Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 5: Giải bài toán bằng hai bước tính (Tiết 1)

Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 5: Giải bài toán bằng hai bước tính (Tiết 1) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh làm quen với “Bài toán giải bằng hai bước tính”; ôn tập phương pháp (bốn bước) để giải bài toán có lời văn; vận dụng giải và trình bày bài giải;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 5: Giải bài toán bằng hai bước tính (Tiết 1) BÀI:GIẢIBÀITOÁNBẰNGHAIBƯỚCTÍNH(Tiết1) I.YÊUCẦUCẦNĐẠT:1.Kiếnthức,kĩnăng:Làmquenvới“Bàitoángiảbằnghaibướctính”.Ôntập:phươngpháp(bốnbước)đểgảibàitoáncólờivăn.Vậndụnggiảivàtrìnhbàybàigiải.2.Nănglựcchútrọng:tuduyvàlậpluậntoánhọc,giaotiếptoánhọc,giảquyếtvấnđềtoánhọc.3.Tíchhợp:Toánhọcvàcuộcsống,TiếngViệt.PHẨMchất:chămchỉ,tráchnhiệm,nhânái,yêunước. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌCGV:cácthẻtừcóviếtbốnbướcgiảitoán(chohoạtđộngkhởiđộng);23khốilậpphương;bảngphụvẽtómtắtvàghibướcgiảicủaluyệntập3.HS:12khốilậpphương. III.CÁCHOẠTĐỘNGDẠYHỌCCHỦYẾU: Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.HoạtđộngKhởiđộng:(5phút)a.Mụctiêu:Tạocảmxúcvuitươi,kếtnốivớichủđềbàihọc.b.Phươngpháp,hìnhthứctổchức:tròchơi,cảlớp.GVchoHSchơi“Ainhanhhơn”. HStheodõi.GVchialớpthànhhaiđội,bốnHS/đội.GVgắncácthẻtừlênbảng: Tìm hiểu bài toán > Tìm cách giải > Trìnhbàybàigiải>Kiểmtracácbước giải.YêucầuHSlênsắpxếptheođúngthứtựcácbướcgiảitoán.Độinàogắnxongtrướcvàđúngthìthắngcuộc.GVnhậnxét,tuyêndương. HSlênsắpxếptheođúngthứtựcácbước giảitoán. HSchơitròchơi. HSlắngnghe.2.HoạtđộngKiếntạotrithứcmới(...phút)2.1Hoạtđộng1(12phút):Khámpháa.Mụctiêu:Làmquenvới“Bàitoángiảibằnghaibướctính”.b.Phươngpháp,hìnhthứctổchức:hỏiđáp,độngnão,cánhân,cặpđôi,cảlớp.1.GiớithiệubàitoánvàcáchgiảiBàitoánYêucầuHSđọcđềbàikếthợpchỉtayvàotómtắt. HSđọcđề bàikếthợpchỉ tayvàotómHDHSnhậnbiếtyêucầucủabài(bạnong tắt.nói:hoànthiệnbàigiải). HSlắngnghe. HDHSxácđịnh.+Bàitoánhỏi:Cảhaitổtrồngđượcbaonhiêu cây?+Tổ1trồngđượcmấycây?+Tổ2trồngđượcmấycây?+Nếuthêm4vàosốcâycủatổ1sẽđượcsốcâycủatổ2. 8cây.+Gộpsốcâycủahaitổsẽtìmđượcsốcâycả Chưa biết , bài toán chỉ cho biết tổ 2haitổtrồngđược. trồngnhiềuhơntổ1là4cây.HSnhómđôitựthựchiệnphéptínhvàcâutrảlời. Bàigiải 8+4=12Tổ 2trồngđược12cây. 8+12=20 Cả2tổtrồngđược20cây. Hoặc Bàigiải Sốcâycủatổ2trồngđượclà: 8+4=12(cây) Sốcâycảhaitổtrồngđượclà: 8+12=20(cây) Đápsố:20cây.Kiểmtra:Tổ 1trồngđược8cây,cả haitổtrồngđược20cây,cóđúnglàtổ 2trồngđược nhiềuhơntổ1là4câykhông?(208=12;128=4)2.2Hoạtđộng2(15phút):Thựchànha.Mụctiêu:…b.Phươngpháp,hìnhthứctổchức:…Bài1:Tuâncătđ ́ ́ ược14lać ơ.Thucătđ ̀ ́ ượcit́hơnTuân5lac ́ ́ ơ.Hoicahaibancătđ ̀ ̉ ̉ ̣ ́ ượcbao ́ ơ?̀nhiêulacYêucầuHS(nhómđôi)đọckĩđề bài,nhận HS(nhómđôi)đọckĩđềbài,nhậnbiếtbiếtcáiphảitìm,cáiđãchovàthựchiện. cáiphảitìm,cáiđãchovàthựchiện.HDHSxácđịnh.+Bàitoánhỏigì? HStrảlời::cahaibancătđ ̉ ̣ ́ ượcbaonhiêu ́ ờ? lac ́ ́ ượcmấylac+Tuâncătđ ́ ơ?̀+Thucắtđượcmấylácờ? ́ ́ ược14lac Tuâncătđ ́ ờ. Chưa biết nhưng Thu căt́ được it́ hơn +Nếutrừđi5thìsẽcósốlácờcủaThulà14 Tuân5lac ́ ́ ờ.–5=9.+Gộpsốlácờ củahaibạnsẽtìmđượcsố lácờcảhaibạnđãcắtđược.HSnhómđôitựthựchiệnphéptínhvàcâutrảlời. Bàigiải Sốlácờthucắtđượclà:GVnhậnxét. 14–5=9(lácờ)LưuýHSnhậnbiếtđược:thucắtđượcít Sốlácờcảhaibạncắtđượclà:hơnTuấn5lácờ. 14+9=23(lácờ)Khisửabài,nếucầnthiết,GVdùngcáckhối Đápsố:23lácờlậpphươngđểminhhọa.*Hoạtđộngnốitiếp:(...phút)a.Mụctiêu:HSônlạinhữngkiếnthức,kĩnăngđãhọc,chuẩnbịbàichotiếtsau.b.Phươngpháp,hìnhthứctổchức:hỏiđáp,cảlớp.GVchoHSnêulạibốnbướccànthựchiện HSnêulạibốnbướccầnthựchiệnkhi k ...