Thông tin tài liệu:
Giáo án môn Tiếng Anh lớp 5: Tuần 17 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thể hiện khả năng nghe, nói của các em theo các chủ đề từ Unit 6-10, sử dụng ngữ âm, từ vựng và các mẫu câu đã học; nghe và đánh dấu vào tranh đúng; lắng nghe và đánh số các hình ảnh; nghe và đánh dấu vào câu Yes (Y) hoặc No (N); đọc một đoạn văn và viết câu trả lời cho các câu hỏi; viết về bản thân, sử dụng các câu hỏi hướng dẫn,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tiếng Anh lớp 5: Tuần 17 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐTWeek:17Period:65 REVIEW2I.Objectives:BytheendofthelessonPswillbeableto:1.Knowledge:Performtheirabilitiesinlistening,speakingtothetopicsfromunits610,usingthephonics,vocabularyandsentencepatternstheyhavelearnt.Listenandtickthecorrectpictures.Listenandnumberthepictures.ListenandtickthesentencesYes(Y)orNo(N).Readaparagraphandwriteanswerstothequestions.Writeaboutthemselves,usingtheguidingquestions.2.Skills:DevelopSs’speakingandreadingskills3.Attitude/Quality:Beconfidentincommunicatingwithfriends/teachers.Lovepeople,hometownandcountry.4.Formingcompetence:Cooperation(readytohelpfriendsinpairwork/groupwork).Selfstudy(canperformindividualtasksandsolveproblemsbythemselves).Uselanguagetodolistening,reading,writingandspeakingtasks.II.Methods:Communicativeapproach,groupSsandTsactivities,playasacharacter,teachingmethodswithgame,teachingmethodsbyvisual,teachingmethodsbypractising,discussiongroup,technicalpresent....III.Preparation.1.Teacher’spreparation:CDsplayer,stereo,book.2.Student’spreparation:Students’aids:books,notebooks,workbooks.IV.Procedures. Content Teacher’sactivities Students’activitiesA.Warmup Havessfindallthesimplepast Workingroupof5. (5’) words. Checksomegroups.B.Newlesson Task1.Listenandtick (30’) HaveSslookatthepictures Identify. Playrecordingtwice. Listenandtick. Playrecordingagain. Listenandcheck. Callonsomestudentstoreportthe Practiceinpairs. answerstotheclass. Giveoutandcheck. Checkandcorrect. Task2.Listenandnumber HaveSslookatthepictures Identify. Playrecordingtwice. Listenandtick. Playrecordingagain. Listenandcheck. Callonsomestudentstoreportthe Practiceinpairs. answerstotheclass. Giveoutandcheck. Checkandcorrect. Task3.ListenandtickYandN HaveSslookatthepictures Identify. Playrecordingtwice. Listenandtick. Playrecordingagain. Listenandcheck. Callonsomestudentstoreportthe Practiceinpairs. answerstotheclass. Giveoutandcheck. Checkandcorrect. Task4.Readandwrite Havepupilsopentheirbooksonthe Lookatthepictures,read P71.Tellpupilsthattheyaregoingto silentlythequestions& readandgettheinformationtowrite writetheanswersin theanswers. individual. Asksomepupilstoreadtheir 45Ss.Therestofthe answersaloudtotheclass. classlistenandgive Correct. comments. Task5.Writeaboutyou AskingSstoreadthetextonthe Lookatthepictures,read, P71andcompletethetext. findsuitablewordstofillin GuidingSstocompletethetext. theblank CallonsomeSstoreadthetextthat 45Ss.OthersgiveC.Production theyhavecompleted. comments. (3’) Correction. D.Homework Havessreviewthelesson& Doathome. (2’) preparethetest*********************************************************************Week:17Period:66 SHORTSTORY:CATANDMOUSE2I.Objectives:Bytheendofthislesson,studentswillbeabletopractisealltheknowledgetheyhavelearnDevelopspeaking,readingandwritingskills.Sslookafter,solveproblemsandstudythemselves.Studiousandobedientstudentsandlovetheirfriends.Readandlistentotheshortstory.Answerthequestions.Unscramblethewordsfromthestory.Readandfillagappedconversation.WorkinpairstotalkabouttheirschoolSportsDay.Readandmatchthequestionswiththeanswers.II.Teachingmethods:Communicativeapproach.Techniques:Askandanswer(sayindividually);Workinpairs/groups;Discuss.III.Teachingaids:Teacher’saids:student’sandteacher’sbook,wordcards,pictures,puppets.Students’aids:books,notebooks,workbooks.IV.Languagesfocus:Vocabulary:aboutCatandMouseV.Procedure: Content Teacher’sactivities Students’activities A.Warmup Chattingaboutwhatdidpeopledo. Respond. (5’) B.Newlesson 1.Fillthegaps.Thenlistenandcheck (30’) Havepupilslookatpictures1,2,3,4,5, 6,7and8onpage72oftheStudent Book.Givetheidentificationofthe charactersinthepicturesandthe ...