Giáo án Ngữ Văn 12 cơ bản - THPT Hoài Đức B
Số trang: 367
Loại file: doc
Dung lượng: 1.28 MB
Lượt xem: 3
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Ngữ Văn 12 cơ bản của trường THPT Hoài Đức B để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ Văn 12 cơ bản - THPT Hoài Đức BGiáoánNg ữVăn12c ơb ảnTiếtthứ:12 KHÁIQUÁTVĂNHỌCVIỆTNAM TỪCÁCHMẠNGTHÁNGTÁM1945ĐẾNHẾTTHẾKỶXXA.MỤCTIÊU.Nắmđượcmộtsốnéttổngquátvềcácgiaiđoạnpháttriển;nhữngthành tựuchủ yếuvà đặcđiểmcơ bảncủavănhọcViệtNamtừ cáchmạng thángTám1945đếnhếtthếkỷXX.Hiểuđượcmốiquanhệgiữavănhọc vớithờiđại,hiệnthựcđờisốngvàsựpháttriểncủalịchsửvănhọc.Cónănglựctổnghợpkháiquátvàhệthốnghoácáckiếnthứcđãhọcvề vănhọcViệtNamtừ1945đếnhếtthếkỷXX.B.PHƯƠNGPHÁP.Phátvấn.Thuyếtgiảng.C.CHUẨNBỊ.Giáoviên:Soạngiáoán.Họcsinh:Soạnbài.D.TIẾNTRÌNHLÊNLỚP.1.Ổnđịnh.2.Kiểmtrabàicũ:3.Bàimới: Hoạtđộngcủathầyvàtrò Nộidung Giáoviênhướngdẫnhọcsinh I.KháiquátvănhọcViệtNamtừ Cách tìmhiểucácđơnvị kiếnthức mạngthángTám1945đến1975. trongbài. 1.Vàinétvề hoàncảnhlịchsử xãhội vănhoá. Văn học Việt Nam ra đời trong hoàn Văn học Việt Nam thời kỳ cảnh:cuộcchiếntranhgiảiphóngdân này ra đời trong hoàn cảnh tộcngàycàngácliệt:Nguy ễnTh ịH ằngNga–THPTHo àiĐ ứcB Page1GiáoánNg ữVăn12c ơb ản nào?Điềugìlàthuậnlợi? Chínnămkhángchiếnchốngthựcdân Pháp. Giáoviêngiớithiệuthêm: Haimươimốtnămkhángchiếnchống Mĩ. Văn chương không được nói XâydựngchủnghĩaxãhộimiềnBắc. nhiều chuyện đau buồn, a. Mười năm (19451964) cuộc sống chuyệntiêucực.Phảnánhtổn conngườicónhiềuthayđổi. thất trong chiến đấu là văn Nền kinh tế nghèo nàn, chậm phát chương lạc điệu không lành triểnhình ảnhquêhương,đấtnướcvà mạnh. nhữngconngườikhángchiếnnhư bà Văn chương không được nói mẹ,anhvệquốcquân,chị phụ nữ,em chuyện hưởng thụ chuyện béliênlạc.Tấtcả đềuthể hiệnchân hạnhphúccánhânĐề tàitình thựcvàgợicảm. yêucũnghạnchếNếucóviết b.Từ19541965: về tìnhyêuphảigắnliềnvới *Chủđề: nhiệmvụchiếnđấu. +Tậptrungthể hiệnhình ảnhngười Văn chương phải phản ánh lao động, ca ngợi đất nước và con nhậnthứcconngườiphânbiệt ngườitrongnhữngngàyđầuxdCNXH rạchròigiữađịchta,bạnthù. ở miềnBắcvớicảmhứnglãngmạn, Vănhọcthiênvề hướngngoại trànđầyniềmvuivàtintưởngvàongày hơnlàhướngnội. mai. + Hướng về miền Nam với nỗi đau chiacắtvàýchíthốngnhấtđấtnước. Nêu nhận định khái quát về *Thànhtựu: thành tựu của văn học giai Vănxuôi: Nhữngtácphẩmtiêubiểu: đoạn19451954? Cửabiển (4tập)NguyênHồng, Vỡ bờ (2tập)NguyễnĐìnhThi,Sốngmãivới thủ đôNguyễnHuyTưởng, Caođiểm Nguy ễnTh ịH ằngNga–THPTHo àiĐ ứcB Page2GiáoánNg ữVăn12c ơb ản Chứng minh một cách ngắn cuối cùng Hữu Mai, Trước giờ nổ gọn? súng Lê Khâm, Mười năm Tô Hoài, Cáisângạch,Mùalúachiêm ĐàoVũ, Mùa lạc