![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 26
Số trang: 8
Loại file: docx
Dung lượng: 1.27 MB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 26 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh chỉ và nói được tên các bộ phận chính của các cơ quan thần kinh trên sơ đồ, tranh ảnh; nêu được chức năng của não; nhận biết và trình bày được chức năng các bộ phận của các cơ quan thần kinh ở mức độ đơn giản qua hoạt động sống hàng ngày của bản thân (phát hiện phản ứng của cơ thể khi rụt tay lại khi sờ tay vào vật nóng, thay đổi cảm xúc);... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 26TUẦN26 TỰNHIÊNVÀXÃHỘI CHỦĐỀ5:CONNGƯỜIVÀSỨCKHỎE Bài22:CƠQUANTHẦNKINH(T1) I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù:Saukhihọc,họcsinhsẽ: Chỉvànóiđượctêncácbộphậnchínhcủacáccơquanthầnkinhtrênsơđồ,tranhảnh. Nêuđượcchứcnăngcủanão. 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:Cóbiểuhiệnchúýhọctập,tựgiáctìmhiểubàiđểhoànthànhtốtnộidungtiếthọc. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Cóbiểuhiệntíchcực,sángtạotrongcáchoạtđộnghọctập,tròchơi,vậndụng. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Cóbiểuhiệntíchcực,sôinổivànhiệttìnhtronghoạtđộngnhóm.Cókhảnăngtrìnhbày,thuyếttrình…trongcáchoạtđộnghọctập. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:Cóbiểuhiệnyêuquýnhữngngườitronggiađình,họhàng,biếtnhớvềnhữngngàylễtrọngđạicủagiađình. Phẩmchấtchămchỉ:Cótinhthầnchămchỉ họctập,luôntự giáctìmhiểubài. Phẩmchấttráchnhiệm:Giữtrậttự,biếtlắngnghe,họctậpnghiêmtúc.Cótráchnhiệmvớitậpthểkhithamgiahoạtđộngnhóm. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạokhôngkhívuivẻ,khấnkhởitrướcgiờhọc.+Kiểmtrakiếnthứcđãhọccủahọcsinhởbàitrước.Cáchtiếnhành: GV tổ chức trò chơi: “Ai nhanh, ai HSthamgiatròchơiđúng”+Kể têncácchấtcóhạichocơquantuầnhoàn? HSthitrảlời:+Kể têncáchoạtđộngcólợichocơquantuầnhoàn? Lắngnghe.GVNhậnxét,tuyêndương. Đọcvàquansáttranh.GVgọiHSđọcyêucầucủahoạtđộngkhởiđộng. Trảlời.+Khinghetiếngnóitohoặctiếngcòi Lắngnghe.gầntaiemcóphảnứnggì?GVdẫndắtvàobàimới:Cơthểgiậtmìnhkhinghetiếngđộngbấtngờlàdocơquanthầnkinhđiềukhiển...2.Khámphá:Mụctiêu: +Chỉvànóiđượctêncácbộphậnchínhcủacáccơquanthầnkinhtrênsơđồ, tranhảnh.Cáchtiếnhành:Hoạtđộng1.Chỉ vànóitêncácbộphận của cơ quan thần kinh trênhình.(Làmviệcnhóm4) Học sinh quan sát tranh, thảo luậnGVyêucầuHSquansáthìnhvàthảo nhóm4suynghĩvàtrìnhbày.luậnnhóm,trả lờicâuhỏi.Sauđómời HSchỉvànóitên.họcsinhsuynghĩvàtrìnhbày. HSnêu.+Chỉ vànóitêncácbộ phậntrênhình HSnêuvàchỉ.vẽ?+ Cơ quan thần kinh gồm những bộphậnnào?+Nãovàtủysốngnằm ở đâutrongcơthể?Hãyxácđịnhvị trícủachúngtrêncơthểcácemhoặccácbạn? HSnhậnxétýkiếncủabạn. Họcsinhlắngnghe. Họcsinhlắngnghe.GVmờicácHSkhácnhậnxét.GVnhậnxétchung,tuyêndương.GVchốtnộidung:Nãonằmtronghộpsọ,tủysốngnằmtrongcộtsống.Nãovàtủysốngnốiliềnvớinhau.Từ nãovàtủysốngcócácdâythầnkinhtỏađikhắp cơ thể. Từ các cơ quan bêntrong(tuầnhoàn,hôhấp,bàitiết,..)vàcác cơ quan bên ngoài( mắt, mũi, tai,lưỡi, da,..) của cơ thể lại có các dâythầnkinhđivềtủysốngvànão.3.Luyệntập:Mụctiêu: +Nêuđượcchứcnăngcủanão.Cáchtiếnhành:Hoạtđộng2.Quansátvànêuchứcnăng của cơ quan thần kinh. (làmviệcnhóm2) HọcsinhquansáthìnhvàđọcthôngGVyêucầuhọcsinhquanhình3và tin.