Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 8 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT)

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 8 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát âm âm của các chữ cái a và e trong các từ that và yes tương ứng.- Nghe và điền vào các câu có ô trống với các từ that và yes; thể hiện khả năng nghe, nói và viết liên quan đến các chủ đề từ unit 1-5, sử dụng ngữ âm, từ vựng và mẫu câu đã học; nghe và đánh dấu vào tranh đúng, và/hoặc nghe và đánh số các hình,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 8 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT)Week:08Period:29 UNIT5:ARETHEYYOURFRIENDS? Lesson3(1,2,3)I.Objectives.Bytheendofthelesson,studentswillbeableto:1.Knowledge:Pronouncethesoundsofthelettersaandeinthewordsthatandyesrespectively.Listenandfillthegappedsentenceswiththewordsthatandyes.SaythechantWho’sthat?SentencePatterns:RevisionVocabulary:Revision2.Skills.Listening,writingandspeaking.3.Attitude/Quality:Ssconfidentincommunicatewiththeirfriends.SsloveEnglish,friendsandteacher.4.Formingcompetence:SsknowpronouncethesoundsofthelettersaandeActiveparticipateingroups,readytohelptheirfriends.II.Methods:Communicativeapproach,groupSsandTsactivities,playasacharacter,teachingmethodswithgame,teachingmethodsbyvisual,teachingmethodsbypractising,discussiongroup,technicalpresent....III.Preparation.1.Teacher’spreparation:CDsplayer,stereo,book.2.Student’spreparation:Students’aids:books,notebooks,workbooks.IV.Procedures. Content Teacher’sactivities Student’sactivities A.Warmup HaveSsbrainstormallthephrases Brainstorm. (5’) theyhavelearntrelatedtogreeting, selfintroduceandleavetaking. Monitortheactivity. B.Newlesson Task1:Listenandrepeat. Opentheirbooks. (30’) HaveSsopentheirbookspage10. Listen. TellSsthattheyaregoingtoreview phrasesofsayingthatandyes. Listen. Producethesoundoftheletterain thewordthatandthatoftheletterein Listenandrepeat. thewordyes. Readingroup. Playthetape. Playthetapeagain. Task2:Listenandwrite HaveSsopentheirbookstopage34. Opentheirbooks. GetSstotalkaboutthewaytodothe Talk. task. Listenandwrite. TellSsthattheyaregoingtolisten Listen. andwritethemissingwordsin Checkanswers: dialogues1and2. 1.that Listenandcheckanswer. 2.Yes Tradetheiranswers. AskSstradetheiranswerswithin Read pairsorgroupsforcorrection. Listenandgive Ask34Sstoreadtheiranswers comments. aloudtotheclass Repeatallthephrases. Listenandgivecomments. Havethewholeclassrepeateachline ofthedialogues. Task3:Let’schant Who’sthat? Lookthechant. AskSstolookatthechantintheir Listen. books. Listenandrepeat. PlaythetapeandaskSstolisten. Practicereciting. Playthetapeagain. Performthechant(the AskSstopracticesingingingroups. restoftheclassrecite Callononegrouptoperformthe alongandclapthe chantatthefrontoftheclass. rhythm. C.Production Summarythelesson (3’) Tellpupilstoreadthepart1again. D.Homework Doexercisesinworkbook,learnby (2’) heartthenewwordsandthepattern.Week:08Period:30 UNIT5:ARETHEYYOURFRIENDS? Lesson3(4,5,6)I.Objectives.Bytheendofthelesson,studentswillbeableto: 1. Knowledge:Introduceandaskandanswerquestionaboutthefriends.Readandmatchpairsofsentences.Readandcirclethecorrectwordscompletingthesentences.Presenttwofriends’photosandtalkaboutthemtotheclass.SentencePatterns:RevisionVocabulary:Revision 2. Skills:DevelopSsreading,speakingandwriting3.Attitude/Quality:Ssconfidentincommunicatewiththeirfriends.SsloveEnglish,friendsandteacher.4.Formingcompetence:Ssusingknowledgetodoexercises.Activeparticipateingroups,readytohelptheirfriends.II.Methods:Questionsandanswers,Individually,Interview…III.Preparation.1.Teacher’spreparation:CDsplayer,stereo,book.2.Student’spreparation:Students’aids:books,notebooks,workbooks.IV.Procedures. Content Teacher’sactivities Student’sactivities A.Warmup HaveSsbrainstormallthephrasesthey Brainstorm. (5’) havelearntrelatedtogreeting,self introduce,introducesomeone. Monitortheactivity.B.Newlesson Task1:Listenandrepeat.(Review) (30’) HaveSsopentheirbookspa ...