Giáo án Sinh 11 (NC) - KHÁI NIỆM VỀ QUANG HỢP

Kiến thức Nhận thức rõ hơn khái niệm về quang hợp ở cơ thể thực vật trên cơ sở hiểu biết về khái niệm quang hợp ở tế bào(sinh 10) Trình bày được vai trò của quang hợp Giải thích được bản chất hóa học của quá trình quang hợp Trình bày được khái niệm hai pha của quang hợp 2 Kỹ năng :Phân tích suy luận,hoạt động nhóm,quan sát sơ đồ 3 Thái độ :Giáo dục ý thức bảo vệ cây trồng trên cơ sở hiểu được vai trò của quang hợp....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh 11 (NC) - KHÁI NIỆM VỀ QUANG HỢP Bài 6 KHÁI NIỆM VỀ QUANG HỢPA Mục tiêu bài học1 Kiến thứcNhận thức rõ hơn khái niệm về quang hợp ở cơ thể thực vật trên cơ sở hiểu biết vềkhái niệm quang hợp ở tế bào(sinh 10)Trình bày được vai trò của quang hợpGiải thích được bản chất hóa học của quá trình quang hợpTrình bày được khái niệm hai pha của quang hợp2 Kỹ năng :Phân tích suy luận,hoạt động nhóm,quan sát sơ đồ3 Thái độ :Giáo dục ý thức bảo vệ cây trồng trên cơ sở hiểu được vai trò của quanghợpB Trọng tâm :Phần III bản chất hai pha của quang hợpC Chuẩn bị1 GV: sgk,sgv,hình 6 sgk,câu hỏi vấn đáp,câu hỏi thảo luận2 HS: sgk,phiếu học tập,thảo luận nhómD Các hoạt động dạy và học1 Ổn định2 Kiểm tra bài cũ3 Bài mới Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinhDựa vào kiến thức lớp 10 em hãy I Định nghĩa quang hợpviết PTQH ?[gọi HS lên bảng] Phương trình quang hợp 6 CO2+ 6 H2O năng lượng ánh sáng C6H12O6+6 O2 hệ sắc tốGV cung cấp PTTQvà giải thíchTừ PTTQ em hãy rút ra định nghĩa Phương trình tổng quát quang hợpQH nCO2+ n H2A ( CH2O)n +2A +H2 OĐịnh nghĩa quang hợp? *định nghĩa QH: Quang hợp là quá trình hệ sắc tố cây xanh hấp thụ năng lượng ánh sáng và sử dụng năng lượngVai trò của quang hợp? này để tổng hợp chất hữu cơ (đườngNhững nhóm sinh vật nào có khả glucôzơ) từ các chất vô cơ CO2 và H2Onăng quang hợp? II Vai trò của quang hợptoàn bộ các chất hữu cơ trên trái đất 1 Tạo chất hữu cơdo đâu mà có? Quang hợp tạo ra hầu như toàn bộ các chất hữu cơ trên trái đất Thực vật và một số vi sinh vật quang hợp là những sinh vật quang tự dưỡng luôn đứng đầu chuỗi thức ăn,vai trò cung cấp thưc ăn cho các sinh vật khác-gọi là sinh vật sản xuấtBiến đổi năng lượng ánh sáng Còn động vật người lấy thức ăn từ sinh vậtthành năng lượng nào? sản xuất-gọi là sinh vật tiêu thụ 2 Tích lũy năng lượngQuang hợp giữ trong sạch bầu khí Biến đổi năng lượng ánh sáng thành năngquyển bằng cách nào? lượng hóa học trong ATPHiệu ứng nhà kính là gì ? hậu quả ? 3 Quang hợp giữ trong sạch bầu khí quyển Hấp thụ CO2,giải phóng O2,cân bằng tỉ lệCho HS thảo luận nhóm CO2và O2 trong khí quyển:CO2= 0.03%,phân tích sơ đồ quang hợp[hình O2=21%,từ đó bảo đảm sự sống bình27.2 ] để thấy rõ bản chất hóa học thường trên trái đấtcủa quá trình quang hợp là quá III Bản chất hai pha của quang hợptrình oxi hóa-khử 1 Pha sáng(cần ánh sáng)diễn biến pha sáng? Diễn ra quá trình oxi hóa nước nhờ năng lượng ánh sáng để tạo ra ATP,NADPH vàdiễn biến pha tối? giải phóng O2 2 Pha tối (Cần CO2 ) Diễn ra quá trình khử CO2 nhờ ATP và NADPH để hình thành các hợp chất hữu cơ bắt đầu là glucôzơ ,phụ thuộc chặt chẽ vào nhiệt độ4 Củng cố : câu 1,2,3,4/285 Hướng dẫn học :học bài theo câu hỏi 1,2,3,4 và bài 5/28.vẽ hình 6/28.Đọc bài đọcthêm/28 .Xem bài mớiE Rút kinh nghiệm bài soạn giảng