đọcthôngtin. Thảo luận cặp đôi khai thác hình vàYêucầuthảoluậncặpđôi. nóiýnghĩacủacáchình,suyravaitrò+Nãocóđiềukhiểnsuynghĩ. củanão.+Nãođiềukhiểncáchứngxử.+Nãođiềukhiểncảmxúc.+Nãotiếpnhậnthôngtinvàđiềukhiểnmọihoạtđộngcủacơthể. Đạidiệncácnhómtrìnhbày: Đạidiệncácnhómnhậnxét. Lắngngherútkinhnghiệm.GVmờiđạidiệnnhómtrìnhbày.GVmờicácnhómkhácnhậnxét.GVnhậnxétchung,tuyêndươngvàbổsung.4.Vậndụng:Mụctiêu:+Củngcốnhữngkiếnthứcđãhọctrongtiếthọcđểhọcsinhkhắcsâunộidung.+Vậndụngkiếnthứcđãhọcvàothựctiễn.+Tạokhôngkhívuivẻ,hàohứng,lưuluyếnsaukhihọcsinhbàihọc.Cáchtiếnhành:GVhọcsinhđọcmụcemcầnbiết Họcsinhđọc.+Khigặpmộttácđộngbấtngờcơthể Cơthểtasẽphảnứng.tacóphảnứnghaykhông?+Phản ứngcủacơ thểkhibịtácđộng Phảnứngcủacơthểgọilàphảnxạ.bấtngờgọilàgì? Tủysốngđiềukhiểnphảnxạcủacon +Cái gì điều khiển phản xạ của con người.người Cáchọcsinhkhácnhậnxét. Lắngnghe,rútkinhnghiệm.GVmờihọcsinhkhácnhậnxét. Họcsinhlắngnghe.GVnhậnxétchung,tuyêndươngNhậnxétbàihọc.Dặndòvềnhà.IV.ĐIỀUCHỈNHSAUBÀIDẠY:...................................................................................................................................................................................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 26TUẦN26 TỰNHIÊNVÀXÃHỘI CHỦĐỀ5:CONNGƯỜIVÀSỨCKHỎE Bài22:CƠQUANTHẦNKINH(T1) I.YÊUCẦUCẦNĐẠT: 1.Nănglựcđặcthù:Saukhihọc,họcsinhsẽ: Chỉvànóiđượctêncácbộphậnchínhcủacáccơquanthầnkinhtrênsơđồ,tranhảnh. Nêuđượcchứcnăngcủanão. 2.Nănglựcchung. Nănglựctựchủ,tựhọc:Cóbiểuhiệnchúýhọctập,tựgiáctìmhiểubàiđểhoànthànhtốtnộidungtiếthọc. Nănglựcgiảiquyếtvấnđề vàsángtạo:Cóbiểuhiệntíchcực,sángtạotrongcáchoạtđộnghọctập,tròchơi,vậndụng. Nănglựcgiaotiếpvàhợptác:Cóbiểuhiệntíchcực,sôinổivànhiệttìnhtronghoạtđộngnhóm.Cókhảnăngtrìnhbày,thuyếttrình…trongcáchoạtđộnghọctập. 3.Phẩmchất. Phẩmchấtnhânái:Cóbiểuhiệnyêuquýnhữngngườitronggiađình,họhàng,biếtnhớvềnhữngngàylễtrọngđạicủagiađình. Phẩmchấtchămchỉ:Cótinhthầnchămchỉ họctập,luôntự giáctìmhiểubài. Phẩmchấttráchnhiệm:Giữtrậttự,biếtlắngnghe,họctậpnghiêmtúc.Cótráchnhiệmvớitậpthểkhithamgiahoạtđộngnhóm. II.ĐỒDÙNGDẠYHỌC Kếhoạchbàidạy,bàigiảngPowerpoint. SGKvàcácthiếtbị,họcliệuphụvụchotiếtdạy. III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC Hoạtđộngcủagiáoviên Hoạtđộngcủahọcsinh1.Khởiđộng:Mụctiêu:+Tạokhôngkhívuivẻ,khấnkhởitrướcgiờhọc.+Kiểmtrakiếnthứcđãhọccủahọcsinhởbàitrước.Cáchtiếnhành: GV tổ chức trò chơi: “Ai nhanh, ai HSthamgiatròchơiđúng”+Kể têncácchấtcóhạichocơquantuầnhoàn? HSthitrảlời:+Kể têncáchoạtđộngcólợichocơquantuầnhoàn? Lắngnghe.GVNhậnxét,tuyêndương. Đọcvàquansáttranh.GVgọiHSđọcyêucầucủahoạtđộngkhởiđộng. Trảlời.+Khinghetiếngnóitohoặctiếngcòi Lắngnghe.gầntaiemcóphảnứnggì?GVdẫndắtvàobàimới:Cơthểgiậtmìnhkhinghetiếngđộngbấtngờlàdocơquanthầnkinhđiềukhiển...2.Khámphá:Mụctiêu: +Chỉvànóiđượctêncácbộphậnchínhcủacáccơquanthầnkinhtrênsơđồ, tranhảnh.Cáchtiếnhành:Hoạtđộng1.Chỉ vànóitêncácbộphận của cơ quan thần kinh trênhình.