Nguyên Khải, Sông Đà Về thơ biểuhiệncụ thể như NguyễnTuân. thếnào? Thơ::GiólộngTốHữu,Ánhsángvà Giáoviêngiớithiệuthêm: phù sa Chế Lan Viên, Riêng chung Một số bài thơ: Nguyên tiêu, Xuân Diệu, Trời mỗi ngày lại sáng, Báotiệp Đấtnởhoa,BàicacuộcđờiHuyCận, Đăngsơn,CảnhkhuyacủaHồ TiếngsóngTếHanh,BàithơHắcHải ChíMinh. NguyễnĐìnhThi, Nhữngcánhbuồm Tố Hữu tiêu biểu cho xu HoàngTrungThông. hướngkhaithácnhữngđề tài Về kịch:KịchpháttriễnmạnhĐólà truyềnthống.NguyễnĐìnhThi cácvở:MộtĐảngviênHọcPhi,Ngọn tiêubiểuchosựtìmtòicáchtân lửa Nguyễn Vũ, Nổi gió, Chị Nhàn thơ ca (huớng nội). Quang ĐàoHồngCẩm. Dũng tiêu biểu cho cảm c.Từ19651975: hướnglãngmạnanhhùng. * Chủ đề bao trùm: + Ca ngợi chủ nghĩa anh hùngcách mạng (không sợ Vềkịch? giặc,dámđánhgiặc,quyếtđánhgiặc). Có đời sống tình cảm hài hoà giữa riêng và chung, bao giờ cũng đặt cái chunglêntrênhết,cótìnhcảmquốctế caocả). Vềlíluậnphêbình? +Tổquốcvàxãhộichủnghĩa. Vănxuôi: +Ngườ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ Văn 12 cơ bản - THPT Hoài Đức BGiáoánNg ữVăn12c ơb ảnTiếtthứ:12 KHÁIQUÁTVĂNHỌCVIỆTNAM TỪCÁCHMẠNGTHÁNGTÁM1945ĐẾNHẾTTHẾKỶXXA.MỤCTIÊU.Nắmđượcmộtsốnéttổngquátvềcácgiaiđoạnpháttriển;nhữngthành tựuchủ yếuvà đặcđiểmcơ bảncủavănhọcViệtNamtừ cáchmạng thángTám1945đếnhếtthếkỷXX.Hiểuđượcmốiquanhệgiữavănhọc vớithờiđại,hiệnthựcđờisốngvàsựpháttriểncủalịchsửvănhọc.Cónănglựctổnghợpkháiquátvàhệthốnghoácáckiếnthứcđãhọcvề vănhọcViệtNamtừ1945đếnhếtthếkỷXX.B.PHƯƠNGPHÁP.Phátvấn.Thuyếtgiảng.C.CHUẨNBỊ.Giáoviên:Soạngiáoán.Họcsinh:Soạnbài.D.TIẾNTRÌNHLÊNLỚP.1.Ổnđịnh.2.Kiểmtrabàicũ:3.Bàimới: Hoạtđộngcủathầyvàtrò Nộidung Giáoviênhướngdẫnhọcsinh I.KháiquátvănhọcViệtNamtừ Cách tìmhiểucácđơnvị kiếnthức mạngthángTám1945đến1975. trongbài. 1.Vàinétvề hoàncảnhlịchsử xãhội vănhoá. Văn học Việt Nam ra đời trong hoàn Văn học Việt Nam thời kỳ cảnh:cuộcchiếntranhgiảiphóngdân này ra đời trong hoàn cảnh tộcngàycàngácliệt:Nguy ễnTh ịH ằngNga–THPTHo àiĐ ứcB Page1GiáoánNg ữVăn12c ơb ản nào?Điềugìlàthuậnlợi? Chínnămkhángchiếnchốngthựcdân Pháp. Giáoviêngiớithiệuthêm: Haimươimốtnămkhángchiếnchống Mĩ. Văn chương không được nói XâydựngchủnghĩaxãhộimiềnBắc. nhiều chuyện đau buồn, a. Mười năm (19451964) cuộc sống chuyệntiêucực.Phảnánhtổn conngườicónhiềuthayđổi. thất trong chiến đấu là văn Nền kinh tế nghèo nàn, chậm phát chương lạc điệu không lành triểnhình ảnhquêhương,đấtnướcvà mạnh. nhữngconngườikhángchiếnnhư bà Văn chương không được nói mẹ,anhvệquốcquân,chị phụ nữ,em chuyện hưởng thụ chuyện béliênlạc.Tấtcả đềuthể hiệnchân hạnhphúccánhânĐề tàitình thựcvàgợicảm. yêucũnghạnchếNếucóviết b.Từ19541965: về tìnhyêuphảigắnliềnvới *Chủđề: nhiệmvụchiếnđấu. +Tậptrungthể