Giáo án Mỹ Thuật 6 bài 15: Mẫu dạng hình trụ và cầu

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Mỹ Thuật 6 bài 15: Mẫu dạng hình trụ và cầu để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Mỹ Thuật 6 bài 15: Mẫu dạng hình trụ và cầu được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Mỹ Thuật 6 bài 15: Mẫu dạng hình trụ và cầu Giáo án Mỹ thuậ 6 Bài 15 + 16: VẼ THEO MẪU MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU (2 tiết - kiểm tra 1 tiết)I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS biết được cấu tạo của mẫu, bố cục bài vẽ thế nàocho đẹp và hợp lí. 2. Kỹ năng: HS biết được cách vẽ hình và vẽ hình gần giống mẫu. 3. Thái độ: HS thêm yêu thích vẻ đẹp các đồ vật trong gia đình.II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh mẫu của họa sĩ và HS. 2. Học sinh: Mẫu, đồ dùng học tập.III. PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: Trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập.IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: 1. Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ tiết 1: (2p) - Thế nào là vẽ theo mẫu? 3. Dạy bài mới: (1p) * Giới thiệu bài mới:- Các em đã học bài cách vẽ theo mẫu. Hôm nay chúng ta sẽ cùng áp d ụngđể vẽ bài: “Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu” TG Hoạt động của GV & HS Nội dung Tiết 1 Hoạt động 1: Híng dÉn HS quan s¸t I. Quan sát, nhận xét: nhËn xÐt: - Vị trí vật mẫu thay đổi tùy - GV bày mẫu và yêu cầu HS nhận xét thuộc vào vị trí của người quan về vị trí các vật mẫu? sát. - So sánh độ cao, thấp giữa các vật - Chia làm 3 phần: Miệng, thân, 4p mẫu? đáy - Khối trụ chia làm mấy phần? là những phần nào? - HS trả lời. - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng, kết hợp vẽ minh họa. - HS lắng nghe ghi bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm II. Cách vẽ theo mẫu: hiểu cách vẽ theo mẫu: * Gồm 4 bước: - GV nhận xét qua về tỷ lệ, cách bày - Vẽ phác khung hình chung và mẫu, đặc điểm của mẫu... riêng. - Phân tích, minh họa và cho HS xem - Kẻ trục đối xứng và ước lượng hình minh họa. tỉ lệ từng phần của vật mẫu. 4p - HS chú ý lắng nghe, quan sát. - Vẽ phác các nét chính. - Nêu cách vẽ bài vẽ mẫu có dạng hình (sử dụng nét thẳng mờ) trụ và hình cầu? - Vẽ chi tiết. (vẽ hình) - HS trả lời. - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng. - HS ghú ý ghi bài. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm III. Bài tập: bài. - Em hãy hoàn thành bài vẽ mẫu - GV theo sát, hướng dẫn, gợi ý cho có dạng hình trụ và hình cầu. 34p HS làm bài. (tiết 1). - HS tập chung làm bài dưới sự hướng dẫn của GV. Tiết 2 *Bài tập: - Em hãy hoàn thành bài vẽ mẫu 40p có dạng hình trụ và hình cầu. (tiết 2). 4. Củng cố tiết 2: (3p) - Lấy một vài bài vẽ khá tốt yêu cầu HS tự nhận xét, đánh giá: - HS tự nhận xét, đánh giá bài của bạn mình. - GV nhận xét, đánh giá lại đồng thời chỉ ra chỗ sai, chỗ chưa tốt để HS rút kinh nghiệm. Đồng thời khen ngợi, động viên phần vẽ tốt. - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò tiết 2: (1p) - Về nhà hoàn thành bài này nếu chưa xong. - Chuẩn bị bài tiếp theo. Yêu cầu và thang điểm: Thang YÊU CẦU Ghi chú điểm- Vẽ hình tốt, chính xác cao. 4 điểm - Tuỳ vào số điểm HS- Bố cục bài vẽ đẹp. 3 điểm đạt được mà xếp loại- Thể hiện rõ đặc điểm mẫu vật. 1 điểm theo công văn mới của- Thể hiện được các độ sáng, tối, vừa. 2 điểm Bộ GD. Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng Bài 15 + 16: Vẽ theo mẫu MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU (Tiết 2 - Vẽ đậm nhạt)I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Phân biệt độ đậm nhạt ở hình trụ và hình cầu. 2. Kỹ năng: Vẽ được đậm nhạt gần giống mẫu. 3. Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của đậm nhạt.II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh mẫu của họa sĩ và HS. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập.III. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, vấn đáp, luyện tập.IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: 1. Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (3p) - Trình bày các bước vẽ hình bài hình trụ và hình cầu? 3. Giới thiệu bài mới: (1p) - Tiết trước các em đã học bài vẽ mẫucó dạng hình trụ và hình cầu (tiết 1 – vẽ hình). Hôm nay chúng ta hoànthành bài này phần vẽ đậm nhạt. TG Hoạt độn ...