Giáo án Ngữ văn 7 bài 31: Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo
Số trang: 8
Loại file: doc
Dung lượng: 34.45 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 0 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Báo cáo, đề nghị là một trong những văn bản hành chính khá tiêu biểu và thông dụng trong cuộc sống. Tuỳ theo yêu cầu và tính chất của sự việc cần báo cáo mà người ta viết loại văn bản này dài hay ngắn, đơn giản hay phức tạp. Ở lớp 7, chúng ta chỉ học loại báo cáo có nội dung đơn giản. Hôm nay chúng ta sẽ luyện tập hai kiểu văn bản này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 7 bài 31: Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáoGiáo án Ngữ văn 7 LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VÀ BÁO CÁOI . Mục đích yêu cầu: Giúp HS: -Thông qua thực hành, biết ứng dụng các văn bản đề nghị & báo cáo vàocác tình huống cụ thể, nắm được cách thức làm 2 loại văn bản này. - Nắm được cách thức làm hai loại văn bản đề nghị và báo cáo . - Biết ứng dụng các văn bản đề nghị, báo cáo vào các tình huống cụ thể . -Thông qua các bài tập để tự rút ra các lỗi thường mắc, phương hướng vàcách sửa chữa các lỗi thường mắc phải khi viết hai loại văn bản trên. Trọng tâm: Kiến thức : - Tình huống viết văn bản đề nghị và văn bản báo cáo . - Cách làm văn bản đề nghị, báo cáo . Tự rút ra những lỗi thường mắc, phương hướng và cách sửa chữa các lỗi thường mắc khi viết hai loại văn bản này . - Thấy được sự khác nhau giữa hai loại văn bản trên . Kĩ năng : Rèn kỹ năng viết một văn bản đề nghị và báo cáo đúng cách .II-Chuẩn bị của thầy –trò. -Thày: SGK . + SGV + giáo án. . -Trò: SGK+ Vở ghi. -Ph ương pháp: Đàm thoại , diễn giảng, phát vấn.III . Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp : 1 phút 7 2. Kiểm tra bài cũ :5p Kiểm tra việc soạn bài của học sinh.Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới. 1Giáo án Ngữ văn 7 -Mục tiêu:Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho hs -Phương pháp: thuyết trình -Thời gian: 1p 3. Giới thiệu bài mới.1 phútGiới thiệu: Ở các tiết trước, ta đã học qua những quy cách viết văn bản đềnghị & báo cáo. Tiết này, chúng ta tiến hành luyện tập thực hành viết 2loạivăn bản này để ghi nhớ những kiến thức cần chú ý về 2 loại văn bản này,từ cách làm đến các lỗi thường mắc phải. Hoạt động của giáo viên Hoạt động Ghi bài của học sinh Hoạt động 2: I. Ôn lại lý thuyết -Mục tiêu:. Nắm được hai loại văn bản đề nghị và báo cáo .-Phương pháp: Vấn đáp, giải thích, minh hoạ,phân tích,nêu và giải quyết vấnđề. -Thời gian: 35pHOẠT ĐỘNG 1: Ôn lại lí thuyết về I. Ôn lại lý thuyếtvăn bản đề nghị và báo cáo.*Nêu yêu cầu và phân công thảo luậncác câu hỏi SGK( 5 phút) -Lắng nghe(?) Mục đích viết văn bản đề nghị và -Suy nghĩ ,báo cáo có gì khác nhau ? thảo luận=> Mục đích: -Suy luận ,+ Văn bản đề nghị: đề đạt nguyện trình bàyvọng.+ Văn bản báo cáo: Trình bày những 2Giáo án Ngữ văn 7kết quả đã đạt được.(?) Nội dung văn bản Đề nghị và Báocáo có gì khác nhau?