Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 15: Nhiệt độ. Đo nhiệt độ

Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 15: Nhiệt độ. Đo nhiệt độ được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết nhiệt độ, đơn vị đo nhiệt độ (°C); sử dụng nhiệt kế đọc nhiệt độ; thực hành sử dụng nhiệt kế đọc nhiệt độ;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 15: Nhiệt độ. Đo nhiệt độ KẾHOẠCHBÀIDẠY MÔN:TOÁNLỚP3 BÀI81:NHIỆTĐỘ.ĐONHIỆTĐỘ I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù:Giaotiếptoánhọc:Nhậnbiếtnhiệtđộ,đơnvịđonhiệtđộ(oC).Sửdụngnhiệtkếđọcnhiệtđộ. Tưduyvàlậpluậntoánhọc:Biếtđơnvịđonhiệtđộ(oC).Sửdụngnhiệtkếđọcnhiệtđộ. Sử dụngcôngcụ,phươngtiệntoánhọc:Thựchànhsử dụngnhiệtkếđọcnhiệtđộ. Giảiquyếtvấnđềtoánhọc:Biếtứngdụngbàihọcvàothựctiễn. 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:lắngnghe,trảlờicâuhỏi,làmbàitập. Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo:Thựchành,vậndụng. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:hoạtđộngnhóm. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:Cóýthứcgiúpđỡlẫnnhautronghoạtđộngnhómđểhoànthànhnhiệmvụ. Phẩmchấtchămchỉ:Chămchỉsuynghĩ,trảlờicâuhỏi;làmtốtcácbàitập. Phẩmchấttráchnhiệm:Giữtrậttự,biếtlắngnghe,họctậpnghiêmtúc. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC GV:Sáchgiáokhoa,nhiệtkế HS:Sáchgiáokhoa.,bảngconIII.CÁCHOẠTĐỘNGDẠYHỌCCHỦYẾU: Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.HoạtđộngKhởiđộng:(5phút)a.Mụctiêu:Tạocảmxúcvuitươi,kếtnốivớichủđềbàihọc.b.Phươngpháp,hìnhthứctổchức:Quansát,đàmthoại,vấnđápHômnaytrờinónghaylạnh? …nóngnực,ấm,mát,lạnh,… …cóthể bị sốtvìôngsẽ kiểmQuansáthaibứctranh,trảlờicâuhỏi:Bạntraicóbị tranhiệtđộchobạntrai.sốtkhông?Làmsaoembiết? ….takiểmtranhiệtđộ.Muốnbiếtchínhxácvềnhiệtđộ,talàmthếnào?2.HoạtđộngKiếntạotrithứcmới(27phút)2.1Hoạtđộng1(12phút):Khámpháa.Mụctiêu:Biếtđượcnhiệtkế,cáchđọcnhiệtkếvàđơnvịđonhiệtđộ 2b.Phươngpháp,hìnhthứctổchức:Trựcquan,đàmthoại,thựchành1/Giớithiệunhiệtkế:GVchoHọcsinhquansátnhiệtkếvảhỏi:Đâygọilà Nhiệtkếgì?Ngườitasửdụngnhiệtkếđểlàgì? Đonhiệtđộ.*GVgiớithiệu:Nhiệtkếcómộtốngchứachấtlỏng, Lắngnghebêncạnhcóthangchiavạchkèmtheođócócácsốtừbéđếnlớn(từdướilêntrên).Tuỳtheonhiệtđộcaohaythấp,cộtchấtlỏngsẽlêncaohayxuốngthấp.Khiđóphầncaonhấtcủacộtchấtlỏngứngvớisốnàothìđólàsốchỉnhiệtđộ.2/ĐơnvịđonhiệtđộvàcáchđọcnhiệtkếGVviếtbảngoCvàgiớithiệuđâylàơnvịđonhiệtđộ HSquansátvàđọcđộxêđọclàđộxêYêucầuHSquansáthìnhảnhnhiệtkếởphầnCùng Quansátvàtả lờicâuhỏigiáohọctrongSGKrồitrảlờicáccâuhỏi. viên.+Nhiệtkếđangchỉbaonhiêuđộxê? +20oC+Nếuvạchmàuđỏtrêncùngngangvớivạch0thì +0oCnhiệtkếchỉbaonhiêuđộ?GVnóiđôinétvềnhiệtđộđóngbăngtrongtủlạnh: LắngngheNgănđôngcủatủlạnhkhoảng18oC.Ởmứcnhiệtđộnày,vikhuẩnsẽkhôngthểpháttriểnđược,tacóthểbảoquảnđượcthựcphẩmtrongthờigiandài.+Nhiệtđộtrongphònghọclàbaonhiêu?+Nhiệtđộởngoàisântrườnglàbaonhiêu? +30oC +34oC2.2Hoạtđộng2(15phút):Thựchànha.Mụctiêu:Đọc,viếtvàđođượcnhiệtđộtrongvàngoàiphònghọcb.Phươngpháp,hìnhthứctổchức:Trựcquan,thảoluậnnhóm,đàmthoại,thựchànhBài1:Họcsinhđọcnhiệtkếởbàimẫu …28oCHSthảoluậnnhóm4 HSlàmbàicánhânchiasẻ trongnhóm4Gọicácnhómtrìnhbày Đạidiệnnhómtrìnhbày,các nhómkhácnhậnxét,bổsung.Dự kiến:a)40oC;b)16oCGVnhậnxét,chốtkếtquảđúng LắngngheBài2:GVđặtmộtsốnhiệtkếởcácvịtríkhácnhautrong Quansátlớphọcđểcósựchênhlệchnhiệtđộ(cóthểđặtmộtnhiệtkếngoàihànhlang).Quyướcthứtựcácnhiệtkế:Nhiệtkếthứnhất,thứhai,...HSthảoluậnnhóm4 HSlàmbàicánhânghichépcác sốđonhiệtkếtrênbảngconchia sẻtrongnhóm4Gọicácnhómtrìnhbày Đạidiệnnhómlượtđọccác nhiệtkếghichépđược.Vídụ:I: 30oC;II:31oC;... 33.Hoạtđộngnốitiếp:(3phút)a.Mụctiêu:HSônlạinhữngkiếnthức,kĩnăngđãhọc,chuẩnbịbàichotiếtsau.b.Phươngpháp,hìnhthứctổchức:Đàmthoại,thựchànhNhữngtừnàodùngđểchỉmứcđộcaothấpcủanhiệt …nóng,lạnhđộ?Đểđonhiệtđộtadùngdụngcụgì? …nhiệtkếĐơnvịnhiệtđộlàgì? oCGVcóthểgiớithiệuthêmmộtsốnhiệtkếkhác:nhiệt Lắngnghekếđiệntử.Mộtsốnhiệtkếcóhaithangsốởhaibên,trênmỗithangnàycóghichữoFvàchữoC.Khiđọcnhiệtđộ,tađọcsốởthangoC.–Vềnhàtraođổivớingườithânvềnhiệtkếđonhiệt Thựchiệnđộcơthể IV.ĐIỀUCHỈ ...