(Làmviệcnhóm4) Học sinh quan sát tranh, thảo luậnGVyêucầuHSquansáthìnhvàthảo nhóm4suynghĩvàtrìnhbày.luậnnhóm,trả lờicâuhỏi.Sauđómời HSchỉvànóitên.họcsinhsuynghĩvàtrìnhbày. HSnêu.+Chỉ vànóitêncácbộ phậntrênhình HSnêuvàchỉ.vẽ?+ Cơ quan thần kinh gồm những bộphậnnào?+Nãovàtủysốngnằm ở đâutrongcơthể?Hãyxácđịnhvị trícủachúngtrêncơthểcácemhoặccácbạn? HSnhậnxétýkiếncủabạn. Họcsinhlắngnghe. Họcsinhlắngnghe.GVmờicácHSkhácnhậnxét.GVnhậnxétchung,tuyêndương.GVchốtnộidung:Nãonằmtronghộpsọ,tủysốngnằmtrongcộtsống.Nãovàtủysốngnốiliềnvớinhau.Từ nãovàtủysốngcócácdâythầnkinhtỏađikhắp cơ thể. Từ các cơ quan bêntrong(tuầnhoàn,hôhấp,bàitiết,..)vàcác cơ quan bên ngoài( mắt, mũi, tai,lưỡi, da,..) của cơ thể lại có các dâythầnkinhđivềtủysốngvànão.3.Luyệntập:Mụctiêu: +Nêuđượcchứcnăngcủanão.Cáchtiếnhành:Hoạtđộng2.Quansátvànêuchứcnăng của cơ quan thần kinh. (làmviệcnhóm2) HọcsinhquansáthìnhvàđọcthôngGVyêucầuhọcsinhquanhình3và tin.đọcthôngtin. Thảo luận cặp đôi khai thác hình vàYêucầuthảoluậncặpđôi. nóiýnghĩacủacáchình,suyravaitrò+Nãocóđiềukhiểnsuynghĩ. củanão.+Nãođiềukhiểncáchứngxử.+Nãođiềukhiểncảmxúc.+Nãotiếpnhậnthôngtinvàđiềukhiểnmọihoạtđộngcủacơthể. Đạidiệncácnhómtrìnhbày: Đạidiệncácnhómnhậnxét. Lắngngherútkinhnghiệm.GVmờiđạidiệnnhómtrìnhbày.GVmờicácnhómkhácnhậnxét.GVnhậnxétchung,tuyêndươngvàbổsung.4.Vậndụng:Mụctiêu:+Củngcốnhữngkiếnthứcđãhọctrongtiếthọcđểhọcsinhkhắcsâunộidung.+Vậndụngkiếnthứcđãhọcvàothựctiễn.+Tạokhôngkhívuivẻ,hàohứng,lưuluyếnsaukhihọcsinhbàihọc.Cáchtiếnhành:GVhọcsinhđọcmụcemcầnbiết Họcsinhđọc.+Khigặpmộttácđộngbấtngờcơthể Cơthểtasẽphảnứng.tacóphảnứnghaykhông?+Phản ứngcủacơ thểkhibịtácđộng Phảnứngcủacơthểgọilàphảnxạ.bấtngờgọilàgì? Tủysốngđiềukhiểnphảnxạcủacon +Cái gì điều khiển phản xạ của con người.người Cáchọcsinhkhácnhậnxét. Lắngnghe,rútkinhnghiệm.GVmờihọcsinhkhácnhậnxét. Họcsinhlắngnghe.GVnhậnxétchung,tuyêndươngNhậnxétbàihọc.Dặndòvềnhà.IV.ĐIỀUCHỈNHSAUBÀIDẠY:...................................................................................................................................................................................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án điện tử lớp 3 Giáo án lớp 3 sách Kết nối tri thức Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 Giáo án TNXH lớp 3 sách Kết nối tri thức Giáo án Tự nhiên và xã hội 3 tuần 26 Cơ quan thần kinh Chức năng của nãoTài liệu liên quan:
-
Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 16
7 trang 156 0 0 -
Giáo án Đạo đức lớp 3 (Học kỳ 2)
88 trang 106 0 0 -
Giáo án Mĩ thuật lớp 3 bài 7: Lễ hội quê em
2 trang 74 0 0 -
Giáo án bài Tập đọc: Chú ở bên Bác Hồ - Tiếng việt 3 - GV.N.Tấn Tài
3 trang 65 0 0 -
Giáo án điện tử môn Mỹ thuật lớp 3 - Bài 19: Vẽ trang trí Trang trí hình vuông
11 trang 60 0 0 -
Giáo án môn Công nghệ lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 21
5 trang 58 2 0 -
Giáo án Đạo đức lớp 3 (Học kỳ 1)
77 trang 58 0 0 -
Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 18
6 trang 50 0 0 -
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 13
4 trang 49 1 0 -
7 trang 47 0 0