=>Nội dung: -So sánh ,+ Văn bản đề nghị: Ai đề nghị? Đề nêu nhậnnghị ai? Đề nghị điều gì? xét+ Văn bản báo cáo: Báo cáo củaai? Báo cáo với ai? Báo cáo về việcgì? Kết quả như thế nào? (?) Hình thức trình bày của văn bảnđề nghị và văn bản báo cáo có gì -HS chú ýgiống nhau và khác nhau? lắng nghe=> Giống nhau: tiếp thu kiến Đều là văn bản hành chính, có tính thứcquy ước cao (viết theo mẫu chung ).=>Khác nhau: Phần nội dung:+ Văn bản đề nghị: Nêu sự việc, lí do,nguyện vọng cần đề nghị. -Suy nghĩ,+ Văn bản báo cáo: Nêu tình hình xác định,diễn biến sự việc, các con số cụ thể trình bàycho kết quả đạt được.(?) Cả 2 loại văn bản khi viết cần chúý tránh những sai sót gì? Những mục -HSlắngnào cần chú ý trong mỗi loại văn nghe, ghi 3Giáo án Ngữ văn 7bản? nhận* GV goiï HS đại diện nêu ý kiến vànhận xét bổ sung cho nhau.* GV kết luận, nhấn mạnh những điềucần lưu ý khi viết bản báo cáo và đề -HS thảonghị. luận nhómLưu ý: xác địnhĐúng, đủ thứ tự các mục, tránh rườmrà, thiếu trang nhã. Trình bày sạch, rõkhông xoá lem nhem. Phần đề xuất ý -Đaïi dieänkiến và diễn biến tình hình & kết quả nhoùm,đạt được là chính, ai gởi, gới ai. neâu yù kieán .Hoạt động 3:Củng cố. -Mục tiêu:HS khái quát và khắc sâu kiến thức vừa học. -Phương pháp: Hỏi đáp -Thời gian: 3p*CỦNG CỐ- DẶN DÒ:4-Củng cố: xen trong tiết dạy.5-Dặn dò:-Xem lại kiến thức đã ôn.- Dựa vào kiến thức đã ôn tập, thực hiện phần luyện tập.* RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… 4Giáo án Ngữ văn 7……………………………………………………..……….................................................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 7 bài 31: Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáoGiáo án Ngữ văn 7 LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VÀ BÁO CÁOI . Mục đích yêu cầu: Giúp HS: -Thông qua thực hành, biết ứng dụng các văn bản đề nghị & báo cáo vàocác tình huống cụ thể, nắm được cách thức làm 2 loại văn bản này. - Nắm được cách thức làm hai loại văn bản đề nghị và báo cáo . - Biết ứng dụng các văn bản đề nghị, báo cáo vào các tình huống cụ thể . -Thông qua các bài tập để tự rút ra các lỗi thường mắc, phương hướng vàcách sửa chữa các lỗi thường mắc phải khi viết hai loại văn bản trên. Trọng tâm: Kiến thức : - Tình huống viết văn bản đề nghị và văn bản báo cáo . - Cách làm văn bản đề nghị, báo cáo . Tự rút ra những lỗi thường mắc, phương hướng và cách sửa chữa các lỗi thường mắc khi viết hai loại văn bản này . - Thấy được sự khác nhau giữa hai loại văn bản trên . Kĩ năng : Rèn kỹ năng viết một văn bản đề nghị và báo cáo đúng cách .II-Chuẩn bị của thầy –trò. -Thày: SGK . + SGV + giáo án. . -Trò: SGK+ Vở ghi. -Ph ương pháp: Đàm thoại , diễn giảng, phát vấn.III . Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp : 1 phút 7 2. Kiểm tra bài cũ :5p Kiểm tra việc soạn bài của học sinh.Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới. 1Giáo án Ngữ văn 7 -Mục tiêu:Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho hs -Phương pháp: thuyết trình -Thời gian: 1p 3. Giới thiệu bài mới.1 phútGiới thiệu: Ở các tiết trước, ta đã học qua những quy cách viết văn bản đềnghị & báo cáo. Tiết này, chúng ta tiến hành luyện tập thực hành viết 2loạivăn bản này để ghi nhớ những kiến thức cần chú ý về 2 loại văn bản này,từ cách làm đến các lỗi thường mắc phải. Hoạt động của giáo viên Hoạt động Ghi bài của học sinh Hoạt động 2: I. Ôn lại lý thuyết -Mục tiêu:. Nắm được hai loại văn bản đề nghị và báo cáo .