Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 2

Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết cách tìm được số hạng chưa biết trong một tổng số bị trừ, số trừ (dựa vào mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính); thực hiện được các phép nhân, chia trong bảng nhân 2, bảng chia 2 và vận dụng vào các bài luyện tập, thực hành, giải toán có lời văn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 2TUẦN2 TOÁN CHỦĐỀ1:ÔNTẬPVÀBỔSUNG Bài03:TÌMTHÀNHPHẦNTRONGPHÉPCỘNG,PHÉPTRỪ(T2) –Trang12,13TIẾT2: TÌMSỐBỊTRỪ,SỐTRỪ I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù: Biếtcáchtìmđượcsố hạngchưabiếttrongmộttổngsốbịtrừ,sốtrừ(dựa vàomốiquanhệgiữathànhphầnvàkếtquảcủaphéptính) Vậndụnggiảiđượccácbàitập,bàitoáncóliênquan Thôngquacáchoạtđộnggiảicácbàitập,bàitoánthựctếliênquanđếntìmphépcộng,phéptrừ. Pháttriểnnănglựclậpluận,tưduytoánhọcvànănglựcgiaotiếpgiảiquyếtvấnđề. 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:lắngnghe,trảlờicâuhỏi,làmbàitập. Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo:thamgiatròchơi,vậndụng. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:hoạtđộngnhóm. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:Cóýthứcgiúpđỡ lẫnnhautronghoạtđộngnhómđểhoànthànhnhiệmvụ. Phẩmchấtchămchỉ:Chămchỉsuynghĩ,trảlờicâuhỏi;làmtốtcácbàitập. Phẩmchấttráchnhiệm:Giữtrậttự,biếtlắngnghe,họctậpnghiêmtúc. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạokhôngkhívuivẻ,khấnkhởitrướcgiờhọc.+Kiểmtrakiếnthứcđãhọccủahọcsinhởbàitrước.Cáchtiếnhành:GVtổchứctròchơiđểkhởiđộngbài HSthamgiatròchơihọc. +Trảlời:+Câu1: +Trảlời+Câu2: HSlắngnghe.GVNhậnxét,tuyêndương.GVdẫndắtvàobàimới2.Luyệntập:Mụctiêu:+Nhậnbiếtđượcsốbịtrừ,sốtrừchưabiếtcầntìm,biếtcáchtìmsốbịtrừ,sốtrừ(dựavàomốiquanhệgiữathànhphầnvàkếtquảphéptính)+Vậndụngvàogiảibàitập,bàitoánthựctếcóliênquan.Cáchtiếnhành:*Tìmsốbịtrừ. HStheodõiGVhướngdẫn.Từ bài toán thực tế (SGK), GV giúpHSđưaraphéptính5=3(trong đólàsốbịtrừcầntìm). Nêuđượcquytắc“MuốntìmmộtsốTừcáchgiảibàitoántìmsốbiViệtcó: hạng,talấytổngtrừđisốhạngkia”.3+5=8(viên),GVgiúpHSnắmđượcquytắc“Muốntìmsốbịtrừ,talấyhiệucộngvớisốtrừ”.GV lấythêm ví dụ để củngcố thêmchohọcsinh“quytắc”tìmsốbịtrừ.*Tìmsốtrừ.Từ bài toán thực tế (SGK), GV giúpHSđưaraphéptính8=3(trong đólàsốtrừcầntìm).Từ cách giải bài toán tìm số bi củaNamcó:83=5(viên),GVgiúpHSnắmđượcquytắc“Muốntìmsốtrừ,talấysốbịtrừtrừđihiệu”.GVlấythêmvídụ để củngcố thêm HStìmsốbịtrừ.chohọcsinh“quytắc”tìmsốtrừ. HSlàmviệctheonhóm.Hoạtđộng: cácnhómnêukếtquả.Bài1.(Làmviệcnhóm2)a)Tìmsố bịtrừ(theomẫu).GVhướngdẫnchoHStìmđượcsốbịtrừ(theomẫu) b)Tìmsốtrừ(theomẫu)b)Tìmsốtrừ(theomẫu) GVhướngdẫnchoHStìmđượcsốtrừ(theomẫu) HSlàmvàovở. HShọcsinhtìmđượcsốbịtrừGVnhậnxét,tuyêndương. Nêucáchtìmsốbịtrừ.Bài2:(Làmviệccánhân)Số: HSviếtkếtquảcủaphéptínhvàovở.GVyêucầuhọcsinhtìmđượcsố bị Nêukếtquảtrừ (chỉ cần nếu, viết số bị trừ thíchhợpởôcódấu(?)trongbảng) GVhỏiHSvìsaoemtìmđượcsố bịtrừđó?GVchoHSlàmviệccánhân.Sốbịtrừ 70 ? 34 ? 64 HSngheGVhướngdẫn,HStheodõiSốtrừ 20 14 ? 26 ? vàlàmbài.Hiệu 50 25 12 18 37 a)Biếtsốtrừlà36,hiệulà25,sốbịtrừGVchoHStrìnhbàykếtquả,nhận là36+25=61xétlẫnnhau. ChọnC.GVNhậnxét,tuyêndương. b)Biếtsốbịtrừlà52,hiệulà28,sốtrừ là52–28=24Luyệntập ChọnC.Bài1:(Làmviệccánhân).Yêu cầu HS tìm được số bị trừ rồichọncâutrảlờiđúng. HSđọcbàitoáncólờivăn,phântichYêucầuHStìmđượcsố trừ rồichọn ...