Giáo án môn Sinh học lớp 10

Với giáo án môn Sinh học lớp 10, các thầy cô sẽ xây dựng được nội dung giảng dạy hiệu quả hơn, qua đó, giúp việc học tập và tiếp thu kiến thức của các em học sinh trở nên dễ dàng. Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Sinh học lớp 10 www.thuvienhoclieu.com Ngày soạn:18/08/2018 Ngày dạy:20,27/08/2018 PHẦN MỘTTuần 1,2( tiết 1,2) GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG Bài 1: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNGI/MỤC TIÊU: 1Kiến thức: - Học sinh phải giải thích được nguyên tắc tổ chức thứ bậc của thế giới sống và có cáinhìn bao quát về thế giới sống. - Giải thích được tại sao tế bào lại là đơn vị cơ bản tổ chức nên thế giới sống. - Trình bày được đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống. 2Kỹ năng: - Kỹ năng hợp tác nhóm và làm việc độc lập, kỹ năng phân loại, nhận dạng. - Rèn luyện tư duy hệ thống và rèn luyện phương pháp tự học. 3Thái độ: -Chỉ ra được mặc dù thế giới sống rất đa dạng nhưng lại thống nhất. Có ý thức bảo tồn sự đa dạng sinh học. Liên hệ sử dụng tiết kiệm năng lượng để bảo vệ môi trường 4Định hướng phát triển năng lực: Hợp tác nhóm , năng lực tự học , giải quyết vấnđềII/THIẾT BỊ , TÀI LIỆU DẠY HỌC: -Tranh vẽ Hình 1- SGK và những hình ảnh liên quan đến bài học mà HS và GV sưutầm: Tế bào, cấu tạo lông ruột, cấu tạo tim, hệ sinh thái... -Phiếu học tập số 1: Đặc điểm các cấp tổ chức sống -Phiếu học tập số 2 : Bảng ghép các cấp tổ chức sống với đặc điểm.III/PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Nghiên cứu SGK, quan sát tranh, thảo luận nhóm,vấn đáp và sử dụng phiếu học tập.IV/KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: Nhấn mạnh đến các đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống, đặc biệt là hệ mở, tựđiều chỉnh.V/TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC : Tiết 1 A. KHỞI ĐỘNG (5 phút) GV khái quát nội dung môn học sinh học cấp THPT và nội dung, cách học môn sinh học lớp 10. GV cho HS quan sát tranh tế bào, cấu tạo lông ruột, cấu tạo tim, hệ sinh thái và hỏi: - Các bức tranh gợi cho em suy nghĩ gì? - Các sinh vật khác nhau trên trái đất nhưng có đặc điểm nào chung nhất? B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: Vật chất sống bắt đầu từ các phân tử, trong đó đặc biệt quan trọng là axit nucleic, axitamin,…nhưng sự sống của cơ thể chỉ bắt đầu từ khi có tế bào, do đó thế giới sống được tổchức theo các cấp từ đơn giản đến phức tạp. GV cho HS quan sát tranh tế bào, cấu tạo lông ruột, cấu tạo tim, hệ sinh thái và hỏi: - Các bức tranh gợi cho em suy nghĩ gì? - Các sinh vật khác nhau trên trái đất nhưng có đặc điểm nào chung nhất? HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG www.thuvienhoclieu.com Trang 1 www.thuvienhoclieu.com? Bằng kiến thức thực tế em hãy cho biết sinh vật I/ CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾkhác với vật vô sinh ở những điểm nào? GIỚI SỐNG (10ph)GV Cho HS quan sát tranh hình 1 SGK, tìm hiểu vềcác cấp tổ chức của thế giới sống.. - Thế giới sinh vật được chia thành?Em hãy nêu tên các cấp tổ chức của thế giới sống từ các cấp tổ chức cơ bản theo nguyênthấp đến cao? Trong đó cấp nào là cơ bản, cấp nào là tắc thứ bậc: Tế bào, cơ thể, quần thể,trung gian? loài, quần xã và hệ sinh thái- sinhHS tham khảo SGK, quan sát hình và trả lời. quyển.?Bằng kiến thức đã học em hãy giải thích khái niệmtế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan ... - Cấp tổ chức cơ bản nhất là đơn vị cơ?Trong các cấp tổ chức cơ bản, thì cấp nào là cơ bản bản cấu tạo nên mọi cơ thể sinh vật.nhất? tại sao? -Cấp tổ chức trung gian: phân tử, đại (Vì tế bào chứa đầy đủ các dấu hiệu đặc trưng của phân tử, bào quan, mô, cơ quan, hệ cơsự sống như trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản). quan.? vậy học thuyết tế bào cho biết điều gì?-Thuyết tế bào: Mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ1 hay nhiều tế bào và các tế bào chỉ được sinh rabằng cách phân chia tế bào. II/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁCGV :Sự đa dạng các cấp tổ chức sống  sự đa dạng CẤP TỔ CHỨC SỐNG:sinh họcGV chuyển mục: Tuy thế giới sống rất đa dạng bao 1.Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc:gồm các tổ chức sống khác nhau song vẫn mang đặc (25ph)điểm chungLhệ :?Đa dạng sinh học là gì? Làm thế nào để bảovệ sự đa dạng sinh học ?GV : Khai thác hợp lí ,sử dụng tiết kiệm năng - Nguyên tắc thứ bậc: Là tổ chức sốnglượng như than đá ,dầu mỏ…nhằm bảo vệ môi cấp dưới làm nền tảng để xây dựngtrường nên tổ chức sống cấp trên.? Nguyên tắc thứ bậc là gì? - Đặc điểm nổi trội: Là đặc điểm của? Thế nào là đặc điểm nổi trội? Cho ví dụ? một cấp tổ chức nào đó được hình?Đặc điểm nổi trội do đâu mà có? thành do sự tương tác của các bộ phận? Đặc điểm nổi trội đặc trưng cho cơ thể sống là gì? cấu tạ o nên chúng. Đặc điểm nàyGV Giải thích thêm không thể có ở cấp tổ chức nhỏ hơn.- Nguyên tắc thứ bậc: nguyên tử  phân tử  đại - Đặc điểm nổi trội đặc trưng cho thếphân tử. giới sống là: Trao đổi chất và năng- Tính nổi trội: từng tế bào thần kinh không có được lượng, sinh trưởng và phát triển, sinhđặc điểm của hệ thần kinh. sản và cảm ứng, khả năng tự điềuGV giảng giải: Cơ thể sống được hình thành và tiến chỉnh cân bằng nội môi, tiến hoá thíchhoá do sự tương tác của vật chất theo quy luật lý hoá nghi với môi trường sống.và được chọn lọc tự nhiên sàng lọc qua hàng triệunăm tiến hoá. 4. Củng cố: (4ph) - Cho HS đọc lại phần kết luận tron ...