Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 30 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT)

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 30 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hỏi và trả lời được các câu hỏi về hành động đang diễn ra của một người; mẫu câu: What are you doing? - I’m _____.; từ vựng: reading, cooking, listening to music, cleaning the floor,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 30 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT)Week:30 Period:115 UNIT18:WHATAREYOUDOING? Lesson1(1,2,3)I.Objectives.Bytheendofthelesson,studentswillbeableto:1.Knowledge:Askandanswerquestionsaboutonesactioninprogress.SentencePatterns:Whatareyoudoing?̶ I’m_____.Vocabulary:reading,cooking,listeningtomusic,cleaningthefloor2.Skills:DevelopSslisteningandspeaking3.Attitudes/Quality:SshelptheirparentstodohouseworkCompletethehomeworkbeforeclass.4.Formingcompetence:Usinglanguagetotalkaboutone’sactioninprogress.Practicewiththeirpartners.II.Methods:Communicativeapproach,groupSsandTsactivities,playasacharacter,teachingmethods with game, teaching methods by visual, teaching methods by practising,discussiongroup,technicalpresent....III.Preparation.1.Teacher’spreparation:CDsplayer,stereo,book.2.Student’spreparation:Students’aids:books,notebooks,workbooks.IV.Procedures. Content Teacher’sactivities Students’activitiesA.Warmup HavesstorecitethechantDoyoulike Recitethechantand. (5’) toys?B.Newlesson Task1:Look,listenandrepeat. (30’) Havessopentheirbookonpage52. Opentheirbook. Tellthemthattheyaregoingto Listen. practiceaskingandansweringquestions indooractivities. Giveafewsecondsforsstolookat Lookatthepicture. thepicturesandelicitwhatthe charactersaresaying. Useapostertopresentthesituation. Observe. Playthetape. Listen. Playthetapeagain. Listenandrepeat. Callon2pairstoperformatthefront Performthetask. oftheclass. Havewholeclassrepeateachlineof Repeatallthedialogue. thedialogueinchorus. Introducenewwordbyusingpictures: Takenote. reading,cooking,listeningtomusic, cleaningthefloor. Asksstolistenandrepeat. Listenandrepeat. Callsstoreadaloudthenewwords Readaloud. Task2:Pointandsay. Tellssthattheyaregoingtopractise Listen sayingsentenceswith: A:Whatareyoudoing? B:I’m…………………... AskSsfillinthespeechbubbles. Fillinthespeech AskSstorepeat. bubbles. AskSstopracticeinpairsaskingand Repeatthelinesinthe answering,usingthepicturesinStudent bubbles. Book. Practiceinpairs. S1:Whatareyou Monitortheactivity. doing? Callonapairtoperform. S2:I’m…………………... Task3:Let’stalk Performthetask. Tellssthattheyaregoingtopractice morewiththeirfriends. Listen. Giveafewsecondsforsstolookat thepictures. Lookatthepictures. Elicitthewordstofillthegap. Writetheinstructionsontheboardand Fillthegap. getsstorepeatthemafewtimes. Getsstoworkinpairs. Goaroundtheclassandhelpwhenss Reciteinpairs necessary. RecitethechantC.Production Summarythelesson (3’) Tellpupilstoreadthepart1again. ListenD.Homework Doexercisesinworkbook,learnby (2’) heartthenewwordsandthepattern.*********************************************************************Week:30Period:116 UNIT18:WHATAREYOUDOING? Lesson1(4,5,6)I.Objectives.Bythe ...