GIÁO ÁN MÔN LÝ: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

Định nghĩa được xung lượng của lực, nêu được bản chất( tính chất vectơ) và đơn vị đo xung lượng của vật. - Định nghĩa được động lượng, nêu được bản chất( tính chất vectơ) và đơn vị đo động lượng - Từ định luật II Neutơn suy ra được định lý biến thiên động lượng. - Phát biểu được định nghĩa hệ côlập - Phát biểu và viết được biểu thức của định luật bảo toàn động lượng Kỹ năng: - Vận dụng được định luật bảo toàn động lượng để giải bài toán va chạm mềm. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN MÔN LÝ: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNGI/Mục tiêu:Kiến thức : - Định nghĩa được xung lượng của lực, nêu được bản chất( tính chất vectơ) và đơn vịđo xung lượng của vật. - Định nghĩa được động lượng, nêu được bản chất( tính chất vectơ) và đơn vị đođộng lượng - Từ định luật II Neutơn suy ra được định lý biến thiên động lượng. - Phát biểu được định nghĩa hệ côlập - Phát biểu và viết đ ược biểu thức của định luật bảo toàn động lượngK ỹ năng: - Vận dụng được định luật bảo toàn động lượng để giải bài toán va chạm mềm. - Giải thích được nguyên tắc chuyển động bằng phản lực.II/Chuẩn bị:Giáo viên: - Bộ thí nghiệm minh hoạ định luật bảo to àn động lượng dùng đệm khí hoặc cầnrung.Học sinh: - Ôn lạicác định luật Neutơn.III/Tiến trình: Ổ n định : K iểm tra: Bài mới : Tiết 1: Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm xung lượng của lực. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nội dung ghi bảng- Nhận xét về lực tác dụng I/ Động lượng:và thời gian tác dụng lực - N êu và phân tích 2 ví dụ ở 1/ Xung lượng của lực:trong các ví dụ của giáo SGK của các vật chịu tác - X ung lượng của lực Fviên dụng của lực lớn trong thời trong khoảng thời gian t là gian ngắn có thể gây ra tích F tNhận xét về tác dụng của biến đổi đáng kể trạng tháilực đó đối với trạng thái chuyển động của vật.chuyển động của của vật . - N êu và phân tích khái niệm xung lượng của lực.Hoạt động 2:Tìm hiểu khái niệm động lượng .- Cho học sinh đọc SGK . - N êu bài toán xác định 2/ Động lượng- Xây dựng phương trình tác d ụng của xung lượng - Lực F tác dụng lên vật23.1 theo hướng dẫn của của lực. có khối lượng m ,GV . đang chuyển động với vận tốc v1 trong-Nhận xét về ý nghĩa hai khoảng thời gianvế của phương trình 23.1 . - X ác định biểu thức tính  t vật thu được vận gia tốc của vật và áp dụng tốc v2.- Trả lời câu hỏi C1 , C2. địnluật hai neuton cho vật . v 2  v1 - a t m. am  F  mv2  mv1  F . t .(a) - G iới thiệu động lượng. b. Động lượng : SGK Hoạt động3: X ây dựng và vận dụng phương trình (a)Xây dựng phương trình c. Từ công thức (a) ta có thể23.3. -Viết lại biểu thức (a) bằng viết . cách sử dụng công thức p1  p 2  F . tY nghĩa các đại lượng có động lượng. H ay  p  F . t (xung củatrong phương trình 23.3. lực) - Mở rộngphương trình là Phát biểu : SGKVận dụng làm ví dụ. m ột cách diễn đạt khác của định luật hai newton Hoạt động 4: Giao nhiệm vụ về nhà.- Ghi câu hỏi và bài tập về - N êu câu hỏi và bài tập vềnhà. nhà.- Ghi những chuẩn bị cho - Y êu cầu: HS chuẩn bị tiếttiết sau sau Tiết 2: Hoạt động 1: Tìm hiểu định luật bảo toàn động lượng . Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nội dung ghi bảng GV yêu cầu học sinh nhắc II. Đ ịnh luật bảo toàn độngCá nhân trả lời lại khái niệm động lượng lượng. và cách diễn đạt thứ 2 của 1/ Hệ cô lập.SGK định luật II Newton. GV thông báo khái niệm hệHS tiếp thu khái niệm và cô lập, nội lực, ngoại lực.có thể lấy ví dụ minh hoạ GV lấy một số ví dụ về hệ cô lập. (trường hợp gần đúng) Hoạt động 2: Phát biểu và vận dụng điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụngcủa ba lực không song song.Làm việc cá nhân K hi một vật chịu tác dụng       của lực thì động lượng của 2/ Định luật bảo toàn động  P  F1t;  P2  F2 t 1 ...