-Phương pháp: Vấn đáp, giải thích, minh hoạ,phân tích,nêu và giải quyết vấnđề. -Thời gian: 35pHOẠT ĐỘNG 1: Ôn lại lí thuyết về I. Ôn lại lý thuyếtvăn bản đề nghị và báo cáo.*Nêu yêu cầu và phân công thảo luậncác câu hỏi SGK( 5 phút) -Lắng nghe(?) Mục đích viết văn bản đề nghị và -Suy nghĩ ,báo cáo có gì khác nhau ? thảo luận=> Mục đích: -Suy luận ,+ Văn bản đề nghị: đề đạt nguyện trình bàyvọng.+ Văn bản báo cáo: Trình bày những 2Giáo án Ngữ văn 7kết quả đã đạt được.(?) Nội dung văn bản Đề nghị và Báocáo có gì khác nhau?=>Nội dung: -So sánh ,+ Văn bản đề nghị: Ai đề nghị? Đề nêu nhậnnghị ai? Đề nghị điều gì? xét+ Văn bản báo cáo: Báo cáo củaai? Báo cáo với ai? Báo cáo về việcgì? Kết quả như thế nào? (?) Hình thức trình bày của văn bảnđề nghị và văn bản báo cáo có gì -HS chú ýgiống nhau và khác nhau? lắng nghe=> Giống nhau: tiếp thu kiến Đều là văn bản hành chính, có tính thứcquy ước cao (viết theo mẫu chung ).=>Khác nhau: Phần nội dung:+ Văn bản đề nghị: Nêu sự việc, lí do,nguyện vọng cần đề nghị. -Suy nghĩ,+ Văn bản báo cáo: Nêu tình hình xác định,diễn biến sự việc, các con số cụ thể trình bàycho kết quả đạt được.(?) Cả 2 loại văn bản khi viết cần chúý tránh những sai sót gì? Những mục -HSlắngnào cần chú ý trong mỗi loại văn nghe, ghi 3Giáo án Ngữ văn 7bản? nhận* GV goiï HS đại diện nêu ý kiến vànhận xét bổ sung cho nhau.* GV kết luận, nhấn mạnh những điềucần lưu ý khi viết bản báo cáo và đề -HS thảonghị. luận nhómLưu ý: xác địnhĐúng, đủ thứ tự các mục, tránh rườmrà, thiếu trang nhã. Trình bày sạch, rõkhông xoá lem nhem. Phần đề xuất ý -Đaïi dieänkiến và diễn biến tình hình & kết quả nhoùm,đạt được là chính, ai gởi, gới ai. neâu yù kieán .Hoạt động 3:Củng cố. -Mục tiêu:HS khái quát và khắc sâu kiến thức vừa học. -Phương pháp: Hỏi đáp -Thời gian: 3p*CỦNG CỐ- DẶN DÒ:4-Củng cố: xen trong tiết dạy.5-Dặn dò:-Xem lại kiến thức đã ôn.- Dựa vào kiến thức đã ôn tập, thực hiện phần luyện tập.* RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:…………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………… 4Giáo án Ngữ văn 7……………………………………………………..……….................................................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Ngữ văn 7 bài 31 Văn bản đề nghị Văn bản báo cáo Thực hành văn bản đề nghị Giáo án điện tử Ngữ văn 7 Giáo án điện tử lớp 7 Giáo án điện tửTài liệu liên quan:
-
Giáo án Vật lí lớp 7 (Trọn bộ cả năm)
88 trang 342 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 277 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 260 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 218 0 0 -
5 trang 158 0 0
-
18 trang 157 0 0
-
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BẰNG LECTURE MAKER
24 trang 150 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 10: Định dạng nâng cao cho trang chiếu
5 trang 149 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 7 (Trọn bộ cả năm)
189 trang 146 0 0 -
Giáo án Công nghệ lớp 7 (Trọn bộ cả năm)
330 trang 143 0 0