoàntrongănuống. Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo:Biếtxâydựng xâydựngđượcquytắcứngxửtrongănuốngđểcóthểđảmbảoantoàntrongbữaăngiađình Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Biếtchiasẻvớibạnvềhiểubiếtcủamìnhvềquytắcứngxửtrongănuốngđểcóthểđảmbảoantoàntrongbữaăngiađình. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:tôntrọngbạn,yêuquývàcảmthôngchiasẻ vớibạnvềhiểubiếtcủamìnhvề quytắc ứngxử trongănuốngđể cóthể đảmbảoantoàntrongbữaăngiađình. Phẩmchấtchămchỉ:Cótinhthầnchămchỉ rènluyệnđể cùngnhữngngườithântronggiađìnhchuẩnbịnhữngbữaănantoànchocảgiađình. Phẩmchấttráchnhiệm:Cóýthứcvớimọingườitronggiađìnhvàcảxãhội. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạocảmgiácvuitươi,khấnkhởitrướcgiờhọc.+Biếtxâydựngxâydựngđượcquytắcứngxửtrongănuốngđểcóthểđảmbảoantoàntrongbữaăngiađình.Cáchtiếnhành:GVvỗ taytheonhịp12–3vàhỏi HSlắngnghetheo kiểu đọc ráp để HS trả lời theonhịp: Hômquaemănmì.Hômquaemăngì? Hômnayemăncơm,...Hômnayemăngì?..... HSlắngnghe.GVdẫndắtvàobàimới:Tiếttrướccácemđãthảoluậnvềnhữngphươngphápgiúpnhậnbiếtcáctìnhhuốngcónguy cơ mất vệ sinh an toàn thựcphẩm.TiếtHĐTNnàysẽ cùngchiasẻvề cácquytắc ứngxử bênmâmcơmgiađìnhđểthựchiệnănuốngantoàn.2.Khámphá:Mụctiêu:HSđượcnhắcnhởvềcáctìnhhuốngcónguycơmấtantoànkhiănuống.Cáchtiếnhành:*Hoạtđộng1:Cáctìnhhuốngcónguycơ mấtantoànkhiănuống..(làmviệcnhóm) HSlênsắmvai.VaiHươucaocổ,kêu GV chianhómđóngvaicácnhânvật đaubụng.Vaibốhoặcmẹhươudắtcon trongtiểuphẩmBácsĩÔi–đau–quá. đikhám.Vaibácsĩvàvaiytá.“Bácsỹ”khámbệnhchocácconvật, Cácnhómsắmvaitươngtự chỉ thaytìm hiểu nguyên nhân và dặn dò cách đổinhânvậtbịốm.ứng xử trong khi ăn để tránh các tình Thỏkêuđaurănghuốngnguyhiểm. Khỉbịhócthứcăn.“Cácconvật”(huơucaocổ,thỏ,khỉ,...) Mèorừngbịđaubụng.kêuđaubụng,bịhóc,bịbuồnnôn. Sóibịnghẹn.“Ytá”ghilạinhữnglờidặndòcủa HStrảlời.“Bácsỹ”vàtrìnhbàytrướclớp.GVgiớithiệunhânvậtBácsĩÔi–đau–quá.Bácsĩkhámbệnhchocácconvậttrongrừng.GVmờimộtsốHSlênsắmvai.BácsĩÔi–đau–quá?Cháucảmthấythếnào?Cháuđauởđâu?Cóbuồnnônkhông ? Có sốt không ? Cháu uốngnướcởđâu?Cóđượcnấuchínkhông?GVnhậnxétvàkếtluận:Việckhônggiữ vệ sinh khi ăn uống và ứng xửkhôngphùhợptrongbữaăncóthể gâyhạichochúngta.3.Luyệntập:Mụctiêu:+Cácbíkípđểcóthểgiữvệsinh,antoàntrongbữaăngiađình.Cáchtiếnhành:Hoạtđộng2:Xâydựngquytắc ứng xửtrongănuống.GVchoHSthảoluậnvề nhữngviệcnênlàm.GVđưara3mụclớnghilênbảng. HSchianhóm.GVđề nghị mỗinhómHSchọnmộtchủđềtrong3mụcghitrên.ĐềnghịHSchiasẻtheonhóm,viếtvà Cácnhómtrìnhbày.vẽlêntờgiấyA1. Cácnhómnhậnxét.GVmờicácnhómtrìnhbàyýtưởng. Lắngnghe,rútkinhnghiệm.GVmờicácnhómkhácnhậnxét.GVnhậnxétchung,tuyêndương.4.Vậndụng.Mụctiêu:+Củngcốnhữngkiếnthứcđãhọctrongtiếthọcđểhọcsinhkhắcsâunộidung.+Vậndụngkiếnthứcđãhọcvàothựctiễn.+Tạokhôngkhívuivẻ,hàohứng,lưuluyếnsaukhihọcsinhbàihọc.Cáchtiếnhành:GVyêucầuHSvề nhàquansátxemcácthànhv ...