Giáo án môn Tiếng Anh lớp 5: Tuần 34 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT)

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 5: Tuần 34 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát âm đúng ngữ điệu trong câu; đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi; viết về nơi họ sống, sử dụng khung viết; so sánh nơi họ ở với nơi khác; tô màu các ngôi sao thể hiện năng lực tiếng Anh của các em,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tiếng Anh lớp 5: Tuần 34 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT)Week:34Period:131 UNIT20:WHICHONEISMOREEXCITING,LIFEINTHECITYORLIFE INTHECOUNTRYSIDE? Lesson3(1,2,3)I.Objectives:Bytheendofthelesson,studentswillbeableto:1.Knowledge:Saythesentenceswiththecorrectintonation.+Whichoneisbigger, London orHue? ̶ IthinkLondonis.+Whichoneismorebeautiful, HaLongCity orNhaTrang? ̶ IthinkHaLongCityis. Listenandmarkthesentenceintonation( or ).Thensaythesentencesaloud.SaythechantWhichoneismore…?SentencePatterns:RevisionVocabulary:Revision2.Skills.Sayquestionsandanswerswiththecorrectintonation.Sslookafter,solveproblemsandstudythemselves.3.Attitude/Quality:Beconfidentincommunicatingwithfriends/teachers.Lovefriends,teachers.Lovethemselves.4.Formingcompetence:Cooperation(readytohelpfriendsinpairwork/groupwork).Selfstudy(canperformindividualtasksandsolveproblemsbythemselves).UsinglanguagetotalkabouttheplacesinNam’scountry.II.Methods:Communicativeapproach,groupSsandTsactivities,playasacharacter,teachingmethodswithgame,teachingmethodsbyvisual,teachingmethodsbypractising,discussiongroup,technicalpresent....III.Preparation.1.Teacher’spreparation:CDsplayer,stereo,book.2.Student’spreparation:student’sandteacher’sbook,pictures,cassette,puppets.IV.Procedures. Content Teacher’sactivities Student’sactivities A.Warmup Havepupilsplaythegame:Passthe Playgame (5’) secret.B.Newlesson Task1.Listenandrepeat (30’) Telltheclassthattheyaregoingto Answerthequestionspracticesayingquestionandanswerwithfallingintonation.Askpupilstolookatthebookandlisten ListentotherecordingPlaytherecordingforpupilstolistenagainandrepeat. Listenanddothetask.Playitagaintodochoralrepetitionuntiltheyfeelconfident.Askpupils tosaythequestionsandanswersinpairs. PracticeinfrontofclassCallsomepairstopracticeinfrontof Givecommentsclass.Other’spupilstogivecomments.Givescomments.Correctmistakesofpronunciation.Task2.Listenandmarkthesentencesintonation.ThensaythesentencealoudTellpupilsthattheyaregoingto Lookatthebookandlistentotherecordingandmarkthe listenintonationwitharrows.Playtherecordingforpupilstolisten Listenandcheck,thenAskpupilstolistenagainanddothe readthesentencesaloud.taskPlaytherecordingagainforpupilstolistenandcheck.Asktheclasstoreadthesentencesaloud.Task3.Let’schantTellclassthattheyaregoingtosay Listenandfollowinthethechant:Whichoneismore...? bookPlaytherecordingallthewaythroughforpupilstolistenandfollow Listenandrepeatintheirbooks.Playtherecordingagain,pausingaftereachlineforpupilstorepeat.Playtherecordingoncemorefor Chantingroupspupilstorepeatthewholechant.Puttheclassintothreegroupstopracticechanting:onechantsthequestionsandtheotherchantstheanswersGetthemtopracticechantingand ChantanddotheactionsdoingactionsingroupsInvitethreegroupstosaythechantanddoactionsGivefeedback. Asktheclasstolistenagainand ListenagainandchantC.Production chant (3’) Summarythelesson ListenandrememberD.Homework Tellpupilstopracticechantingagain (2’) athome.*********************************************************************Week:34Period:132 UNIT20:WHICHONEISMOREEXCITING,LIFEINTHECITYORLIFE INTHECOUNTRYSIDE? Lesson3(4,5,6,7)I.Objectives:Bytheendofthelesson,studentswillbeableto:1.Knowledge:Pronouncecorrectlytheintonationinthesentences.Readthepassageandanswerthequestions.Writeaboutwheretheylive,usingthewritingframe.Comparetheplacewheretheylivewithanotherplace.ColourthestarsshowingtheirEnglishcompetences.2.Skills.Sayquestionsandanswerswiththecorrectintonation.Sslookafter,solveproblemsandstudythemselves.3.Attitude/Qualit ...