Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 15 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT)

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 15 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát âm âm của các chữ cái i và o trong các từ it và orange tương ứng; nghe và điền vào các câu có ô trống với các từ it và orange; hỏi và trả lời được câu hỏi về những gì người nói kia làm vào giờ giải lao; các mẫu câu: What do you do at break time? - I play ___; từ vựng: badminton, football, basketball, chess, table tennis,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 15 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT)Week:15Period:57 UNIT9:WHATCOLOURISIT? Lesson3(1,2,3)I.Objectives.Bytheendofthelesson,studentswillbeableto:1.Knowledge:Pronouncethesoundsofthelettersiandointhewordsitandorangerespectively.Listenandfillthegappedsentenceswiththewordsitandorange.Saythechant:Whatcolourisit?SentencePatterns:RevisionVocabulary:Revision2.Skills.Listening,writingandspeaking.3.Attitude/Quality:LovetheirschoolschoolthingsTokeeptheirschoolthingsclean.4.Formingcompetence:SspronouncethesoundsofthelettersiandoActiveparticipateingroups,readytohelptheirfriends.II.Methods:Communicativeapproach,groupSsandTsactivities,playasacharacter,teachingmethods with game, teaching methods by visual, teaching methods by practising,discussiongroup,technicalpresent....III.Preparation.1.Teacher’spreparation:CDsplayer,stereo,book.2.Student’spreparation:Students’aids:books,notebooks,workbooks.IV.Procedures. Content Teacher’sactivities Students’activitiesA.Warmup GetsstosingtheMynewpensong. Singthesong. (5’) Monitortheactivity. B.Newlesson Task1:Listenandrepeat. (30’) HaveSsopentheirbookspage62. Opentheirbooks. TellSsthattheyaregoingtoreview Listen. phrasesofsayingitandorange. Producethesoundoftheletteriinthe Listen. wordsitandthatoftheletterointhe wordorange. Playthetape. Listenandrepeat. Playthetapeagain. Readingroup. Task2:Listenandwrite HaveSsopentheirbookstopage62. Opentheirbooks. GetSstotalkaboutthewaytodothe Talk. task. TellSsthattheyaregoingtolisten Listenandwrite. andwritethemissingwordsin Listen. dialogues1and2. Checkanswers: Listenandcheckanswer. 1.it 2.orange AskSstradetheiranswerswithin Tradetheiranswers. pairsorgroupsforcorrection. Ask34Sstoreadtheiranswersaloud Read totheclass Listenandgivecomments. Listenandgive Havethewholeclassrepeateachline comments. ofthedialogues. Repeatallthephrases. Task3:Let’schant Whatcolourisit? AskSstolookatthechantintheir Lookthechant. books. PlaythetapeandaskSstolisten. Listen. Playthetapeagain. Listenandrepeat. AskSstopracticesingingingroups. Practicereciting. Callononegrouptoperformthe Performthechant(the chantatthefrontoftheclass. restoftheclassrecite alongandclapthe rhythm.C.Production Summarythelesson Listen (3’) Tellpupilstoreadthepart1again.D.Homework Doexercisesinworkbook,learnby (2’) heartthenewwordsandthepattern.*********************************************************************Week:15Period:58 UNIT9:WHATCOLOURISIT? Lesson3(4,5,6)I.Objectives.Bytheendofthelesson,studentswillbeableto: 1. Knowledge:Practisetalkingaboutschoolthings,askandansweraboutcolours.Readandmatchthequestionswiththeanswers.Readandfillthegappedparagraph,usingthewordsprovided.Colourtherainbowandtalkaboutit.SentencePatterns:RevisionVocabulary:Revision 2. Skills:Developspeaking,readingandwriting3.Attitude/Quality:Lovetheirschoo ...