hiệnhình ảnhngười Văn chương phải phản ánh lao động, ca ngợi đất nước và con nhậnthứcconngườiphânbiệt ngườitrongnhữngngàyđầuxdCNXH rạchròigiữađịchta,bạnthù. ở miềnBắcvớicảmhứnglãngmạn, Vănhọcthiênvề hướngngoại trànđầyniềmvuivàtintưởngvàongày hơnlàhướngnội. mai. + Hướng về miền Nam với nỗi đau chiacắtvàýchíthốngnhấtđấtnước. Nêu nhận định khái quát về *Thànhtựu: thành tựu của văn học giai Vănxuôi: Nhữngtácphẩmtiêubiểu: đoạn19451954? Cửabiển (4tập)NguyênHồng, Vỡ bờ (2tập)NguyễnĐìnhThi,Sốngmãivới thủ đôNguyễnHuyTưởng, Caođiểm Nguy ễnTh ịH ằngNga–THPTHo àiĐ ứcB Page2GiáoánNg ữVăn12c ơb ản Chứng minh một cách ngắn cuối cùng Hữu Mai, Trước giờ nổ gọn? súng Lê Khâm, Mười năm Tô Hoài, Cáisângạch,Mùalúachiêm ĐàoVũ, Mùa lạc Nguyên Khải, Sông Đà Về thơ biểuhiệncụ thể như NguyễnTuân. thếnào? Thơ::GiólộngTốHữu,Ánhsángvà Giáoviêngiớithiệuthêm: phù sa Chế Lan Viên, Riêng chung Một số bài thơ: Nguyên tiêu, Xuân Diệu, Trời mỗi ngày lại sáng, Báotiệp Đấtnởhoa,BàicacuộcđờiHuyCận, Đăngsơn,CảnhkhuyacủaHồ TiếngsóngTếHanh,BàithơHắcHải ChíMinh. NguyễnĐìnhThi, Nhữngcánhbuồm Tố Hữu tiêu biểu cho xu HoàngTrungThông. hướngkhaithácnhữngđề tài Về kịch:KịchpháttriễnmạnhĐólà truyềnthống.NguyễnĐìnhThi cácvở:MộtĐảngviênHọcPhi,Ngọn tiêubiểuchosựtìmtòicáchtân lửa Nguyễn Vũ, Nổi gió, Chị Nhàn thơ ca (huớng nội). Quang ĐàoHồngCẩm. Dũng tiêu biểu cho cảm c.Từ19651975: hướnglãngmạnanhhùng. * Chủ đề bao trùm: + Ca ngợi chủ nghĩa anh hùngcách mạng (không sợ Vềkịch? giặc,dámđánhgiặc,quyếtđánhgiặc). Có đời sống tình cảm hài hoà giữa riêng và chung, bao giờ cũng đặt cái chunglêntrênhết,cótìnhcảmquốctế caocả). Vềlíluậnphêbình? +Tổquốcvàxãhộichủnghĩa. Vănxuôi: +Ngườ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án điện tử Ngữ văn 12 Giáo án lớp 12 Ngữ văn Giáo án điện tử lớp 12 Văn học Việt Nam Ôn tập Văn họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại (Từ sau cách mạng tháng Tám 1945): Phần 1 (Tập 2)
79 trang 373 12 0 -
Giáo trình Văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975: Phần 1 - Trường ĐH Thủ Dầu Một
142 trang 339 8 0 -
Giáo án Hóa học lớp 12 'Trọn bộ cả năm)
342 trang 338 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 12 (Trọn bộ cả năm)
180 trang 267 0 0 -
Oan và giải oan trong truyện Nghiệp oan của Đào Thị của Nguyễn Dữ
6 trang 254 0 0 -
Luận án tiến sĩ Ngữ văn: Dấu ấn tư duy đồng dao trong thơ thiếu nhi Việt Nam từ 1945 đến nay
193 trang 224 0 0 -
Giáo án môn Ngữ văn lớp 12 chủ đề: Tích hợp Kí Việt Nam hiện đại
36 trang 192 0 0 -
91 trang 180 0 0
-
Giáo án môn Ngữ Văn lớp 12 (Trọn bộ cả năm)
101 trang 175 0 0 -
Chi tiết 'cái chết' trong tác phẩm của Nam Cao
9 trang 165 0 0