Danh mục

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 35: Đánh giá cuối học kì 2 (Tiết 3)

Số trang: 2      Loại file: docx      Dung lượng: 20.56 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Jamona

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (2 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 35: Đánh giá cuối học kì 2 (Tiết 3) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh luyện tập nghe – viết được đoạn thơ với tốc độ khoảng 65–70 chữ; trình bày hợp lý, biết viết hoa đúng các chữ đầu mỗi dòng thơ;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 35: Đánh giá cuối học kì 2 (Tiết 3) KẾHOẠCHBÀIDẠYMÔNTIẾNGVIỆT–LỚP3 ĐánhgiácuốihọckỳII–tiết3 1.Yêucầucầnđạt: *Nănglựcchung: +Nănglựctự chủ,tựhọc: Tíchcựcthamgiahọctập,biếtliênhệbản thân. +Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo:Sửdụngcáckiếnthứcđãhọcứngdụngvàothựctế,tìmtòi,pháthiệngiảiquyếtcácnhiệmvụ trongcuộcsống. +Nănglựcgiaotiếpvàhợptác: Traođổi,thảoluậnđể thựchiệncácnhiệmvụhọctập. *Nănglựcđặcthù: Nghe–viếtđượcđoạnthơ vớitốcđộ khoảng65–70chữ;trìnhbàyhợp lý,biếtviếthoađúngcácchữđầumỗidòngthơ 2.Đồdùngdạyhọc +Giáoviên:Kếhoạchbàidạy,bàigiảng,SGK,SGV. +Họcsinh:SGK. 3.Hoạtđộngdạyhọcchủyếu: Hoạtđộngcủagiáoviên HoạtđộngcủahọcsinhHoạtđộng1:Khởiđộng:(2phút)Mụctiêu:TạotâmthếhứngthúchoHSvàtừngbướclàmquenbàihọc.Phươngpháp,hìnhthứctổchức:Cáchtiếnhành:GVchohọcsinhhát. Họcsinhhát.Gvgiớithiệubàimới.Hoạtđộng2:Nghe–viếtMụctiêu:HSngheGVđọcmẫuđoạnchínhtả trongbàiThảdiềubêndòng sôngquêhương;cầmbútđúngcách,tưthếngồiviết.Phươngpháp,hìnhthứctổchức:luyệntập,thựchành.Cáchtiếnhành:Giáoviênđọcmẫutoànbài(lần1). Theodõigiáoviênđọcvà2họcsinh Yêucầu2họcsinhđọclạiđoạnvăn. đọclại.Đoạnvăncómấykhổthơ?Mỗikhổ Đoạnvăncó3khổthơ.Mỗikhổthơthơcómấydòngthơ? có4dòngthơ.Trongđoạnvănnhữngchữ nàođược Trongđoạnvănnhữngchữđượcviếtviếthoa? hoalà:đầudòngthơ,têntácgiả.Yêucầuhọcsinhđọcthầmvàdùng Học sinh đọc thầm và dùng bút chìbútchìgạchchânnhữngtừ khóviết gạchchânnhữngtừkhóviếthoặcdễhoặcdễ bị nhầmlẫn,giáoviênnhặt bịnhầmlẫn.ranhữngtừhọcsinhgạchnhiềunhất,sau đó viết lên bảng lớp. Ví dụ:buông, buổi chiều, ngũ sắc, xanhngắt,.... Họcsinhđọclạicáctừkhóviết.Chohọcsinhđọclạicáctừkhóviết. Họcsinhviếtbảng.GVđọclạitoànbộ cáctừ khóviếtchohọcsinhviết.Yêucầu1họcsinhđọclạiđoạnvăn. Họcsinhđọclạiđoạnvăn.Gv theo dõi nhắc nhở tư thế ngồi HSlắngnghe.viết. HSlắngnghe.GV đọc từng cụm từ, mỗi cụm từgiáoviên đọc2,3lầnchohọcsinhviếtvàovở. HSlắngnghe.Saukhiviếtxong,gvđọclạitoànbàichohọcsinhsoátlỗi. Học sinh trao đổi vở với nhau, tựYêu cầu học sinh trao đổi vở với đánhgiáphầnviếtcủamìnhvàcủanhau,tự đánhgiáphầnviếtcủamình bạn.vàcủabạn. Gvnhậnxétmộtsốbàiviết. HSlắngnghe.Hoạtđộngvậndụng(3phút)*Mụctiêu:Khắcsâukiếnthứcbàihọc*Phươngpháp,hìnhthức:vấnđáp.*Cáchtiếnhành:GVhỏi:Hômnay,emđãhọcnhững Họcsinhtrảlời.nội dung gì? Sau khi học xong bàihômnay,emcócảmnhậnhayýkiếngìkhông?Yêucầuhọcsinhchiasẻvớingười Họcsinhchiasẻ vớingườithân,giathân,giađìnhvàbạnbèvề nộidung đìnhvàbạnbèvềnộidungbàihọcbàihọcChuẩnbịtiếtsau. Điềuchỉnhsaubàidạy(nếucó): ...

Tài liệu được xem nhiều: