Giáo án Ngữ văn 6 bài 28: Ôn tập văn miêu tả

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Ngữ văn 6 bài 28: Ôn tập văn miêu tả để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Ngữ văn 6 bài 28: Ôn tập văn miêu tả được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 6 bài 28: Ôn tập văn miêu tả Giáo án Ngữ văn 6 Chủ đề : Ôn Tập Văn Miêu Tả (8 tiết) Phương pháp tả người. (tiết 1) A/Mục tiêu cần đạt: -Giúp HS nắm được phương pháp tả người bố cục,hình thức của 1 đoạn văn, bài văn tả người. -Luyện kĩ năng quan sát và lựa chọn,trình bày những điều quan sát, lựa chon theo 1 thứ tự nhất định. B/Chuẩn bị: -GV : Soạn bài. -HS : Ôn tập bài ở nhà. C/Tiến trình hoạt động: 1/ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ: -GV kiểm tra bài tập về nhà của HS. 3.Bài mới:? Khi tả người cần chú ý những điều gì? I.Nội dung kiến thức cần nhớ:-Không lí tưởng hóa tuyệt đối các nhânvật như vậy sẽ thiếu tính chân thực, vô *Muốn tả người cần:tình sẽ biến họ thành những cô văn công -Xác định được đối tượng cần tả( tả chân dung haytrên sân khấu. tả người trong tư thế làm việc).-Chọn hình ảnh tả cho phù hợp. -Quan sát, lựa chọn các chi tiết miêu tả.VD: người phụ nữ làm nghề dạy học sẽ có -Trình bày kết quả quan sát theo 1 thứ tự.trang phục, diện mạo, cử chỉ khác hẳnngười phụ nữ là công nhân làm đường. *Bố cục: 1 Giáo án Ngữ văn 6-Xác định rõ yêu cầu từng đề: Tả người -MB: Giới thiệu người được tả.nói chung thì phải làm nổi bật đặc điểm -TB : Miêu tả chi tiết( ngoại hình, cử chỉ, hànhngoại hình, tính cách; tả người trong hoạt động, lời nói…)động thì phải tập trung vào cử chỉ, động -KB : thường nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ củatác… người viết về người được tả.-Chú ý ngôn ngữ tượng hình, tượng thanh,nghệ thuật so sánh, bộc lộ tình cảm đốivới người được tả ngay trong quá trìnhlàm văn( trực tiếp qua những câu bìnhphẩm, nhận xét, câu cảm thán; gián tiếpqua việc lựa chọn hình ảnh, từ ngữ và sắpxếp trật tự miêu tả). II.Bài tập:* GV hướng dẫn HS làm các bài tập: BT1:BT1:-Chọn C. -Chọn cách hiểu đúng về nhân vật qua 1 câu văn-Thầy giáo Ha-men là người thầy giáo có trong tác phẩm Buổi học cuối cùng (Đô-Đê).lòng yêu nước sâu sắc.-Em hiểu tình cảm gì ở thầy giáo? A.Sau khi viết lên bảng 4 chữ “Nước Pháp muôn năm”, thầy Ha-men sợ bọn Đức quá, không đứng vững được. B Sau khi viết lên bảng 4 chữ “Nước Pháp muôn năm”, thầy Ha-men thấy yếu quá, không đứng vững được.BT 2: C.Sau khi viết lên bảng 4 chữ “Nước Pháp muôn 2 Giáo án Ngữ văn 6GV hướng dẫn HS làm bài tập năm”, thầy Ha-men quá xúc động, không đứng vững được.VD đoạn văn: GV đocMẹ kính yêu của tôi sống rất giản dị; suốt BT 2: Viết 1 đoạn văn miêu tả người mẹ kính yêuđời mẹ chỉ lo cho bố con tôi. Hôm nay 8-3 của em rực rỡ trong tà áo dài truyền thống nhânlà ngày đáng ghi nhớ- ngày quốc tế phụ ngày kỉ niệm Quốc tế phụ nữ 8-3.nữ. Mẹ tôi bỗng rực rỡ trong chiếc áo dàimàu xanh mà bố mua tặng mẹ. Trông mẹtrẻ hơn mọi ngày rất nhiều. Mẹ lên xe đểđến cơ quan làm việc, tà áo dài bay thathướt phía sau. Ngoài phố, ai ai cũng nhìntheo. Tôi rất tự hào về mẹ. Giá ngày nàomẹ cũng đẹp và thanh thản như thế. Có 1nhà văn đã nói rất hay về các mẹ, đại ý là:Không có người mẹ, không có thế gian vàanh hùng. Tôi thấy nói như thế thì haynhưng chưa gần gũi lắm. Tôi chỉ thích mẹtôi đẹp mãi trong tà áo dài truyền thống,mỗi ngày một màu, thật đẹp… 4.Củng cố: -GV hệ thống lại kiến thức bài học. 5.Hướng dẫn về nhà: -Học bài . -Làm bài tập:Tả lại một người bạn mà e yêu quí. -Ôn tập về văn miêu tả. 3 Giáo án Ngữ văn 6 Cách mở đầu và kết luận cho một bài văn miêu tả. (tiết 2) A/Mục tiêu cần đạt: -Giúp HS nắm được mô hình bố cục của 1 bài văn miêu tả thông thường gồm 3 phần rõ rệt. -Luyện kĩ năng viết phần mở bài và kết bì cho 1 bài văn miêu tả. B/Chuẩn bị: -GV : Soạn bài. -HS : Ôn tập bài ở nhà. C/Tiến trình hoạt động: 1/ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ: -GV kiểm tra bài tập về nhà của HS. ? Cần chú ý điều gì về cách đặ ...