Giáo án Ngữ văn 10 tuần 34: Tổng kết phần văn học

Giáo án Ngữ văn 10 tuần 34: Tổng kết phần văn học
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 10 tuần 34: Tổng kết phần văn học Giáo án Ngữ văn 10 TỔNG KẾT PHẦN VĂN HỌCA. Mục tiêu: Giúp HS- Nắm lại toàn bộ kiến thức cơ bản của chương trình văn học lớp 10, từ văn học dân gianđến văn học viết, từ văn học Việt Nam đến văn học nước ngoài- Có năng lực phân tích văn học theo từng cấp độ, từ sự kiện văn học đến tác giả, tácphẩm văn học từ ngôn ngữ đến hình tượng nghệ thuật- Biết vận dụng những kiến thức đã học để tiếp thu những kiến thức sẽ học trong chươngtrình văn học lớp 11B. Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành bài dạy 1. Phương tiện thực hiện: - GV: SGV, SGK, STK, giáo án - HS: SGK, vở ghi, vở soạn 2. Cách thức tiến hành bài dạy - Phương pháp vấn đáp - Thảo luận trao đổi củng cố kiến thứcC.Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày các thao tác nghị luận mà em biết 3.Dạy bài mới 3.1 Lời vào bài: Hôm nay, chúng ta tiến hành tổng kết phần văn học nhằm ôn lại kiến thức cơ bản về chương trình văn học lớp 10 3.2 Bài dạy HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG BÀI DẠY CỦA GV & HS 1 Giáo án Ngữ văn 10.Hoạt động 1: I. Tổng kết khái quát về văn học Việt NamTổng kết kháiquát về vhvn - VHVN bao gồm hai bộ phận: văn học dân gian và văn học viếtTT1: VHVN bao - Lập bảng so sánhgồm những bộphận nào?TT2: So sánh đặcđiểm của hai bộ ĐẶC ĐIỂM VHDG VH VIẾTphận vh này? Ảnh hưởng truyền thống dân tộc và tiếp thu tinh hoa văn hoá vh nước ngoài; hai nội dung lớn xuyên suốt là yêu nước và nhân đạo Thời điểm ra Ra đời sớm từ khi chưa có Ra đời khi có chữ viết đời chữ viết Hình thức Truyền miệng Chữ viết lưu truyền Hình thức Gắn liền với những hoạt Cố định thành văn bản viết, tồn tại động khác nhau trong đời mang tính độc lập của một tác sống cộng đồng(gắn với phẩm văn học môi trường diễn xướng) Vai trò, vị trí Vai trò nền tảng của vh Nâng cao và kết tinh những dân tộc thành tựu nghệ thuật Tác giả sáng tác tập thể Sáng tác cá nhânTT3: VHDG cóđặc trưng nào? 1. Tổng kết bộ phận văn học dân gian 2 Giáo án Ngữ văn 10 - Đặc trưng: tính truyền miệng, tính tập thểTT4: Nêu các thể - Các thể loại vhdgloại vhdg mà embiết?TT5: Với mỗi thểloại hãy kể tên Truyện dân gian Câu nói dân gian Thơ ca dân gian Sân khấucác văn bản mà dân gianem đã được học? Thần thoại, sử thi, Tục ngữ, câu đố Ca dao, vè Chèo, tuồng truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện cười, truyện thơ 2. Tổng kết bộ phận văn học viếtTT6: Vh viết bao - có hai loại hình vh: vh trung đại và vh hiện đạigồm những bộphận nào? - lập bảng so sánhTT7: So sánh đặcđiểm của hai bộphận văn họcnày? ĐẶC ĐIỂM VHVN TỪ TK X-HẾT XIX VHVN TỪ ĐẦU TK XX ĐẾN NAY Phản ánh hai nội dung lớn là yêu nước, nhân đạo; thể hiện tư tưởng, tình cảm của con người Việt Nam trong những mối quan hệ đa dạng như quan hệ với thế giới tự nhiên, quan hệ với quốc gia, với dân tộc, quan hệ xã hội, ý thức về bản thân Chữ viết Chữ Hán và chữ Nôm Chủ yếu là chữ quốc ngữ 3 Giáo án Ngữ văn 10 Thể loại - tiếp thu từ TQ: cáo, hịch… - Tiếp thu vh trung đại: thơ ĐL, câu đối… - sáng tạo trên cơ sở tiếp thu: thơ ĐL bằng chữ Nôm - thể loại vh hiện đại: thơ tự do, truyện ngắn, kịch… - thể loại vh dân tộc: lục bát, hát nói… Tiếp thu từ - tiếp thu văn hoá, văn học TQ - tiếp nhận ảnh hưởng vh nước ngoài TQ, phương tây, Nga, Mỹ ...